珍惜小学作文6篇("回顾儿时天真烂漫，珍惜小学作文的纯真无邪")

近年来，小学阶段作文水平逐步下降，原因各不相同。但无论何种原因，小学作文是非常重要的学习内容。珍惜小学作文，不仅是对自己学习的珍视，也是对知识和文化的珍藏。让我们一起行动，共同培养小学生的写作能力，让每一个小学生都成为出色的作家。

第1篇

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开时，人无再少年。一年之计在于春，一日之计在于晨………等等等等，都是让我们珍惜时光，趁着年轻多努力，多读书的诗句。而我也越来越觉得，时间真的是太珍贵了。我们可以用钱买的到食物，水，衣服，药品，等等我们的生活用品，但是我们用钱买不到一分钟的时间，不管你再富有你也买不到一丁点的时间。这就是上帝给我们每一个人最最公平的地方了。我们每个人每天，只有24个小时，无论如何，你都不可能比别人多一分钟。俗话说，物以稀为贵，但是对于没有地方售卖的东西，无疑那就是无价之宝。没错，对于形容时间来说，无价之宝这个词再合适不过了。

我见过无数的人再浪费时间，虚度光阴。他们有的人在发呆，有的在玩儿游戏，有的在考毫无营养的泡沫剧，有的站在大街上扯家常。我觉得那就是浪费时间的表现。假如你现在做的事情，对你未来的人生，未来的生活没有一点点的帮助的话，那你现在就是在浪费时间。

读书，学习，工作，无论你在哪个领域，在经历着哪个阶段，我觉得你都应该好好珍惜时间，好好利用时间。你可以努力的多读书来充实自己，多做有意义的事情，多为这个社会，这个世界做自己的贡献。

花有重开时，人无再少年。我们的人生只有一次，如果我们不知道珍惜，那么等到暮年的时候回想起来现在，再后悔又有什么用呢？或许都不用等到暮年，可能只要10年之后，5年之后，1年之后，3天之后，甚至昨天的事情你现在想起来可能因为自己的原因而后悔呢？或许你心里一遍一遍响着，如果昨天我看了那篇课文，那今天老师问我的时候，我可能就能答对了。如果昨天我看了那份资料，那今天老板问我的时候我就能回答出来了。谁又说的准呢？

我也见过无数的人在后悔着当初！如果之前我没有虚度光阴，我努力学习，那么现在的我说不定已经是博士了。如果之前我没有虚度光阴，我努力工作，那么现在我肯定会在我们公司取得怎样怎样的成绩了吧。这样的话你肯定也会非常的熟悉。因为这种话在我们每一个人的身边。所以我不希望大家再有这种声音发出来。

第2篇

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间，是珍贵的，它失去了，就不会再有了。它不像下棋，如果一盘输了，它还可以重新再来一盘。而时间，它不会等你，当你觉得要珍惜它时，已经来不及了……

小时候，我很贪玩，常常是先疯玩再写作业，作业要写到10点多。如果作业没有完成就第二天早上起来写，经常搞到上学迟到，因此每学期的期末评语老师总会写：“希望上学不要再迟到了。”为此，我很苦恼。

三年级的一个星期三的下午，老师似乎体谅到我们的难处，作业竟然布置得出奇的少。这下，我高兴极了：“终于可以一次把电视看个够了！”一回到家，我放下书包，就飞奔到楼上，打开电视机，调到我最爱看的《喜羊羊与灰太狼》。“哈哈，灰太狼太傻了，每次都被喜羊羊打败了，太好笑了！”看到精彩之处，我手舞足蹈。时间过得真快啊，不知不觉已经到了10点了，我这才想起老师布置的家庭作业还没完成。这可怎么办呢？这时，我的眼前出现了一位纯洁的天使和一位凶恶的魔鬼，天使慈祥地对我说：“孙邵颖，没关系，再坚持一下，只是抄一下词语，10分钟就能搞定了。”魔鬼却不屑地说：“人家已经很累了，只是词语而已嘛，明天早上起来也可以写的呀！”由于那时候我眼皮一直在打架，很困，便听信了魔鬼的话。

第二天早上起来一看，啊！已经6点30分了，我不管三七二十一，胡乱地穿好衣服，也不管衣服是正是反，随便洗了把脸，抓起桌上的几片面包就以光速冲向学校。一路上，我忐忑不安，老感觉有什么事情没做，进了学校大门，我这才想起来是昨天的作业没写！我心里连连叫苦：苍天哪，你为什么要这么折磨我。不过，这又能怪谁呢？要怪只能怪我自己自作自受。唉！这就是不珍惜时间的后果吧！眼下只能浑水摸鱼了。我装作若无其事地样子走到座位上，一如既往地收拾书包，打扫卫生。这时候，组长径直朝我走过来，我想这下应该要“挂菜”了。“孙邵颖，您的作业呢？”组长和蔼地问。“我……我没写……”“什么？你没写，我要去告诉老师。”组长立刻龙颜大怒。我恳请组长不要告诉老师，她却把我当空气，径直向办公室走去……

一放学，组长就来通知我去办公室一趟，唉，这下……进了办公室，老师先是把我骂了个狗血淋头，然后再语重心长地对我进行了一番思想教育……

时间，只会匆匆流去，不会重新来过，所以我们一定要珍惜时间。只要记住：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是会有的……

第3篇

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间是那么的宝贵，我们要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的话，你后悔都来不及。比如，有一件事就让我后悔莫及。

那是一个星期天，我的作业一字未动。爸爸妈妈有事外出，临走的时候叮嘱我一定要好好写作业。我表面上答应，内心却窃喜：我终于可以摆脱爸爸、妈妈的‘监控’了。上个周末刚刚看的偶像剧，这回又可以看个痛快了。

当爸爸、妈妈刚出门，我就迫不及待地来到电脑前。我熟练地打开电脑，啊?妈妈竟然设置了密码!密码会是什么呢?我试着输入爸爸和妈妈的生日——错了。破不了密码就没法玩了，该怎么办呢?于是我又把其他家人的生日逐个输入，都失败了。突然，我想起来了，很可能是妈妈的名字，这是她以前用过的密码。于是，我赶紧在“密码”后面的空格中输入妈妈的名字，哇!成功了!

我高兴极了，急忙打开电视播放器，看了会电视。之后又打开音乐盒，听着喜欢的歌曲，随即登上qq，突然又想到好久没玩的小游戏，便打开网页，玩着各种好玩的游戏。真过瘾啊!可是时间像一支离弦的箭，不一会儿就过了一个小时。“再玩一会，下午再突击作业。”我不断地劝说自己。于是，便又选择了另一种新的游戏……就这样，时间一分一秒地过去了，很快就到中午了。忽然一阵敲门声传到我的耳边，心想：一定是爸爸妈妈回来了。我慌忙关闭了电脑和电源开关。还好他们没有检查我的作业。正当我暗自庆幸的时候，爸爸却打开了电脑，只见他眉头紧皱。“何晴，你上网了吧?”我不能隐瞒了，发烫的主机已经说明了一切。

我以为会遭到狂风暴雨般的批评，谁知爸爸却很平静地对我说：“你好好想想吧，作业一动都没动，你玩了一上午，虽然得到了一时的快乐，但你却失去了什么?”爸爸的话使我沉思起来。

是啊，有得必有失。我失去了这宝贵的时间。虽然我在晚上六点多的时候把作业完成了。但现在想想，这一个上午可以做多少作业啊!通过这件事，我明白了一个道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因为一时的快乐，而把作业抛在脑后，就算要玩，也要先把作业做好了再说!

第4篇

在漫长的一生中，我们会得到许多东西，但同时，我们也会失去许多东西。我们不应为得到或失去一些东西而兴奋不已或伤心难过，我们应且行且珍惜。

我还记得，当初上英语辅导课时，由于特殊原因，原来的任课老师换成了另一个老师来上课。我一时无法接受这个事实。于是，在接下来的上课时光里，我总是对这位新来的老师产生排斥心理，不愿意接受她。

半年多后，又换了一位上课老师，此时我开始后悔之前我没能心平气和地接受那位老师的行为。因为排斥心理，我对那位老师挑三捡四的——一会儿嫌她发音不标准，一会儿嫌他她讲课讲得不明不白，一会儿又嫌她的教学方法她幼稚……总之，那时的我对她是各种嫌弃和不满。

可是当她不再教我的时候，我才开始意识到她的各种好——通过做游戏来集中我们的注意力，通过听写单词来检查我们记单词的效果，通过看英文电影来教会我们一些外国习俗……我真的是后悔极了，可是，那已经无济于事了。

过去式只能是过去式，不会成为现在式或将来式，所以，我们要学会珍惜。

后来，我上了初中。到初三时，教我们语文的林老师换成了陈姓的老师。因为换了位老师，同学们由对林老师各种嫌弃和不满变成了理解和赞同。

还记得，当林老师教我们时，因为她经常处罚同学，同学们对她有着极大意见。尤其是当林老师叫同学们第二天将《自主学习能力测评》交上来检查时，同学们对她更是不满了。要知道，这本练习可从未布置过啊！要赶上现在的学习进度，可得把整本练习都写完啊！那晚，许多同学熬夜在走廊上赶作业，成为了夜晚的校园里的一大奇观。

但当林老师不再教我们的时候，同学们对他她的态度来了个一百八十度的转变。我总听到同学们一会儿又说在她的“酷刑”下，他们才能学的那么好，；一会儿又说她上课讲得十分详细、精彩，虽说是花的时间有些长。

为什么大家会有如此大的转变呢？因为他们不懂得且行且珍惜，因为当初的不在意，导致了现在的追悔莫及，导致了现在的态度转变。

活在当下，要且行且珍惜！因为珍惜，所以不悔；因为不悔，所以生活更美满！

第5篇

时间过得真快啊，6年，一转眼就过去了，想一想过去发生的点点滴滴都好舍不得。尤其是老师和同学。同学以后还能见到，可是老师就见不到了，我不可能再读一次六年吧！我不想离开这个陪伴我六年的母校，可是，时光飞逝，再怎么舍不得，也要离开的。老师，谢谢，老师，我不会忘记你的；同学，珍重，我不会在记忆中把你抹去。六年可不是白过的！几年后，我会回来，看看学校。我会给老师发一条短信，问问近况。我会和同学们谈笑声风。可是，六年后，同学老师还会记得我吗？记得在那个难忘的星期五，老师的话打动了同学们，我也被打动了，但我没有哭，我忍住了。毕业时，我要给老师一个好印象！我希望老师和同学们可以一直在一起，回忆我们的点点滴滴，可是，没有时间了，16日之后就再也见不到了！我希望时间一直停留在那个星期五，可是时间老人不会为了我的私欲而停住时间。六年，在平常多么漫长啊！可是，就在这不知不觉中度过了这个六年。回忆六年前，我们都是一群淘小子、疯丫头，现在已经是亭亭玉立的少女活泼好动的少年。老师却渐渐老去。我知道，老师将这一生都给了学生。星期五，老师说过，六年我们没让老师怎么操心，可是，我们心里明白，我们不仅犯过错，还让老师操了不少心。我们都知道，我们几次犯的严重的错，老师后来也没有追究。老师，以后还要当老师吗如果要，那么要少操劳一点啊！老师，谢谢你，六年来为我们操劳！

清晨的第一缕阳光是老师的挂念，是同学的祝福！如果以后要当老师，那也要向老师那样，为同学付出。就想诗中说道：蜡炬成灰泪始干。只说的是什么？不就是我们亲爱的老师吗？

让我们祝福老师身体健康，长命百岁；祝同学们学业有成，天天向上！让下一届的学生知道，老师表面上对你凶，很严厉。可是，毕业这天你就知道，原来严厉的老师也会有微笑；在你眼里母老虎一般的老师，眼角也会有泪花！小学的学生们，不要让老师再操心，多一点关心送给老师，你就会在老师的谈话中听到你的名字，老师在夸你有多好，在别的班老师面前炫耀你有多么好！尽管你多么讨厌老师，如果你在毕业典礼上会舍不得老师，心里会泛酸，那你就是舍不得老师，你无法掩埋你对老师的感情，珍惜现在，不要在毕业时留下遗憾

我就说到这，我怕我再说下去会掩不住自己的泪水。再见了，母校；再见了，陪伴了我六年的老师和同学！

第6篇

水，与我们的生活息息相关；水，是甘甜的，但有时也是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬。

小时候我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗？小时候，我对停水没有概念，因为停水了，我还是有水用。爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗？大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗？怎么会缺水呢！

也许有些人以为水是取之不尽用之不竭的，但事实并非如此：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的 0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到 50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。 其实，只要我们人类在生活中多多节约用水，淡水短缺总会得到改善的。节约用水的方法其实很多：

1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；

2.夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

3.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；

4.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；

5.将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380千克。

总之，我们需要从现在做起，从身边做起，从点滴做起，节约宝贵的水资源，才能让我们的未来更加美好。 如果人类再不保护水资源，那么，世界上最后一滴水就是我们的眼泪！珍爱生命之水，人人有责！