高尔基《童年》读后感7篇(「回忆中的纯真岁月 ── 读《童年》有感」)

高尔基的《童年》是一部描写自传式童年回忆录。作者从自己7岁时开始,用真挚的笔触深入描写了那个来自贫苦家庭的孩子的快乐、痛苦和奋斗历程。读后让人对生命、自由与梦想的珍视更加投入。

高尔基《童年》读后感7篇

第1篇

我的童年是快乐的、是幸福的、是无忧无虑的。而高尔基的童年又是什么样的呢?

今天,我终于读完了这本高尔基的自传体小说《童年》。这本书以高尔基自己的亲身经历为生活素材,向我们展示了他那个年代的辛酸的童年生活。

阿廖沙是一个十分聪明、正直的小男孩,他有一颗善良的心,经常为人打抱不平。他的童年本来应该是快乐的,可他在四岁的时候就失去了父亲,母亲也离他而去远走他乡,所以他只能和他的姥姥姥爷一起生活。虽然姥姥的和善可亲能使他感受到一点生活的幸福,可当一场大火烧来时,这一切都结束了。为了不使自己挨饿,阿廖沙只能在街上乞讨,和乞丐一起流浪,十分可怜。每每读到此处,我都觉得分外心酸。

再看看自己的'童年和阿廖沙真是天壤之别。我们一出生,就是家中的小皇帝、小公主,要什么有什么,还要时不时地发脾气。大人们每天风雨兼程地接送我们,每次帮我们背着书包,笑眯眯地问我们在学校表现得好不好,饿不饿,还不忘给我们送上美味的点心。回到家里,我们也不需要做任何事情,安安心心地学习就是对家长们最好的回报了。

比起阿廖沙,我们童年实在是太快乐了,可我们还挑三拣四,不是认为他们给我买的衣服不好,就是因没有实现自己的愿望,认为这个世界太没有道理。现在的我们,不愁吃不愁穿,真是身在福中不知福。而阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我生活在那个年代,还有没有勇气像阿廖沙一样地活下来。

?童年》给了我很大的启发,它告诉我们要不怕困难、要以积极的态度对待学习和生活!现实生活中,我们要学会感恩,大人们挣钱是不容易的,我们不应该总是奢求太多。那么,就从现在开始吧。有空的时候帮妈妈洗洗碗,有空的时候帮爸爸捶捶背,有空的时候陪爷爷奶奶聊聊天…我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该满足自己的幸福的童年生活。

高尔基《童年》读后感8篇

第2篇

暑假里,我读了《童年》,感遭到了做者女时的悲凉遭受,觉得我是荣幸的,起码我比他荣幸。

做者3岁时,女亲病故,而本人的母亲便带他回了娘家。惋惜中公是个无公、贪婪而又跋扈的小业主,暴虐剥削雇工,放印子钱,但是本钱主义俄国的展开挨断了中公的收财梦,古后停业致使于贫贫得志。没有幸的母亲再醮以后,死病而死,十一岁的做者被中公暴虐天赶出了家门,到社会上自营死路。下我基真正在天形貌了自已灾易的`童年。

我为本人下兴――出有诞死正在那个时期,出有遭到那种苦,本人故意痛我的怙恃……我感到很荣幸,果为我有一段好好的童年。记得正在小时分,我很调皮,也很调皮,常常做一些稀罕古怪的事。有一次,阿姨帮我购了几条小金鱼,但她出报告我如何养便走了,爸爸妈妈妈又没有正在家。我看到柜子上有一个插开花的花瓶,心血去潮,把花瓶拿下去,拾失降里里的花,减了燃烧,把小金鱼放了出来。看到小金鱼正在花瓶中自由自由天游去游去,内心气吸吸的。到了早晨,妈妈回去了,看到我趴正在桌上一动没有动天看花瓶,便笑着问我:“您干吗呢?”“看金鱼呀!”我回问讲。妈妈一听,讲讲:“啊?没有会吧!您把金鱼放正在花瓶里了。没有可,那花瓶一会女姥姥借要拿走呢。”我两话出讲,把花瓶抱进房间,便是没有让她们拿走。最后,妈妈拿我出辙,只好挨电话给中婆,报告她事真,姥姥听了那件事,也哈哈年夜笑起去……我的童年便是那样布谦了悲欣、布谦了荣幸,所以我要顾惜如古所具有的统统。!

看了《童年》那本书,我有很年夜的启迪,书中报告我们要刚强供知、没有怕艰易、半途而兴、自动的立场看待进建战糊心!

第3篇

“喂!这本书是你的吧!”大扫除时,姐姐从一个破箱子里翻出来一本书冲我叫道。

我走近一看,那是一本被我遗忘了好久的书——高尔基的《童年》。掸拭掉封面上的灰尘,轻轻翻开,熟悉的感觉扑面而来。在夕阳的余晖里,我慢慢品读,细细回味,文中的每一字,每一句,如同一个个久违的老朋友,再一次叩开了我记忆的大门……

书中讲述了阿廖沙在沙皇残暴的'统治下,过着水深火热的生活的故事。年仅三岁的阿廖沙就失去了父亲,跟着母亲在外祖父家生活,从此,阿廖沙便开始无尽的黑暗生活。外祖父是个残暴的,爱打人,老是剥削工人的老头,经常打可怜的阿廖沙和外祖母,使阿廖沙的心灵留下了不可磨灭的阴影。高尔基用“笔”讲述着社会的黑暗,揭露了社会丑陋的面目,他用文字掀开社会的真正面貌。看着,看着,我不由地想起了我的童年。

童年时的我,被父母视做“掌上明珠”,父母对我放在手里怕摔了,放在口里怕化了。我每天过着衣来伸手,饭来张口的生活。可是我还常常身在福中不知福,今天不吃这个,明天不要那个。有什么好吃的好玩的都独自享受,从来不考虑别人的感受。有一点不顺心的事就大发脾气,嚎啕大哭。而阿廖沙却如此可怜,3岁父亲弃养,十几岁就背井离乡,到社会上自寻生路,自我谋生。他受了许多苦,到处被人看不起,甚至被人殴打,可是,他却非常坚强,十几岁就能养活自己。他还要保护妈妈,不让舅舅们欺负***妈。如果是我们,真不知道要该怎么办呢?他的坚强令人震撼!

读着故事,再次抚书沉思:想想阿廖沙,再想想自己,我们还有什么理由不珍惜童年,珍惜幸福的生活呢?

第4篇

这是伟大的苏联作家高尔基先生的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一,他写出了他的童年;写出了人间的艰辛,苦难,丑恶;写出了最美好的亲情,最幸福的欢悦,最难堪的屈辱,最切髓的仇恨……

文中让我印象最深的人物是高尔基先生的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人,她用爱包裹着高尔基先生,使人看到了人性的善良光辉,让人产生一种温暖的冲动。外祖母还非常信仰上帝,是忠诚的基督教徒,从不杀生。

读了这本小说,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面对黑暗的'社会。我曾看过这样一个故事:

一个女儿对父亲诉说她的生活,抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活。问题永远也解不完。她的父亲是厨师,他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入水,然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了,他往三个锅里分别放入胡萝卜,鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后,把胡萝卜放入第一个碗,鸡蛋放入第二个碗,咖啡倒入杯子里。他让她靠近些并用手拿胡萝卜,她说胡萝卜软了;他又让她把鸡蛋打开,她看到的是熟的的鸡蛋。最后,他让她啜饮咖啡,品尝到咖啡的香浓,女儿笑了,她知道,这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水,但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,但进了开水后,它软了。鸡蛋原来是易碎的,但经开水一煮,虽然外壳看似从前,内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则很独特,进入沸水后,它与水融为一体,并改变了水,在它达到华氏212度的高温时让它散发出最佳香味,水最烫时,它的味道最好,在情况最糟糕时会变的坚强并使周围的情况变好。

“生活的逆境,使庸者变得卑琐,使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括小说《童年》再好不过了。

它们,《童年·在人间·我得大学》是世界文学中最杰出的自传体小说之一。

第5篇

读了《高尔基的童年》这本书,使我受益不浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊!

高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲病故了,生活更加艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衫和撒腿裤子。这样一身五颜六色的不谐调的装束,引起同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是高档的`衣服。想到这儿,我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件,我们却生在福中不知福,常常挑三捡四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。

高尔基为了上学,只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。“如果运气好,每个星期能有半个卢布的收入。”运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦读书,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。

第6篇

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了,便走上社会独自谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三岁了,当年的高尔基走上了独自谋生的'道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一篇后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等爸爸来教我,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,老师要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,如同意盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵,打架之类的事件,又让我想到了我们学过的一篇课文,《将心比心》,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

读了童年这本书以后,不金让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事!

第7篇

每个人都有回忆和珍惜的美好时光,对于我,童年是我最宝贵的收藏。童年是美好的,童年时快乐的,童年时幸福的。但是高尔基的童年却是悲惨的,不幸的……

?童年》反映的是小主人公阿廖沙在父亲去世后随母亲寄住在外祖父家生活。他的家庭在社会的影响下,只有弱肉强食,为争夺财产而吵架,在这个家庭中是司空见惯的事情了。再加上外祖父生性暴躁,动不动就对他大发雷霆,只有慈悲的外祖母,才能让他感到一些温暖。有了外祖母的疼爱和呵护,他才能受到优美的童话故事的熏陶。

在阴暗的社会环境下,小阿廖沙并没有因为穷苦儿放弃他所追求的希望。而且永远保持着纯真善良的心。保持着一种有勇气和信心的态度,逐渐成为一个正直勇敢、充满爱心的人。他坚信,黑暗终将会过去。未来会是一片光明。而同样也是在黑暗污浊的环境中生活的样子,却没有经得起考验,他沾染了种种恶习,被市局逼的走投无路,从此堕落下去,两个人对待命运的态度截然不同,一个是抗争,一个是屈服。面对困难,我们应该保持一种人定胜天的`乐观态度,让自己的心灵上和精神上得到安慰。

小阿廖沙是这个黑暗社会中的幸存者,他是幸运的。他战胜了黑暗与丑陋。这本书让处在黑暗的心看到了光芒。如果我们经历了阿廖沙的而一切,肯定会一蹶不振,因为我们有父母的疼爱,享受着家庭的幸福,接受了良好的教育,见证了社会主义现代化的发展,但却经不起打击,没有尝试过独立,没有融入到社会中去,没有经历人生的重大挫折。所以我们呢这些雏鹰也应该学会展翅一搏了吧!珍惜我们眼前的一切,毕竟我们比阿廖沙幸福的多。

读完了《童年》这本书,我似乎长大了,不再是以前那个稚气未脱的小女孩了。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是我最大的感悟。其实,这本书挺吸引人的,希望大家都能仔细的阅读。

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