六年级我和书的故事作文3篇("书中自有童真情,六年级的点点滴滴")

本文主题为“六年级我和书的故事作文”。作文讲述了我和书之间的特殊关系,展示了书籍在我成长过程中的重要作用。通过这个故事,我们可以深刻领悟到阅读的力量和书本给予我们的启迪,从而更加珍惜阅读这一宝贵的习惯。

六年级我和书的故事作文3篇

第1篇

我一直把书当做我的朋友。寂寞的时候我会看书,生气的时候我会看书,高兴的时候我也会看书!我和书之间常常会发生好多有趣的事。

有一天晚上,我上床睡觉,但是没有睡着。我听见外面传来“当”的一声,就立刻坐起来,打开灯,轻手轻脚的拿来我最近阅读的一本书。其实这本书我已经读了两三遍了呢!我津津有味的读起来,似乎感觉不到时间的流逝,渐渐地我的脖子您瘾作痛,眼皮也像灌了铅似的,使劲往下沉,于是我不得不躺下来,我把书盖在脸上,本来只是想躺一躺,然后再坐起来继续读书的,可不知不觉中,我已沉沉的睡了过去。

第二天早上我揉了揉惺忪的眼睛,才发觉我昨天晚上竟然睡着了!书本也被丢到了地上。像这样的事情几乎每个星期都会发生两三次。

我不但在家里这样,而且在学校也常常为了读书不顾一切。

有一次上一节课的下课铃更想起我就立刻抓起,从班级图书角里借来的一本书,醉心的阅读起来。这是一本沈石溪的著作,《第七条猎狗》。这本书我才读了两天,就把他“消灭”的差不多了。十分钟,不知不觉的从我的身边走过。我却浑然不知,继续陶醉在“动物世界”里。在情绪高涨时哦,会激动的跺脚;在危险来临时我会害怕的全身发抖;在威胁解脱时,我也会松一口气……同桌拍了一下我的`手臂,可我还是沉浸在书的海洋里。同桌只能硬生生的从我手中夺过书放到一边。

我知道现在是科学课时间。可我总觉得看到一半的书被别人拿走很不舒服,于是我们小组就开展了“书本攻守战”。我自然是攻,其他五人便是守。

我先强攻。我把手快速升近同桌的课桌里摸索着,可是从桌眼疾手快,使劲打我的手时,我败下阵来。第一计失败我只好是出第二计——“智取”。我先认真听课,过了一会儿,老师让我们做实验,是我慢悠悠的走过去,站在最后,我把手悄悄地伸进同桌的书包里,“这里没有,那里也没有,啊!他在这里!”我悄悄拿出书本,放进我的课桌里,可我这一举动还是被眼尖的同桌发现了。于是我赶紧把书放进书包里,用身体压住,可一个人怎么也比过不过五个人,书还是被他们“掠走”了。下课铃声忽然响起,“书本保卫战”就随着下课铃声结束了。

我和书之间的故事还有许多。我爱书,书是我最好的朋友!

六年级我和书的故事作文3篇

第2篇

书是知识的源泉。我喜欢书,我和书的故事有很多很多,下面就从我小时候说起:

我从小就和书结下了不解之缘。听姥姥说,小时候,民间有个习俗:在孩子出生一百天时在孩子眼前摆上几种物品,他第一次抓到的东西,以后就能喜欢、拥有。在我一百天时,妈妈在床上摆了粮果、钱、笔、书和碗,我伸出稚嫩的小手,抓住了那本书,虽然只是一本小人书,却为我以后打开了书的世界的大门。

儿时的一次游戏,似乎注定了我和书成为朋友。我模模糊糊地记得,幼儿园时,我为了要回心爱的书,竟和同学动起了手。那次,妈妈给我买了我梦寐以求的《鲁滨逊漂流记》,我特别喜欢它。第二天,我把书带到了幼儿园。我的同桌是个极不讲理的孩子,当他看见了我的书,也很喜欢,便向我借,可这么心爱的书,我都没看呢,便没有答应,可他却一下夺过书不再还给我,我先和他商量,可他却不理睬,然后我俩就开始了“唇枪舌剑”,互不相让,最后我一气之下和他动起手来,至于后来的情节我已记不清了,但是结果我终于夺回了我心爱的书。至今,我的书架里还保存着那本《鲁滨逊漂流记》,在它的旁边还有一本书勾起了我对往事的回忆。

六月的一天下午,我和妈妈高高兴兴地去书店买书。在回家的路上,我们各自捧着自己的书说说笑笑,这六月的.天就像孩子的脸一样说变就变,刚才还是晴空万里,转眼就乌云密布,不一会下起了倾盆大雨。我和妈妈没带伞,便飞快地向家跑去,在路上,妈妈为了不让书被淋湿,便用身体挡住书,我也学着妈妈把书塞进衣服里,用手使劲地捂着,虽然我们俩被淋湿了,但我们的书却没有碰到一滴雨,妈妈露出了开心地微笑,我也跟着笑了。直到现在,我也没舍得把它放进箱子里,而是摆在书架最显眼的地方,因为它的存在已不仅仅是一本书。

这些事只是我和书的故事的一个缩影。书,已成为我生活中不可缺少的一部分。

第3篇

从幼年时起,书就悄悄地进入了我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,每当忆起读书的情景就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,读书是一幅流光溢彩的画,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。

有一次,我看见我们班有一位同学有一本《窗边的小豆豆》。我回家后央求妈妈给我买一本,妈妈爽快地答应了。第二天,妈妈递给我一本书,我高兴极了。我把书放到鼻子上闻了闻,一股淡淡的墨香立刻充满了鼻腔。我满怀欣喜地回到房间,选了一张漂亮的包书纸,给书穿上了新衣。打开我的文具盒,拿起我最喜欢的一支笔,工工整整地写上了我的名字。然后才细心翼翼地打开书,生怕把它弄脏了。

还有一次,我肚子有点痛,想去上厕所。心想:拿本书吧。我在厕所里的马桶上坐着,一边看书,一边忍不住嘻嘻地笑。直到妈妈不停地喊我,我还感到奇怪:今日妈妈怎样了?妈妈大声地说:“雯雯,赶紧,快迟到了。”我还不慌不忙地说:“早呢!”“你看看表,都几点了。”我到客厅一看:“哎哟!真快迟到了。”不知不觉,我在厕所里待了快一个小时了。

读书让我懂得了做人的道理和收获了很多知识,也增强了我的理解力和想象力。《亡羊补牢》让我明白了:要善于听取别人的正确意见,及时改正自我的错误,还不算晚;《守株待兔》让我明白了仅有辛勤劳动,才能有收获;《假如给我三天光明》让我认识了坚强不屈,不向命运低头的海伦·凯勒;《鲁滨孙漂流记》让我懂得了一个人的时候怎样动脑筋去克服困难。

我爱读书,喜欢在书的海洋中徜徉,因为书给予我力量与智慧,在我成长道路上犹如黑暗中的灯塔为我指引方向。

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