暑假体验作文4篇(呼唤夏日奇遇：我与暑假之旅)
暑假带给我们无尽的欢乐与自由，同时也是锻炼与成长的机会。本文将以“暑假体验作文”为主题，通过学生们在暑假中的各种经历和收获，展示他们的成长与进步。让我们一起分享这些精彩的暑假体验！
第1篇
在一个绿色的四分之一圆的中央，有一个凹进去的金属圆形物体，把一个朝上的t字型的物体插进金属凹槽中，把可以输出果渣的头插入t字型物体中，最后，把一个杯子放在输出果汁的出口下，另一个杯子放在输出果渣的出口下，这便是榨汁机。
当这个新朋友一到家，我便兴奋地左看看右瞧瞧。得到爸爸的准许后，我便照着说明书学了起来。
拿来了刚买的西瓜，因为考虑到西瓜的水分较多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分为二，再把这两份四分之一的西瓜平均切成几份。因为榨汁机里的刀片是用塑料做的，考虑到直接把西瓜放进去会损伤刀片，于是，我用刀沿着瓜皮切，只留下里面能吃的瓜肉。最后，把几块瓜肉切成几小块，能把它们放进榨汁机口的大小就够了。
把插头插入电槽中，听见“嘀”的一声，再按下启动按钮，又听到“嘀“的声音，榨汁机就开始工作了。我把上方的压柄拔出，把两大碗的西瓜块搬到旁边用手拿起，一块块的放到榨汁机上方的入口中，几块西瓜块在塑料刀片的搅拌下，竟也变成了汁水，滴滴答答的流到杯子里。没想到，塑料刀片的威力也这么大，摸摸掉出来的果渣，水分也差不多没了。当碗里的西瓜已经没了的时候，西瓜汁已经有两大碗了。汁水红得十分亮眼，映出了我的笑脸，我想，这西瓜汁应该十分好喝吧！
慢慢啜饮着手中捧着的西瓜汁，嘴角慢慢往上扬，嘴里的`西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，这也是我的劳动成果，心里也甜甜的。
第2篇
暑假的时候，老师给我们布置了一项暑假作业，让我们体验生活，我们几个同学决定去百花园卖水。
一个炎热的晚上，我们开始了第一次卖水行动。张妈妈带了一箱水在百花之声门口，我们就去那里集合，到了集合的地方，发完水张妈妈就告诉我们说“两个人一组，一共三组，今天晚上比赛看谁先卖完。”我们愉快的答应了，我和张翔分一组。张妈妈又交代我们说“对待客人要有礼貌、要主动上前，不要怕。”说完我就和张翔手拿几瓶水就出发了。到了百花园人可真不少，看着人来人往的人，你先来，你先来，我们两个人你推我一下，我推你一下的，谁都不愿意先上前，突然张翔向一位抱着孩子的阿姨走去，他有礼貌的问：“阿姨您需要水吗？”阿姨笑着说：“不需要，谢谢！”我看到张翔勇敢的推销自己的水，我也不甘示弱。刚好对面来了一位刚跑完步的叔叔，我连忙上前就问“叔叔，您需要水吗？”他看了看我说“来两瓶吧”！我立刻把手里的水给了叔叔，叔叔又问我“你们为什么卖水呀？”我说“因为我们想体验生活呀！”叔叔点了点头，我说谢谢叔叔，我们就离开了，我和张翔你问一个，我问一个，经过一个多小时的时间终于把手里的水卖完了，我们拿着手里辛辛苦苦挣来的钱心里别提多高兴了。
在回去的路上，我在心里想，原来爸爸妈妈挣钱这么不容易啊，我以后一定好好学习，不让爸爸妈妈这么辛苦。
第3篇
“小鸟在前边带路，风儿吹向我们……”我唱着这首欢乐的歌，跟着妈妈来到姥姥家，到那里去体验生活？？掰玉米。 顺着田间小道，我们来到了玉米地里。一排排玉米挺立着，就像一排排威武的战士，在这里守卫这美丽的大地。 还没等我仔细欣赏完这美丽的风景，大家就开始掰玉米了。我也不甘示弱，也开始掰起了玉米。 酸见大家忙碌的样子，我想：不就是掰玉米吗？我才不会输给你们呢 ！我两手握紧玉米，使劲儿往外拔。我累得气喘吁吁，可玉米棒还是紧紧“粘”在玉米杆上，又轻轻晃了几下，好像在为它们的胜利而舞蹈。真是说着容易做着难。见到这，我怎么会甘心呢？
我再次握紧玉米棒，使出吃奶的劲儿往外拽。玉米杆好像支持不住了，歪倒下来，我也随着倒了下来，摔了个“嘴啃泥”。黄黄的玉米棒却露出了白色的牙齿，好像在嘲笑我：“哈哈，就凭你能拔掉我？哈哈……”这时大人们看到我的狼狈相，不禁哈哈大笑。此时，我的眼泪在眼眶里打转，鼻子酸酸的，好想哭。 乐我看到大人们掰玉米时，手到擒来，一个个玉米棒乖乖地从秸秆上掉下来，而我却不行，难道其中有什么窍门？我偷偷观察姥姥，想看个究竟。只见她很熟练地拨开玉米棒外层包皮，用一只手握住玉米棒往下轻轻一拽，玉米就顺从离开了杆秸。我半信半疑地试了试，嘿，还真管用！我可高兴了，把刚才的不愉快抛到了九霄云外。
苦这种方法我很快就熟练了，飞快地掰了一个又一个。火辣辣的太阳射在我的身上，好热呀！我终于体会到了农民伯伯的辛苦。甜玉米在我们的努力下，终于掰完了。姥姥为了奖励我，给我做了我爱吃的煮玉米。玉米真甜呀，一直甜到我的心里去；玉米真香呀，一直香到我骨头里去。这次生活体验，让我体验到了农民伯伯的辛苦，也体验到了收获的喜悦。
第4篇
经过了一个学期的努力学习，让身心疲惫的我有时间喘口气了，因为放暑假了。但是，我不能放松我自己，接下去就六年级了，我必须更加努力的赶超其他同学，所以同学们在暑假玩耍休息的时候，我要认真的学习。
每天下午，我都要去图书馆，看三四个小时的书，图书馆内的书种类齐全：有可以提高作文水平的作文书；有可以丰富想象力的童话故事；有教孩子们做手工的手工书；还有可以增长历史知识的历史书……多的简直数不过来!
我最喜欢到图书馆的第五层看书，五楼有新一学期的教材全解、适用于各年级的作文书、阅读书、练习题……我可以提前掌握六年级的一些知识，等开学老师再讲课时，我理解起来就比较容易，见解也会比其他同学更多，每天我都预习、理解一课，一些古诗，我会读上许多遍直到会背，古诗大意，作者的思想感情也要了解，记住数学则是记住公式，会运用公式做习题，知道题的正确做法。有时也可以找一些习题看一看自己会不会做，这样会使自己对它们的印象更加深刻。英语是记语法，学习新的单词、句子。
有一次，妈妈和我一起去图书馆读书，见我学的很认真的样子，便决定考考我，我欣然答应了。妈妈拿着书，翻了翻问道：“你会背《乐游园》这首古诗吗？”这可难不倒我，我很流利的将《乐游园》背了下来，妈妈又问我古诗大意和作者的思想感情，我也都答对了，妈妈又考我数学题，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分数与整数相乘，分母不变，只用把分子和整数相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”妈妈问。“等于十分之三。”“怎么算？”“分数与分数相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得数是二十分之六，因为有一条公式说分数能化简的要化简，所以约分后得到了十分之三。”妈妈还考了我一些英语的用法、句型转换等等，我都答出来了。
“不错嘛!你学的很认真，全答对了，提出表扬!”妈妈笑眯眯地说。
我听了，心里就像吃了蜜一样甜。有时我看累了，可以看几则小笑话，放松身心，没事还可以看看手工制作书，学一学做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的过法，有整天玩耍过完的，有去参加夏令营的，有在家认真读书的。我属于后者。我的暑假生活，这么的充实，不仅没有浪费时间，而且又让自己学到了很多知识。
