编写童话故事7篇(魔笔驾驭 童话世界:创作童话故事)

童话故事是孩子们最喜欢听的故事之一,它们充满了奇幻和想象力,可以帮助孩子们发展创造力和语言能力。编写童话故事需要一定的想象力和文学功底,同时也需要考虑读者的心理和年龄。本文将为您介绍编写童话故事的方法和技巧。

编写童话故事7篇

第1篇

黄昏时分,夕阳登上蓝天舞台,白云玩起天空飞跃,大地穿上了一件金色的衣裳,故事就发生在小河边。

小玫瑰和小白菊搭上了一辆“小狗汽车”,她们要到小河边去参加比美大赛。此时,小玫瑰穿了一件精致的黑色纱裙,小白菊穿了一套典雅的古装。她们姗姗来到了河边,发现有一群蚂蚁要过小河。小河上既没有桥,也没有船。眼看天色越来越暗了,小蚂蚁们急得团团转,不知怎么办才好。

小玫瑰见了说:“小蚂蚁请别急,我来帮你们。”说完,她掰下身上最大的那片花瓣,让小蚂蚁们坐着它过河。可是,一条“船”不够这么多小蚂蚁过河呀!于是小白菊慷慨地说:“可爱的小蚂蚁,我也来帮助你们吧!”小白菊也扯下身上最长的花瓣递给了小蚂蚁们。小蚂蚁们高兴地说:“谢谢你们,我们都不知道说什么好啦。”

这时,旁边一朵娇艳的山茶花趾高气扬地走了过来,阴阳怪气地对她们说:“哎呀,你看你们的衣服都破了,还参加什么比美大赛呀?哈哈哈!”小玫瑰和小白菊想,这可怎么办呀?这时,森林小精灵突然出现了!她挥舞着魔法棒,洒下了点点星光。闪闪的星光印着洁白的月光落在了她们的裙子上面。小玫瑰的黑纱裙变成了华丽的公主裙,小白菊的古装好像多了许多许多的宝石,更重要的是,那两片花瓣又长回到她们身上了!森林小精灵说:“这是你们帮助别人应得的奖励!”

比美大赛结果出来了。小玫瑰和小白菊赢了,山茶花气得咬牙切齿。所以,予人玫瑰,手有余香,帮助别人就等于帮助自己,希望山茶花也能明白这个道理。

编写童话故事8篇

第2篇

一个夏天的早上,小猪们在吃早餐,吃完了,三只小猪就出去玩,大哥说:这么多小鸟,我们就捉小鸟吧!有些小鸟飞到小猪的手那里,他们玩完了,就去采磨菇,采磨菇的时候猪大哥看见了一个巨大的磨菇,他就叫两个弟弟帮手。回家的路上突然遇上了大灰狼,他们跑呀跑呀终于跑回家了。大哥说:太好了,我们平安无事的回来了。猪妈妈知道了这件事后,以后都不给三只小猪自己去采蘑菇。小猪们都在房子里哭,连续哭了五天。第六天的`早上,猪妈妈一看到小猪们就晕了,猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了,

小猪们也醒了,最后猪妈妈说:你们也长大了,可以自己去采蘑菇了,三只小猪高兴的跳了起来。

三只小猪又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。猪妈妈知到了这件事后高兴的跳了起来。

第3篇

从前有一条小鲤鱼叫泡泡。他生活在山里的一条小溪里,过着快乐的日子。小溪可清澈了,一眼可以望到底。小鲤鱼泡泡可喜欢这里了。

一天小鲤鱼泡泡去看望奶奶。奶奶住在大河里。泡泡游呀游,终于游到了大河。大河比原来脏多了,有花生壳、饮料灌,还有很多很多脏东西……气味可难闻了。泡泡一边游一边叫奶奶,奶奶。可是没人回答。他来到奶奶家发现奶奶不见了。泡泡自言自语地说:"我去找姑姑好了。"

泡泡的姑姑住在江里。泡泡游呀游,来到了大江。他看见几只江豚,就问江豚有没有看见他的姑姑。江豚回答说:"你姑姑昨天搬家了,我们也打算搬家呢!这里实在是太脏了。"

泡泡只好失望的回家了。泡泡游呀游,回家后发现自己家的小溪也脏了。泡泡想:"难道我也要搬家了吗?可是要搬到哪里去呢?"想到这,泡泡流下了伤心的泪水。

第4篇

小猴是林森林学校的学生,它很爱学习,是班级的学习委员,但是它从来不注意保护自己的眼睛。

有一天,小猴来到一个草坪上,它觉得坐着看书不舒服,于是就直接躺在草坪上,太阳晒着脸很温暖,字也看得很清楚。刚看不大一会,小马走了过来,它说:“喂,小猴同学,你躺着看书对眼睛不好,容易得近视眼呀。”小猴说:“我就看一小会儿,没什么的。”小马叹了口气走了。

小猴还喜欢趴在桌子上看科幻书。它一边看一边说:“哇,原来宇宙这么神秘啊!”这时,小牛走了过来说:“你总是趴着看书对你的眼睛不好,容易得近视眼的。看书要养成好习惯呀。”

小猴心想:我这样都好久了,也没得近视眼,我已经习惯了,你这纯粹是耸人听闻。小猴不理小牛。

小猴喜欢看书,但从来没有个正确的姿势。有时候它还在强光下看书,坐车时也看书。过了些日子,小猴的眼睛真得变成了近视眼了,它不得不戴上了眼镜,变成了四眼猴。

小朋友们,看书千万不要用眼过度,要有一个正确的看书姿势哟!

第5篇

在一个风景秀丽又深蓝的海里,住着一只聪明又顽皮的小鱼,叫皮皮。它全身都是蓝黄相间的斑点,每天它都去海底的棒棒学校上学。可是今天去上学时,小鱼皮皮却闯下了一个大祸。

今天,皮皮去上学,当它到学校的时候已经开始上课了。皮皮赶快跑向教室,进了教室,章鱼老师只是批评了它一下,就继续开始上课。皮皮坐到座位上,拿出书本,就认真听讲,积极回答问题,它可是一个三好学生呢!下课了,皮皮拿出乒乓球和螃蟹钳钳、海豚欢欢玩得非常开心。一不小心,皮皮扔出乒乓球,乒乓球“咣”的一声砸到了灯泡上,灯泡掉到地上摔坏了。皮皮飞快地把玻璃丢进垃圾桶,内心急得像热锅上的蚂蚁,它一直在想:这可怎么办,这可怎么办!想得没完没了。

上课铃响了,皮皮跑进教室,鲸鱼老师已经来了,皮皮手忙脚乱地把所有东西都准备好,然后又焦急不安地想:怎么办,会不会被老师发现?老师会不会觉得我不是一个好孩子了?想完之后它又抓耳挠腮,脸涨得通红,还差点把一桌的花瓶给绊碎了。终于下课了,皮皮在挣扎中觉得还是应该跟老师说明,所以它决定去找乌龟校长承认错误。

皮皮低下头跟乌龟校长说明了这件事情,乌龟校长和蔼地对皮皮说:“皮皮呀,以后不要这么顽皮了,做错了事情也不要慌张,一定要主动承认,这样别人才会原谅你。知错就改就是好孩子,今天这件事我原谅你。”皮皮听完开心地说:“谢谢,乌龟校长再见!”就蹦蹦跳跳地走了。

第6篇

我的书桌上有一个可爱的纸飞机,那是我过五岁生日的时候,我的邻居——一个最疼爱我的小哥哥给我折的。可是我过完了生日后,它就搬家了,为了留念那个小哥哥,我每天都陪它玩儿,陪它睡觉,陪它跑步。它是一个简陋的小飞机,但是我很喜欢它。

一个乌云密布的上午,我正在玩耍,妈妈突然跑出来,拉着我的手往家里拖,由于她拉得太急,我松开了纸飞机,纸飞机飞飞呀,飞上了瓦蓝瓦蓝的天空。

我看见了,大声喊:“哎呀,我的纸飞机,我的纸飞机。”可是纸飞机已经跑得无影无踪了。

纸飞机真兴奋哪!它一会儿翻跟斗,一会儿扭秧歌,东瞧瞧,西看看,每一样东西对它来说都是那么好玩儿,那么好看,那么新奇。

一个巨型纸飞机飞过,它是那么漂亮,那么巨大。那个纸飞机的翅膀像两个硬邦邦的大拳头,用力地挥舞着。纸飞机飞过去看,结果那个巨型纸飞机挥舞着它的拳头,气势汹汹地大喊:“走开,不然你就没命了!”

纸飞机赶紧闪开,朝一边飞去,这个纸飞机可真不礼貌!

纸飞机飞着飞着,看见了真正的飞机,那飞机后面的两个东西像两只冒着火光的大眼睛。它飞了过去,打个招呼:“你好,飞机叔叔!”

可接受到的回复是:“走开,你这个小人!”大飞机还故意撞了一下它,于是纸飞机开始下降,直到降到地面。

小飞机开始想念主人,想念着睡在暖暖的床上;想念着跟小主人跑步;想念着小主人带它在班上跟同学一起玩耍;想念着……

不知不觉,第二天到了,当早晨的阳光微微升起,一群快乐的小鸟叽叽喳喳出去觅食。纸飞机看见了,连忙喊:“小鸟,小鸟!”

“是我,是我!”纸飞机向它们喊,“你看下面,我在你们的下面。”

小鸟们向下看,看见一个纸飞机。“是你在叫我们吗?”小鸟们异口同声。

“好的。”小鸟们拍拍翅膀冲了下来,它们拍打翅膀,围成一个圆圈,用力扇动。

这时,纸飞机感觉充满了力量,一眨眼,它飞上了蓝天,那时候,它甚至没有看到那群小鸟已经飞走了。

那天晚上,我们又在一起洗澡,一起睡觉。从那以后,我还是照样带折纸飞机出去玩儿,不过我总是松开手,让它飞过,但它总会飞回来,因为它知道自己要去哪里。

第7篇

喜鹊唱歌好听,还有一身漂亮的羽毛,经常得到大家的称赞。可是,听多了表扬的喜鹊,渐渐骄傲起来。

“美丽的喜鹊小姐,你好!”啄木鸟很有礼貌地打着招呼。

看着啄木鸟那又长又尖的嘴巴,喜鹊傲慢地说:“你的嘴巴又长又尖,太难看了!”

啄木鸟皱了皱眉,没有理会她。喜鹊见状,更加得意了:“你看我,嘴巴又小巧又好看,也只有这么好看的嘴才能唱出美丽动听的歌。”说着,喜鹊忍不住唱了几句。

一旁的大树听到了,说:“啄木鸟的嘴虽然不好看,却能为我们治病捉虫。在我们看来,啄木鸟比那些空有好看的外表却不懂得为大家做事的人更值得赞扬。”

听了大树的话,喜鹊的脸腾地一下红透了。她惭愧地想:是啊,啄木鸟的嘴虽然不好看,却能为大树捉虫。这可比好看的外表有意义多了。我怎么能关注外表而忽视了为大家做事呢?想到这里,喜鹊后悔地对啄木鸟说:“对不起,啄木鸟,我不应该嘲笑你,你为大树治病捉虫,我要向你学习!”

从此,喜鹊改正了骄傲的缺点。她每天都在森林中唱着动听的歌,为大家带去快乐。

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