创意活动策划锦集4篇(灵感无限：创意活动策划合辑)
这个世界充满了创意和想象力，而创意活动策划则是一种展示与实现这些创意的方式。在这个锦集中，我们汇集了多种具有独特想法的创新活动策划案例，旨在帮助您提高策划能力、拓宽思路，为活动带来更多创意和乐趣。
第1篇
社团人数 “小小校园啄木鸟” 普陀区 学校 新普陀小学 王雨萱 联系电话 联系电话 章衎 8人 活动地点 13761619019 少年宫、社区 活动时间安排 7月至9月
如今的我们都是独生子女，爸爸、妈妈平时忙于工作，没有时间照顾我们，很多同学都是爷爷奶奶带大的。爷爷奶奶们年纪大了，没有精力一直陪我们进行课余活动，也不放心让我们自己出去玩，所以在课余时间里，很多小朋友都养成了不少坏习惯。上海世博会明年就要召开了，那时会有很多世界各地的小伙伴来上海玩，为了到时候能更好地向他们展示我们上海小朋友的风采，从现在开始，我们一定要改掉这些坏习惯，争当一名合格的小小东道主。
希望通过我们本次的活动能够让身边的小伙伴们认识到这些不良习惯的存在，并能积极、主动地改正这些不良习惯，让我们手拉手，一起养成良好的课余生活习惯，用最好的精神面貌来迎接上海世博会的到来。
9月1日—9月30日 在班级、校园、社区中发出倡议“手拉手，迎世博，共养课余好习惯”。
第2篇
活动背景：地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此。由勤工俭学部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“环保创意设计竞赛”将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。
活动目的及意义：增强同学们的环保意识，培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力，以及加强新生对艺术生活化的认识，丰富同学们的课余生活，建立“环保校园”。
活动内容：以个人或小组为单位，制定环保方创意实践方案，将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。经过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。
①宣传;我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的班委开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。
②报名:活动报名时间，我部人员将在中午2:00—3:00在食堂前设立报名处。
①在宣传周之后接下来的两周，即 月 日至 月是给选手准备作品的时间。
环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）
环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）
④选手自备制作视频或者ppt，在现场展示解说环保作品。
总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。
工作分配：前期宣传由本部宣传组负责，中期及后期由组织组负责。
1.如果遇到下雨天气，则投票另改时间，避免影响作品；
经费预算：本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。
第3篇
活动背景及目的：为响应团中央倡导大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”的号召，加强我校大学生锻炼意识和身体素质，材料学院决定于本学期开展“快乐go，同学去哪儿”创意健走活动。倡导通过新颖独特的方式打造丰富多彩的健身计划，吸引我校学生积极参与体育锻炼，在运动中挥洒青春的汗水，在运动中塑造强健的体魄。引导青年大学生自觉增强奋斗精神，保持阳光的心态，胜不骄败不馁，在创建和谐社会的进程中书写青春华章；引导青年大学生自觉体味人生之旅，在漫步的过程中学会反省、学会总结、学会珍惜，形成忆过去、惜现在、冀未来的鲜明导向。
1.参与者借助移动设备上流行的锻炼辅助软件（指定软件：咕咚运动），在慢跑、长走、自行车骑行的过程中记录自己的运动轨迹，通过丰富的想象力和精心的设计，让原本单调的圆型路线变成丰富多彩的图案（如校徽、数字xx等）。要求单次快走或跑步（速度3米/秒以下）距离需不少于1公里；自行车骑行（速度3米/秒以上）距离不少于5公里。
2.作品要求包含以下内容：运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图
②将活动名称“快乐go，同学去哪儿”和运动图案分享到朋友圈并截图；
③将运动图案+命名+创意说明+朋友圈分享截图（同时附上姓名及联系方式）发送到“鸿材书院”微信平台。
4.评选方式：通过“鸿材书院”微信公共平台进行网络投票，评选出各个奖项，给予奖品奖励。
终极创意奖1名，奖品为价值1000元三星galaxy tab3平板电脑。
出彩创意奖5名，奖品为价值299元咕咚蓝牙4.0智能心率带。
凡是参与并符合比赛要求者均可获得纪念奖一份，奖品为价值40—70元咕咚腰包一个。
1、本次活动的作品征集、投票、获奖结果公布等均以材料学院官方微信“鸿材书院”为平台，欢迎大家随时关注。
第4篇
2. 活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识
l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?
l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?
l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)
l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?
l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?
l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?
1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表
2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取
3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告
u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式
u 在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚
