实用的幼儿园大班教案模板2篇(「完美指南:幼儿园大班教案必备模板」)

本文提供一份实用的幼儿园大班教案模板,包括课程目标、课前准备、教学步骤、课堂活动、评价方法等,旨在帮助老师高效有序地进行教学,提高教学质量,提升幼儿学习效果,欢迎下载使用!

实用的幼儿园大班教案模板2篇

第1篇

教师:文具是我们学习的好帮手。小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不当会很危险吗?下面我们看看书上的小朋友在做什么?

(1)教师:请小朋友翻开书的第2页和第3页,仔细看看每一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗?

(2)幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述画面的内容,教师巡回指导。

(3)教师出示挂图,引导幼儿讲述和讨论画面内容。

①教师:老师这儿的大图和你们书上的小图是一样的,我们一起来看看这幅图都讲了些什么。

②逐一讨论挂图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬铅笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬,会造成铅中毒,会把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿歪斜)

④教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威胁生命安全。

(1)教师引导幼儿观察并讲述最后一幅小图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全,除了画完画要洗手,在使用文具时还应该注意什么?

(2)教师发给每组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿,请他用图或图夹文的方式表现大家讨论的内容。

(4)教师巡回指导引导幼儿用自己的方式把自己组的想法表现出来。

教师引导幼儿回顾集体制定的具体的行为规则,进行总结。

(7)、使用剪刀要小心,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的`地方。

安全教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异,幼儿的自觉性和自制能力都较差,而良好行为习惯的养成,自我保护能力的提高,也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进行正确行为的引导,使之形成习惯,同时还要经常督促和检查,帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解安全方面的知识,逐步提高幼儿的自我保护意识和能力。

实用的幼儿园大班教案模板3篇

第2篇

3、 加强幼儿的自我保护意识,学会正确点火的技能。

物质准备:蜡烛人手一根。每人一个打火机。大小玻璃杯一套。记录用品。

知道我们周围到处都是空气,知道蜡烛在空气中可以燃烧。

2、猜测、记录:如果用杯子隔离燃烧的蜡烛,蜡烛会发生什么变化?

2) 幼儿交流记录结果,老师作集体记录并统计人数。

1)实验探索:用杯子隔离燃烧的蜡烛,蜡烛会发生什么变化?

安全要求:安全正确的使用打火机点火,正确使用玻璃杯。

3)讨论:为什么我们燃烧的蜡烛用杯子罩住后会熄灭?

4、通过实验二,进一步探索空气与蜡烛燃烧的关系。

2) 猜测、记录:用大小不同的'两种杯子同时扣住燃烧的蜡烛,哪只杯子里的蜡烛会先熄灭?幼儿猜测并记录猜测结果。

4) 通过合作实验发现:小杯子里的蜡烛先熄灭,大杯子里的蜡烛后熄灭。最后都熄灭。

6、活动的延伸:继续用木头、纸等材料进行实验,验证:任何东西燃烧都需要空气的科学结论

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