《最强大脑》观后感2篇(无所不能的脑力盛宴)
《最强大脑》是一档展示人类大脑潜能的真人秀节目，通过各类智力挑战和脑力竞赛，展现了参赛选手们非凡的智慧和惊人的记忆力。这档节目激发了观众对人脑奥秘的好奇心，引发了对智力开发和训练的热议。通过观看节目，我们不仅能够在娱乐中获得快乐，更能从中探索大脑的无限潜能。
第1篇
看了第四集，魔方对决完了，两个选手站在台上，胜负已分，这个时候却有人跳出来说：“我认为我们可以再考虑一下，他们各有所长……””我认为要考察综合能力balabala……“于是争论就出现了。
这简直是非常可笑的。从理上讲，什么综合能力什么盲拧速拧难易差别这都是应该在比赛前提出来的，在比赛前设定规则时需要考虑的。一旦比赛结束，比赛结果就是唯一的判定标准，成功和失败，不需要任何借口。从情上讲，这番看似充满感情的争论，对比赛的胜者是一种不尊重，对比赛的失败者也是廉价的同情，对比赛结果的否定，是对两个选手全力以赴参加比赛的不尊重。可笑的是，现场的观众和四个业余评委都沉浸在了自己的'情怀里，王玉恒更是站出来”仗义执言“”潸然泪下“，浑然不觉他们的吵嚷对于另一个的选手的伤害，也把这个节目变成了一个真正的娱乐节目。
人情大于法理。这是千百年中国人行事准则。诚然，人非草木孰能无情，更何况法律、规则也由人而定难免有所漏洞，难免有所例外，可是我们的人情未免有时候太过于泛化了，甚至于引以为豪，以为自己站在了人性的角度。孰知一时的人情是何等的鼠目寸光，甚至埋祸于将来。弱者、贫者、老者、稚者，我们总是宽恕有加，照顾颇多。有时候可怜之人必有可恨之处，有时候今日的疾苦只是昔日的因果。人情太主观了，也太任性了，如果这个世界总是被这样一群充满感情的感性主义统治着，将是多么的可怕啊！公平不是平均分配，平等不是不分输赢，分出输赢的舞台就是残酷的吗？可是如果不坏抱着一颗求胜的心，比赛又有什么意思呢？
我很喜欢贾立平，其实在我心里认为他的实力比王英豪更强的，因为我觉得盲拧比速拧更有挑战，但是比赛中设定一个盲拧等于六个速拧的分数已经是考虑了比赛的公平性，可能比赛规则还存在一些缺陷，但是，作为一个竞赛类节目，比赛规则和比赛结果应该有着决定性的作用。当郭小四站起来说”我觉得这个舞台应该给更多人机会”的时候，我仿佛看到小时代里强行煽情“我们都是小小的星辰”的周崇光，如果这个节目一直这样走下去，就会像这个脆弱得连抄袭都不敢承认要抱紧自己仰望星空的郭小四一样，，，，成为一个打着竞赛口号却脆弱得连选手失败都接受不了的loser节目（摊手）
第2篇
此场比赛，双方挑战的项目是新郎新娘配。比赛中，51对新人随机站位后，两人要记住新郎、新娘的排列顺序，并用人偶摆出来。李云龙的好胜心明显强于安德烈，不仅在比赛记忆时间上比安德烈短得多，在科学助理给安德烈核对结果时，更表现得没有了任何风度，以至于在觉得自己记对了、摆错了以后，情绪完全失控，然后放声大哭，甚至瘫在座位上站不起来。导致现场一片沉闷，很多来到现场的新娘们也都在暗暗落泪。
反观安德烈，在李云龙情绪失控时，他表示自己与对手一样难过。而当宣布李云龙胜出后，也在失望的情绪下表现得十分大方，甚至给李云龙送上大大的拥抱。让作为现场嘉宾的李永波、陶子也不得不为安德烈而感动，为李云龙担心。
我们说，比赛就有胜负，有胜负就会有的高兴、有的失落。但是，从李云龙的现场表现看，实在有点胜得不够大气、不够让人欣赏。这也从另一个侧面反映出中国的孩子是何等在乎一时的得失，何等在乎结果而不享受过程。
事实上，这样的现象在比赛过程中就已经表现得十分明显了，李云龙就是奔着结果而云的，而安德烈则是在享受比赛的过程，并将其与结果紧紧联系在一起。联想到中国的教育制度，说到底，培养出来的学生大都象李云龙一样，只要结果，不要过程。最终，真正有真才实学的并不多，能够享受读书快乐、享受童年的更少。现实生活中李云龙式的孩子比比皆是，聪明好学，个性要强，但心理却并不健康，这样的教育结果是我们想要的吗？在孩子成长道路上我们追求精英和高分，到底谁才是最后的赢家？
我们并不是说；李云龙敢于挑战、勇于取胜的精神是错的。我要说的是，对一名孩子、一名学生来说，无论是家长还是老师、学校还是家庭，都应当以培养孩子和学生的综合素质、良好心理为首要目标，而不是过度强调结果。否则，就会让孩子和学生的心理健康受到影响，就会为了结果牺牲快乐、牺牲健康、牺牲良好的心理素质。
现场嘉宾陶晶莹问：李云龙，你有梦想吗？李云龙迟疑了许久才回答：没有。李永波在节目中说了这样一段话：安德烈说过他可以有周末，可以有半天的时间去享受足球，而李云龙没有。我觉得场上这个压力，往往就来自于平时，我更希望李云龙的父亲，能够给他更多的时间。其实他们两个人都完成了挑战，只是李云龙用的时间稍微短了一点，可是他失去了自己童年很多快乐的时间，我觉得这样的胜利未必是值得我们大家去学习的。
虽然李云龙赢了结果，但是，却像他的童年一样，输了过程。这场比赛的真正胜利者，是安德烈，那位意大利孩子及其他的父母、老师，还有教育制度。
