学习的快乐作文合集4篇("拾遗忆快乐,文学殿堂丛书")

欢迎来到我们的公文网站,本期合集的主题是“学习的快乐”。学习是一种拓展视野、提升能力的过程,但为何有人觉得学习是枯燥乏味的呢?在这里,我们将带您探索学习的乐趣所在,并分享一系列精彩的作文,让您感受到学习的快乐带来的丰富人生。让我们一起享受学习的快乐吧!

学习的快乐作文合集4篇

第1篇

很高兴打开博客,就像日记一样记下生活的点点滴滴。

我感觉人在学习中真好。在学习中学到新的知识就会给我带来愉悦的心情,也许我是少壮不努力,老大徒伤悲吧。

回想学生时代的我,对学习没一点兴趣,感觉很是枯燥无味,总感觉没什么有用的东西。现在,在社会中一天天的磨练,才知道了知识的`重要性,后悔上学怎么就没好好学。还好只有反省了、认知了。现在学习还来的及,只要努力我相信我不会晚的。

学习的快乐作文合集5篇

第2篇

以前,我总是感觉学习是那样的枯燥,乏味。自从我经历那件事之后,才弄清楚学习的乐趣。

记得在去年的九月份,我因在暑假才沉溺于游戏,从而导致视力下降,老师的智慧,把我从墙角移到了班里的核心位置也是文化中心。坐在这里的都是名列前茅的各科顶尖高手,我坐在这里对他们嘻嘻哈哈,他们对我视而不见,我为了改变当前现状,也为了刷新我的存在感,我必须努力学习。

先从我最弱的物理下手。刚好坐在我旁边的正是物理学习委员小刚,他为人正直,乐于助人,善于发表自己的见解。记得暑假我从网上看到,模仿可以提高现代学生的各方面的不足,正好这次为了提高成绩,必须使出我的杀手锏--模仿。今天刚好有我最讨厌的两节物理课,为了让物理老师看到我的.新的一面,我一定好好表现。

万事俱备,只差物理老师出现。过了一会儿,物理老师带着讲课用的实验工具来了。她说:今天我们上新课,学凹凸镜。到了我们自己遇袭的事件,我旁边的小刚同学立马行动起来,一个人安安静静的预习,仿佛整个世间只有他一个。我好像也迅速收到信号,马上开始预习。我像一个被注射了药剂的病人,立刻沉静起来。我利用小刚他乐于助人这一点,向他提出了我的疑难。毕竟我前面的学习都废了。随着谜团的一个个揭开,我恍然大悟原来物理是那么有趣啊。我向小刚把老师提出来的预习问题依次讲给她听。她夸我:小明同学不错不错,很有进步,继续努力。我像一个迷失了方向的流浪者都市找到了会回家的路。我充满信心,不再害怕物理。

下一节也是物理课,这节课老师会提出问题点人回答,也解答难点。小刚凭借他那种天不怕地不怕的精神向老师提出了自己的困惑。我施展我的技能也吞吞吐吐的说出了我的疑难。老师也鼓励我不错,今天表现很好。我仔细听完了老师对难点的解答,当老师提出第一个问题时,我控制不住自己的手,大胆的举起来。;老师说:今天小明同学表现很好,第一个问题让给他。我站起来很流利并且准确的回答了这道题。看见同学们用肯定的目光看着我,我的脸突然红起来。然后一阵雷鸣般的掌声让我坐了下去,旁边的小刚再次跟我说:一步一个阶梯最后一定会有所作为。在物理上获得了这么大的成功,我更有信心相信会吧别的学科学好。

皇天不负有心人,我再也感受不到学习的枯燥,乏味,而更让我感到学习可以使人陶醉,使人享受到这美好的中学时光。

第3篇

生活并不缺少美,只是缺少了一双发现美的眼睛。学习的快乐,也是一样。

有些人说,学习累,学习苦,学习实在是烦!可是,我认为学习是知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我就是这乐之者。

学习,它带给我很大帮助,它是点亮我心中的明灯,是激发我前进的动力,激励着我不断奋勇前进!

有一段时间,我的成绩一直不好,停滞不前。李老师鼓励我说:泰宇,你对自己的要求可以再高一点,潜力很大!妈妈鼓励我说:儿子,你的挖掘空间很大哦!奶奶鼓励我说:我的孙儿最棒!舅舅鼓励我说:外甥,你以后出息了,买3000元一瓶的茅台孝敬我啊!他们用不同的方式鼓励着我。我也想努力,我也想考好,为什么我考不好呢?看着那些因成绩好而上台领奖的同学,我的内心实在是又羡慕又嫉妒,感觉有小虫子咬着我。可这又能怎样呢?看着有些同学在交流自己的成绩时,我连话也不敢讲,也不敢向前,怕他们取笑我。我坐在自己的位置,沉默着。

我暗暗给自己打气:我一定要加油,我一定可以的!直到有一次,我的数学奇迹般考了满分100分,我的父母见到我的试卷惊讶得开心得跳过不停,抱着我说:儿子,功夫不负有心人啊!我的内心如汹涌澎湃的海浪,拍打过不停。这是我最快乐的'一天,语言无法描述我的快乐。自从这以后,学习的渴望涌上我的心头。我开始给我的语数英定计划,制作时间表,让父母负责督促我渐渐的我一步一步上来了,学习对于我来说已经没有障碍了,准确的说我的自信心提上来了。期末又来了,她像一位美少女向我招手。我一定不能放过任何机会,我会考得更好我考了年级第二,我开怀大笑,整整一年的努力啊,换得了我在领奖台上的片刻。学习,这个本不在我字典里的词,现在它已经深深烙印在我的脑海里。

因为学习,我学会刻苦钻研;因为学习我收获了自信;因为学习,我变得优秀;因为学习,我感到快乐!知之者不如好之者,好之者不如乐之者。我是乐之者,所以学习,我以你为乐!

第4篇

学校对于快乐的学习者是座天堂,而对于愁苦的学习者则是座地狱,那么大家是想生活在快乐的天堂里,还是生活在地狱里,你们一定会异口同声地说:“我要天堂!”

是啊,如何才能在学习上笑颜逐开呢?以我的粗浅经验,我总结了一套学习方法,大家不妨试用一下。

在学习上,主要强调个人的主观努力,掌握一套最好的、最适合自己的学习方法将会起到事半功倍的效果。

一个合适的目标好比海上的明灯,指引我们前进的方向,使迷航的船只驶入正轨。无数人的经验证明明确的目标对学习的作用可以说是功不可没。目标的设定一定要切合实际,切忌好高骛远,一个明确的目标应该使人感到可以达到却也不是唾手可得,正如我们老师说的跳一跳可以摘到桃子,如果不跳就可以摘到桃子,那目标就定得太低了。如果努力跳也摘不到桃子,那就会给自己心理上造成一种挫败感。

目标可以分为两种,近期目标与长远目标。近期目标完成(如本周学习计划)可以帮助我们循序渐进;远期目标(如在期末考试中提高成绩)可以用较宽广的视野来检验我们的努力程度,反馈现实差距,从而鞭策我们加倍努力,策马扬鞭。

其次,在学习中要充满必胜的信心,充满克服困难的勇气。

面对失败的痛苦,面对现实的差距,面对如崇山峻岭般的阻碍,充满信心,对自己说:“我一定能行!”面对成功的喜悦,要对自己说:“没有最好,只有更好!”信心意味着锲而不舍,意味着永不放弃。充满信心吧,拼搏就不会有遗憾。

最后,我要告诉大家学习过程中恰当的技巧也必不可少。下面,我简要谈一下语数外这三大学科。

语文的.学习是一个长期积累的过程,书本上的基础知识一定要认真掌握,同时也要涉猎大量的课外知识,学习一些杰出作品思维的新颖,语言的优美,结构的缜密,这对于提高我们的阅读写作能力大有裨益。

对于数学,首先,要培养对数学的兴趣,课上一定要认真听取老师的讲解和强调的重点,熟记课本上重要的公式定理,课后要经常复习,这样才能打好数学学习的基础。其次,数学学习是一具循序渐进的过程,要想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单,不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题不仅可以帮助你把书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密又严整,公式定理能够运用得恰如其分,以减少考试中无谓的失分。再次,适当增加题目的难度,由浅入深。刚一开始做起来可能会比较吃力,但这种锻炼有利于数学思维模式的形成,即使做不出来也不要气馁,结果并不是最重要的,只要你认真去思考了,这种思维的过程才最宝贵。

对于英语的学习,我要说的是点滴积累最重要,英语成绩的关键可以说是词汇量,同时语法和理解能力也扮演着非常重要的角色。扩充词汇量一定要掌握一些技巧,例如,可以采用李阳疯狂英语的句子中心论,即把单词放入句子中去记忆,这样的效果不错。建议大家准备一个小本子,将没有记住的单词常翻一下,以加深记忆。语法的学习就要课上要认真做好笔记,课下经常温习,做到温故而知新,熟读课文可以帮助我们理解单词和语法在实际中的应用,更重要的是培养我们的语感。

总之,在学习过程中要始终抱有一种钻研的精神。最后,在我们的学习之路上,我用一句话与大家共勉:我的人生,我做主。

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