学生谈话心得体会5篇(学生谈话心得:共勉、共进、共赢)
本文以“学生谈话心得体会”为主题,旨在分享学生们在谈话中的思考和体验。谈话是一个倾听、沟通和解决问题的过程,通过谈话,学生可以表达自己的困惑、挑战和成长。本文将介绍学生们在谈话中所得到的启发和帮助,希望能够为读者提供一些借鉴和思考的空间。
第1篇
“感恩的心 感谢有你 伴我一生 让我有勇气作我自己 感恩的心 感谢命运 花开花落 我一样会珍惜……”
---题记如果感恩,我们就要懂得回报。在这个世界上,给我最多的爱的人,莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起,父母就承担起了养育我的责任。让我们学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰,手留余香”蕴含的处事哲学;让我们领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛;让学我们学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱,让我们学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。与之相反,也应该让我们懂得:一个丧失“感恩”之情的人,他的人生就会一片苍白,一个丧失“感恩”的社会,世界将变得光怪陆离,一个丧失“感恩”的民族,他们的祖国必将危在旦夕!
父爱与母爱是最平凡,又是最伟大的恩情。试想,谁会大包小包往孩子背包里塞好吃的,生怕孩子饿着?又是谁在周末准备丰盛的大餐迎接着孩子回家?父母的奉献是默默的,但我们做孩子的不可能感受不到。有时候,我想,真要好好回报他们的恩情啊,我们现在努力学习,不给父母添麻烦;将来做个对社会有用的人,就是对父母最好的回报了。等到他们哪天年老了,我们儿女还能陪伴在身边,陪他们聊天,帮他们捶背,让他们安度晚年,
通过这次和父母的促膝长谈让我更深刻的明白了:父母对儿女的爱是无私的、从来不计回报的;父母对我们的养育,都是尽心尽力、不惜任何代价的。可是我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵,给他们脸色看,真是太不懂事,太不应该了。其实,父母根本就不求子女在物质上给予他们多大的满足,要的只是在父母下班时递上一杯热水;在父母生日时送上一句祝福;在父母劳累时帮他们捶捶背、揉揉肩……这些微不足道的小事就足以体现我们对父母深深的爱,从他们满足的笑容里我们也能感到幸福与快乐。
家是温馨的港湾,每个人都希望有一个温馨的家,能够让自己在快乐时与人分享,在疲惫时获得栖息,在受伤时得到安慰。但是,不是每个人都能拥有一个温馨的家,不是每个人都能够珍惜这份家庭的温馨。
通过这样的一次交谈活动,我真切的感受到了父母的爱,学会了珍惜家的温馨,学会了与父母的沟通,真正体味到亲情的巨大魅力。家是人生旅途上的加油站,当你遇到困难的时候、受到伤害的时候,给你加油、打气,让你重新鼓起生活的勇气。
让我们知道感恩,学会感恩,体味到“爱”的真谛,了解身边的人,感受社会的温暖,学会把得到的爱分给他人、回报社会。感恩是一种方式,感恩是一种境界。只有学会感恩,才能得到别人的尊敬与爱戴。
第2篇
作为一名生活老师,面对几十名学生,怎样了解并解决学生的思想问题,经常性地与学生谈话是非常重要的。俗话说:“药到病除,言至心开。”通过谈话,学生可以在不受任何外界干扰的情况下,尽情说出个人的思想感情,意见要求,反映自己的情况。谈话对于师生间沟通思想,交流意见,解决矛盾,融洽感情,增强信赖有着非常重要的作用。谈话是一门学问一种艺术,但如何达到最佳效果呢?我认为要做到以下几点:
找学生谈话,不能心血来潮随心所欲,毫无准备根据“一把钥匙开一把锁”的原理,确定谈话内容,选择谈话方法。
捕捉谈话时机,把握火候,效果将事半功倍。时间的'选择要根据学生思想状况与情绪表现而定。一般而言,尽量避开人多的场合,让学生感到亲切,轻松自在。情况较严重的,应单独找学生谈。
找学生谈话,要明确主题,针对什么问题,达到什么目的,时间不可太长,适可而止,让学生有意犹未尽的感觉。这样的谈话才最能给人留下深刻印象。
找学生谈话不仅是一种言语交际行为,也是一种思想教育的工作方法,需要,需要遵循学生思想活动规律,贴近学生思想实际,符合学生的心理特征,不可居高临下,盛气凌人,要真心诚意对待学生,关心,爱护学生,做到以情感人。
总之,与学生谈话是一门综合艺术,要求我们要有较高的思想修养,道德水准和素质积累丰富的实践。经检验,灵活运用谈话技巧,这样与学生谈话时,才能应付自如,游刃有余。
第3篇
十一月十五日晚6:20开班仪式正式开始,流程完成了之后,由汪文汉教授给我们上了党校培训的第一堂课----校史教育。在这堂课中,我对华师这片美丽的土地有了更加深刻的了解,对华师精神有了更为全面的了解。“华师精神”的内涵是忠心至诚,博大而高雅,质朴而坚定,刚强而弘毅。华大精神是华师人的智慧结晶,是百余年来的独特创造,它是我们共同拥有的校魂,是一盏不灭的心灯。我们现在是在上大学,自然也要对“大学”有一个基本的了解,“想象力是大学存在的理由”,这是我印象最深的一句话。大学,不是一个死板学习的地方,它是思想放飞的地方,我们应该在这片青春的土地上让思想自由驰骋,变成一个更优秀的人。汪文汉老校长已逾古稀之年,仍然在努力奋斗,他说:“生命不息,工作不止。”我想,我们也应该以这位老党员为榜样,努力践行一个共 产 党员的基本职责。
在第二天丰富的课程中,我学习到了很多东西。首先,从生动的教学案例---党员发展大会中,我了解到了发展一名党员支部会议的基本程序,虽然在高三的时候,我们年级的党支部对我也进行了入党鉴定会,但是我注意到有一点遗漏了,那就是没有开展批评与自我批评,而这一点恰恰是非常重要的,因为这是一个人要完善自我的必由之路,只有不断指正自己的错误,自己才能做得更好。在李良明老师对青年楷模恽代英的介绍中,我深深的被这位年轻的共 产 党员感动了。虽然他只活了36岁,在人生中最有作为的年华中牺牲了,但他的光辉事迹,他的一腔热血将会永垂不朽。他永远活在华师人的心中,会在亿亿万万的中国人民的心中。在和平年代,或许我们不会再为革命事业奉献出我们的生命,但恽代英同志的那种对党忠诚,热爱党的精神应该成为我们的追求,它是桂子山上的英魂,激励着华师人一步步前行。
下午,我们首先进行的是“新老党员面对面”活动,一共3名老党员,薛丽莎学姐,王江学长和何慕美欧学姐,他们三位带给了我非常大的触动,他们都是可以把工作和学习协调的非常好的人,他们既是学生干部,也是学习中的佼佼者,经过大学的生活,他们蜕变成为十分自信,谈吐得体,气质优雅的人。
他们三位分别学习、学生工作、党的相关知识这3个方面为我们介绍了他们的经验,他们身上真的有很多闪光点值得我们去借鉴和学习。我们都作为恽代英党校的一员,我希望自己通过恽代英党校的学习还有自身的努力,也成为一名出色的大学生当党员。之后,我们还进行了交流活动,整个过程很热烈,通过新党员的提问以及老党员的回答,让我收获了各方面的技巧,受益匪浅。接下来,是郎东鹏教授讲的新生党员成长规划教育,其中我认为时间管理对大学生来说是最重要的,因为大学中闲暇的时间相对较多,为了时间利用效率的最大化,我们必须学会时间管理,智慧的利用时间。
晚上我们党校培训班的班主任李天保老师为我们讲解了有关党员党性修养的问题。从什么是党性修养,为什么要加强党性修养,党性修养的内容和党性修养的要求这四个方面来讲述。从这堂课中我明白了,党性是区别不同政党的鲜明标志,它是一个不断发展的范畴,有鲜明的时代特征,比如说,民主革命时期,党性就是一不怕苦,二不怕死,而到了社会主义革命时期,就变成了全心全意为人民服务。加强党性修养是发扬中华民族优良传统,建设文明和谐社会的需要,是做一名合格共 产 党员的必由之路,它是共 产 党员自身存在的价值,是对共 产 党员的本质改造,是加强党的建设的根本措施,也是实现党历史使命的需要。以前,我对党性是什么只有着十分模糊的概念,入党动机是纯洁但不正确,听了李天保老师的课之后,我知道我必须要加强党观念,端正入党动机,真正的从思想上入党,强化党员意识,做纯洁的共 产 党员,积极参加党内生活和社会实践。不辜负**党员这一称号。
短短一天的课程,却让我学习到了很多这么多年来都没有学习到的东西,我很珍惜这次机会,我也希望通过这个培训我可以更快的成长。
第4篇
作为中国共产党员,我们每个人都应该时刻坚持与时俱进,时刻要求欧自己不断的成长,在错误中吸取教训,在优秀的人和事件中去吸收精华,在不断的完善中找到作为一名合格的共产党员的价值取向和人格定位,只有这样才能不断的实现超越,实现成长,才能更好的为身边的人服务。
支部安排的每一次谈话都给了我很大的收获和感想,这次谈话是在不同的时期所针对不同的时间的一次深刻交流,让我在不同角度分析问题的同时也吸收了别人的观点和意见,为更好的学习和工作带来动力。
首先,通过与计算机科学系党支部书记 李老师的交流,我明白了作为一名党员真正的责任,在走向工作岗位,在面对即将毕业的我们所要面对的实际问题和应该以怎样的心态去面对以后的工作和生活,给了我很大的启发,在这个过程中我们学到了什么才是一个勇敢者该承担的责任,我们该通过怎样的方式去激励自己不断的向未知的前方去生活。当然通过和李老师的交流我也发现自己在某些方面的不足,在进入社会的前夕我们该更加完善自己去面对挑战。
其次,在与党员的交流中,我了解每个人有不同的价值观和世界观,但党员的政治立场和想法却都是一样的,信仰和共产主义目标是一样的,不同的角色却有同一个梦想,就是在逐渐晚上自己的基础上去影响身边的每一个中国人,去改变身边的每一个麻木的思想,只有这样才能更好的为祖国的繁荣强盛做贡献。他们也是很优秀的人,所以我在他们身上学到很多我身上所欠缺的东西,这是我很大的收获。
最后,是何身边人的一个深入的交流,和一个毕业生交流就业问题,也给我很大的感触,走向社会真的不容易,我们在很多方面还很欠缺,社会是一个复杂的群体组合,我们要想很好的适应这种生活,还有很长的路要走,要去努力,才能在今后的工作中有所成长。通过和他交流真的看到了很多我们应该正视的问题,希望我们更加坚强;当然和大一个学弟的交流也给了我很多想法,就是关于价值观的问题,90后的确思想很开放,创新意识也很强烈,他们都是很优秀的一批青年,只是需要很好的雕琢才能发挥更耀眼的光芒。希望他们在大学有本质的成长飞跃,认真面对自己的杠杆开始的大学生活。
这次交流是大学生涯的最后一次平凡而单纯的沟通,也许走向社会我们面对的不再是人与人的坦诚相待,所以我很珍惜也感触很深,我想不管以后怎样我们都要在以后的人生道路上不断的与人交流,因为只有交流才能有所变动,才能有所成长,才能在社会主义道路上勇往直前。
第5篇
十一月十五日晚6:20开班仪式正式开始,流程完成了之后,由汪文汉教授给我们上了党校培训的第一堂课----校史教育。在这堂课中,我对华师这片美丽的土地有了更加深刻的了解,对华师精神有了更为全面的了解。“华师精神”的内涵是忠心至诚,博大而高雅,质朴而坚定,刚强而弘毅。华大精神是华师人的智慧结晶,是百余年来的独特创造,它是我们共同拥有的校魂,是一盏不灭的心灯。我们现在是在上大学,自然也要对“大学”有一个基本的了解,“想象力是大学存在的理由”,这是我印象最深的一句话。大学,不是一个死板学习的地方,它是思想放飞的地方,我们应该在这片青春的土地上让思想自由驰骋,变成一个更优秀的人。汪文汉老校长已逾古稀之年,仍然在努力奋斗,他说:“生命不息,工作不止。”我想,我们也应该以这位老党员为榜样,努力践行一个共 产 党员的基本职责。
在第二天丰富的课程中,我学习到了很多东西。首先,从生动的教学案例---党员发展大会中,我了解到了发展一名党员支部会议的基本程序,虽然在高三的时候,我们年级的党支部对我也进行了入党鉴定会,但是我注意到有一点遗漏了,那就是没有开展批评与自我批评,而这一点恰恰是非常重要的,因为这是一个人要完善自我的必由之路,只有不断指正自己的错误,自己才能做得更好。在李良明老师对青年楷模恽代英的介绍中,我深深的被这位年轻的共 产 党员感动了。虽然他只活了36岁,在人生中最有作为的年华中牺牲了,但他的光辉事迹,他的一腔热血将会永垂不朽。他永远活在华师人的心中,会在亿亿万万的中国人民的心中。在和平年代,或许我们不会再为革命事业奉献出我们的生命,但恽代英同志的那种对党忠诚,热爱党的精神应该成为我们的追求,它是桂子山上的英魂,激励着华师人一步步前行。
下午,我们首先进行的是“新老党员面对面”活动,一共3名老党员,薛丽莎学姐,王江学长和何慕美欧学姐,他们三位带给了我非常大的触动,他们都是可以把工作和学习协调的非常好的人,他们既是学生干部,也是学习中的佼佼者,经过大学的生活,他们蜕变成为十分自信,谈吐得体,气质优雅的人。
他们三位分别学习、学生工作、党的相关知识这3个方面为我们介绍了他们的经验,他们身上真的有很多闪光点值得我们去借鉴和学习。我们都作为恽代英党校的一员,我希望自己通过恽代英党校的学习还有自身的努力,也成为一名出色的大学生当党员。之后,我们还进行了交流活动,整个过程很热烈,通过新党员的提问以及老党员的回答,让我收获了各方面的技巧,受益匪浅。接下来,是郎东鹏教授讲的新生党员成长规划教育,其中我认为时间管理对大学生来说是最重要的,因为大学中闲暇的时间相对较多,为了时间利用效率的最大化,我们必须学会时间管理,智慧的利用时间。
晚上我们党校培训班的班主任李天保老师为我们讲解了有关党员党性修养的问题。从什么是党性修养,为什么要加强党性修养,党性修养的内容和党性修养的要求这四个方面来讲述。从这堂课中我明白了,党性是区别不同政党的鲜明标志,它是一个不断发展的范畴,有鲜明的时代特征,比如说,民主革命时期,党性就是一不怕苦,二不怕死,而到了社会主义革命时期,就变成了全心全意为人民服务。加强党性修养是发扬中华民族优良传统,建设文明和谐社会的需要,是做一名合格共 产 党员的必由之路,它是共 产 党员自身存在的价值,是对共 产 党员的本质改造,是加强党的建设的根本措施,也是实现党历史使命的需要。以前,我对党性是什么只有着十分模糊的概念,入党动机是纯洁但不正确,听了李天保老师的课之后,我知道我必须要加强党观念,端正入党动机,真正的从思想上入党,强化党员意识,做纯洁的共 产 党员,积极参加党内生活和社会实践。不辜负**党员这一称号。
短短一天的课程,却让我学习到了很多这么多年来都没有学习到的东西,我很珍惜这次机会,我也希望通过这个培训我可以更快的成长。
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