五年级优秀作文合集4篇("精品铸就，成长无限——五年级优秀作文精选")
这是一篇五年级学生优秀作文合集，内容涵盖生活、学习、友情等多个方面。这些作文体现了学生们的思维敏捷、语言表达能力以及对生活的观察和体验，希望能给读者带来启示和感悟。
第1篇
友谊，是一种力量，永远默默地鼓励和支持着对方；友谊，是个开心果，无论在你情绪低落时，还是情绪格外激动时，都会带给你不一样的快乐；友谊，是一个经历了各种事情的成长，把我们从陌生变到通过一个眼神或一个笑容就可以明白对方在想什么的神奇事物。友谊的力量不可限量，从我变成我们，从一个人的孤单变成一片欢声笑语，我爱这种无忧无虑的快感。
曾经，我觉得人生之路漫漫，仿佛看不到尽头。可是眨眼之间，我就要升六年级了。学生时代小小的友谊是一段小插曲，但在这小插曲中，有快乐、有伤心、也有感动。让我们放慢脚步，仔细聆听这小插曲中的故事。这段插曲里也许最默默无闻的、不求回报的，就是那些形影不离的好朋友了。她们总是在你悲伤时，默默地安慰你；在你开心时，在一旁陪你一起高兴。对于我来说，小学生活里最让我感到高兴的就是这些单纯的友谊！
在我刚入一年级时，一个人坐在座位上，没有一个人陪我说话，只有那被阳光拉长的影子陪在我身边。不久，前桌来了一位女生，她叫韩佳艺，也是我现在最好的朋友。她坐下后，拿出了一张精美的贴画，我瞬间被吸引了，目不转睛地盯着这张贴画，到了最后我忍不住问：“可不可以送给我？”最让我想不到的是，她没有半点犹豫，爽快地送给了我！就因为这件事，我们成了亲密无间的好朋友。看！那时我的友谊就是如此简单！虽然这友谊的起因仅仅是因为一张贴画，但却给了我永远的欢声笑语。
“竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界”这是我很喜欢的一句话。现在的我们如同一家人，当对方遇到困难时，彼此给予鼓励和支持。下课我们一起玩耍、聊天。不管我们说什么话，做什么事，对方永远不会生气，因为我们的.友谊坚硬如磐石，可以抵挡所有芝麻大小的事。
我们的小学生涯很快就会结束，也不知我们是分离还是会继续在一起，但我明白，我们的友谊不会被时间和空间打断，因为它是坚不可摧的！愿我们的友谊地久天长！
第2篇
“同学们，画都画完了吗？还有20分钟，现在开始上自习。”美术老师说完，拿起书本就走了。当同学们照例把数学书掏出来，坐好，等待数学老师进来的时候，数学老师居然没有来。这让同学们感到非常意外。5分钟过去了，10分钟过去了……直到下课，数学老师始终没有出现，甚至连她的脚步声都没人听到。接着，无数“猜疑”的声音在教室里传开了。“老师是不是病了？要不就是家里有事。”“才不是呢，是老师理解咱们的痛苦，所以不再占用副课时间随便加课啦。”……老师的形象在同学们的猜测中逐渐高大起来。这可是难得的一节真正的美术课哦，虽然画画的时间只有十几分钟。
回忆过去的时光，常常是刚上20分钟的音乐，数学老师就挤进来了；劳动课40分钟时间全被语文老师占了；写字课更有意思，最多只上10分钟，剩下的时间便被数学、语文两门主课老师瓜分了；而思想品德课简直就是语文课的翻版……
在这以后的一个星期里，数学、语文两门课程铃声响了就下课，不再像往常那样拖堂；课间操一次不误；我们还破天荒头一回上了社会、法制课；上音乐、美术时，主课老师的身影也不再出现在教室门前了。我们像快活的`小鱼，终于游进了学校正常教学安排的大海，自由自在。
最令同学们高兴的事还在后面：不管是主课老师还是副课老师，对我们再也不发火了，好像换了个人似的。
快乐的日子就像长了翅膀一样飞逝，同学们期待着更加美好的下星期。下星期还会过这么快乐的校园生活吗？希望明天会更好！
没想到，刚刚上了10分钟，美术老师就走了。原来，数学老师又来了。拖堂半小时，总算挨到放学了，同学们看到走廊里小黑板上写着这样一段话：“省里检查工作已结束，各班恢复正常上课安排。”
第3篇
今天黄昏的时候，我家阳台飞来了一只鸽子，我很兴奋。妹妹总想靠近它，但我不给。因为这个，妹妹立即跟我翻脸了。其实她哪知道，我是想抓住这只小鸽子。
该用什么办法抓住这只鸽子呢？最聪明的爸爸还在下班的路上，妈妈去看外婆了，小不点妹妹又帮不上忙。
只有自己想办法了。我把阳台的门轻轻推开一道小缝隙，看见鸽子东找找西找找，我想它一定是饿了。于是，我到厨房的米缸抓了一些米小心翼翼地丢到阳台上，鸽子发现了米粒，啄啄地吃起来。看它快吃完，我又丢出去一些。鸽子看见了我的手，不但不害怕，反而咕咕的叫了两声，一点儿没有飞走的意思。这太有趣了，它肯定是一只家养的`鸽子，兴许是太调皮，飞离了鸽舍，因为饿的是在不行，乱飞到了我家的阳台。它不怕我，哪抓住它就更有把握了。
“鸽子，鸽子，快来吃。”“鸽子，鸽子，我是你的好朋友。”我把米粒摊在手上，小鸽子居然也敢来吃，啄地我手痛痒痛痒的。我正想一把抓住它，可鸽子好像猜到了我的心思，歪着头四周张望了几下。我提醒自己，慢慢来，要一抓成功。鸽子是否发现没有危险，又大胆啄我手上的米粒，趁它专心啄米的瞬间，我一顺雷不及掩耳之势将鸽子抓住了。
“喔——耶——姐姐真厉害！”刚才还同我翻脸的妹妹急忙从我背后跳过来就要摸小鸽子。等我把鸽子罩进字纸篓里，我才爱理不理地对妹妹说：“还同老姐翻脸，给你看过够。”被罩进纸篓的鸽子立即变得急躁起来，四周乱撞，没撞到几下，就掉下好几根羽毛。我和妹妹看着心疼极了。
这时爸爸回来了，看到我们抓住了一只鸽子，还没有惊讶半秒钟就要我们放了它。这怎么行，这是我费尽心机抓住的，怎能说放就放呢。爸爸看着我们不愿意放，脸色反而变得和蔼了，他指着鸽子说：“你看这鸽子这么小，她肯定还不是成年的鸽子，它胡乱飞到我们家阳台找吃的，说明它是想自己学习独立去生活，你看它现在被你们关住了，见不着妈妈了，多着急，鸽子妈妈肯定更着急。还有鸽子也不能自由自在飞行了。”我和妹妹眨巴了几下眼睛，觉得爸爸说的对。鸽子有鸽子的生活天地，不能不给它自由。
我和妹妹捉着小鸽子，轻轻地抚摸了好一会儿，还对鸽子说了好多悄悄话，希望它还来我家的阳台，我们还喂它米粒。我们张开双手，鸽子一拍翅膀飞走了。
鸽子自由了!我真希望哪天它又会出现在我家的阳台。
第4篇
“我们的作文班，也要选个班长……”，随着老师这句话，班里就一下子炸开了锅。
同学们有的激动地对同桌说，有的指手画脚，有的.都已经想好了竞选的台词。
待我们写好提纲，“演讲会”就正式开始了。有的同学面带微笑，眼里闪烁着自信的光芒，得到了热烈的掌声；有的同学很紧张，不时地“嗯嗯啊啊”，我还真为他捏了一把汗；有的同学……
黄佳鑫这个“幽默大师”给我留下了深刻的印象。她上来就以“我不是男生！”这个新颖的开头打翻了我们的“笑笑水”。接着，她又抛出一句：“如果大家选我， 我会给大家糖吃噢！”真是不同凡响，同学们立刻对她有了好感，我也一震：这么独特！我怎么没有想到呢？这位“幽默大师”又以其它的搞笑方式，讲明了自己的 长处，同学们差一点“肚皮翻天”，我心中默默地说：“黄佳鑫，我选定你了！”
