不忘初心演讲稿7篇(回归初心,扬帆新航——我的不忘初心演讲稿)

不忘初心,方得始终。习总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的演讲掀起了思想的涟漪。这是一次对历史的回顾,也是对当今的警醒。本文将以此为主题,探讨“不忘初心”的重要性。

不忘初心演讲稿7篇

第1篇

说到“爱岗敬业”这个词,我首先想到了我的父亲。一生为师的他用一言一行影响着我,激励着我怎样做一名好老师。今天我将从为师的初衷、践行初衷、坚守初衷告诉自己,在从师的道路上——不忘初心砥砺前行

我从两岁多便跟着父亲一起去学校,记得有一年冬天特别冷,父亲班里有一个男孩迟到了,战战兢兢的站在教室门口等待着批评,只见父亲赶忙跑过来握着男孩冻僵的手,说:“赶紧进来,先暖和一下”,一丝暖流袭过心头。我看着父亲把一个成绩倒数第一的班教成全镇前三;对成绩不好的学生,他总是会说慢慢来;他把名著里面的典故讲得娓娓动听,让他的学生终身难忘……这样的例子太多了。于我而言,直到今天,即使自己再不堪的时候,看到的永远都是父亲欣赏的目光,所以我一直努力努力,因为我怕,我怕打破了父亲对我的赏识。小时候每每和父亲走在大街上都会迎来恭敬的一声“方老师”,也许是这种自豪感,我坚定不移的定格了自己的梦想,就是当一名老师,当一名像父亲那样样仁慈博学的老师。这个梦想一直伴随着我!

然而梦想照回现实总是带着些许残忍,从02年到12年这十年的时间里,我先后在四所学校做代课教师,深深的体会到:一学年又过去了,下一年要去哪里代课?小方你的课讲的非常好,但是xx老师需要进级,让她去参赛吧;你就是一名代课老师,这么卖力干什么?多少次想过放弃,只为了当初的梦想,坚持、努力。为了给学校做校报,我开始练五笔打字,一星期的时间,从背字根到一分钟60个字的速度;为了准备我的第一次市优质课,我从早上9点钻进网吧一直到下午五点,终于做成属于自己的第一个课件,从此在课件制作上得心应手;20xx年为了迎接教师招聘考试,我晚上把刚满月的孩子哄睡着了,再爬起来背新课改理论直到深夜1点多,一坚持就是一年多,最后以全市第三名的成绩,如愿以偿,梦想成真。20xx年为了参加泰安市首届小学数学教师素养大赛,我把孩子放在老家整整14天,比赛中无时无刻不牵挂着刚满两岁的孩子,但当我拿着泰安市第三名的比赛成绩兴奋的回家接孩子时,儿子看到我眼神竟是陌生的,转过身找外婆抱,我的心是疼的,任泪水打湿他的稚嫩的小脸。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。感谢在我一次次面临挑战时,给我真诚相助的朋友;庆幸自己生活在这样一个“有付出就有收获”的国度里。

每一次磨砺都伴随着成长。来到福田实验学校,我是幸运的,于我而言也是一次磨砺,但我更加坚信这是自己在成长。

面对着一群乳臭未干的孩子们,他们第一次远离爸爸妈妈,来到这陌生的环境中,会自己吃饭吗?袜子怎么洗?会自己穿衣服吗?晚上想妈妈吗?等等!所有的一切都是无尽的牵挂。尤其到了晚上,每当听到孩子们说:“方老师,我想妈妈了。”“方老师,再陪我们一会再走吧,我晚上睡不着觉”这些话触碰到了我内心最柔软的部分,可怜的孩子们是多么无助,每当这时我就把孩子抱在身上,告诉他老师会陪着你,同时告诉自己爱他们,像妈妈一样爱他们。渐渐地,孩子们晚上不再哭,有的孩子甚至说喜欢住在学校里,郭仕钊经常说在学校里好,老师像妈妈一样。上学期我外出讲课那天,一上午没到教室,下午来的时候,类成翔跑过来一下抱住我说:“你去哪了?我们都想你了”那一刻感到我和这些孩子已经融为一体,是彼此生命中的一部分。不管遇到多大的困难,我都不会忘记当初的选择,“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”。

不忘初心演讲稿7篇

第2篇

作家张洁在散文《我的四季》中这样写道:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

我不是山东人,我来自湖北。十八岁报考大学,我义无反顾地选择了师范专业。二十二岁当教师,我来到山东泗水,成为了一中一名最普通的高中语文教师。我的梦想谈不上伟大,我只想用青春在教育的画卷上绘出最绚丽的色彩,写下最灿烂的诗句。从踏上讲台的第一天起,我就告诫自己,这不仅是一份工作,更是一种责任。

光阴如梭,转眼我已经在泗水的教育战线上度过了十一个春秋。十一年里,我从一个不敢直视学生眼睛的教学新手,历练成为如今倍受好评的业务骨干。我的年龄在变,能力在变,心态在变,唯独不变的,是我对最初怀抱的教育梦想的执着守望。

犹记得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我远在湖北老家的父亲被确诊晚期肺癌,而我正带领学生奔赴高考的战场。我放不下父亲,子欲养而亲不待的痛苦让我心若刀绞;我也放不下学生,肩上的重担、一百多个学生的前途,让我无法在高考即将到来的时候舍他们而去。

老实说,我也曾经无数次地想要请长假回湖北,可每当我在电话里说出这想法时,父亲总说自己有母亲照顾,叫我不要随便请假,耽误学生。往往说到最后,他生起气来,引起一阵猛烈的咳嗽,我不敢多说,只能作罢。最后的最后,父亲把“不要耽误工作”的叮嘱带到了棺材里——他连最后去世的日子都选在了我的暑假。从头到尾,我竟然没有因为他的离世请过一天的假!

父亲临终时,留下了一句不是遗言的遗言,他说:“这辈子该做的事,我都做完了。”直到今天,我仍记得当时的情景,记得他说的这句话。我更愿意把它当作父亲对我最后的鞭策和我此生的座右铭。当我工作得累了倦了的时候,当我被玩劣的学生气得烦了躁了的时候,当我挣扎在家庭与事业的夹缝中痛了哭了的时候,我总会问问我自己:“该做的事都做完了吗?”要么桃李天下,要么误人子弟,当老师的,从来都是一个良心活。

“起始于辛劳,收归于平淡。”我们所从事的职业从来都不会惊天动地,只能够润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度,但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝无可能像太阳那样受到万人景仰,像灵魂那样令众生匍匐。可那又如何?日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?

流年有声,岁月无痕。我的“教育梦”在山东、在泗水、在一中,经过十一年的沉淀,终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。我承认,刚参加工作的热情会随着年岁的日增、家庭的琐事、生活的重创而渐渐消磨,但梦想的力量就在于,当你历尽了生活的破碎与绝望后,它还能够让你重新抬起头来,仰望头顶上那片灿烂的星空!

我们的国家由每一个具体的人构成,而我们每个人心中那些或渺小、或伟大的梦想最终汇聚成了整个国家的梦想。只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是,只有当我们每一个人都能不忘初心,以梦为马,永远奔驰在寻梦征途上的时候,我们才能够自豪地说,我有一个梦想,它叫中国梦!

第3篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!今天,我演讲的题目是:《永远跟党走》!{不忘初心.永跟党走”演讲稿}.

有一首歌,大家一定唱过:没有共产党就没有新中国!——党啊,我们亲爱的妈妈!

有一群人,大家一定仰视过:烈火烧身一动不动,用生命换取战斗的胜利,那是邱少云;年仅十五岁,坚持自己的信仰,从容不迫地迎向敌人的铡刀,那是刘胡兰;为开辟祖国解放的胜利道路,用自己的身体托起炸药包,那是董存瑞!雷锋、焦裕禄、孔繁森、任长霞、牛玉儒(等等等等)他们的行为指引着我们,他们的光芒照耀着我们,他们有一个共同的名字:共产党人!

打开中国共产党的辉煌史册,它记载着南湖那条小船上的英明决策,它记载着井冈山星星之火的赞歌,它记载着遵义会议的力挽狂澜,它记载着延安窑洞的灯光,它记载着百万雄师过大江时的军号嘹亮,这里有革命领袖的丰功伟绩,这里有共产党人的英雄壮举光芒四射闪耀辉煌,足迹点点写满激昂,九十年!一段记忆一种成长,全都诠释着镰刀与斧头的光芒!

在硝烟弥漫的战争年代,共产党员冲锋在前、退却在后,抛头颅、洒热血,英勇战斗、不怕牺牲;在热火朝天的建设年代,共产党员吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,自力更生、艰苦奋斗;在激情奔涌的改革开放新时代,共产党员奉献在前、名利在后,争先进、创

现实证明:只有中国共产党,才能带领中国人民走向更大的胜利! 灵感启示我们:跟党走,是中国人民的唯一的正确选择!

跨入新世纪的中国,更是焕发出勃勃生机,三峡工程的改造,西部大开发的实施,载人宇宙飞船的成功升空,都预示着新中国有一个更广阔的前景。今天我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,我们已在心中筑起了一道新的长城。那就是:树立社会主义、共产主义的坚定信念,信心满怀地迎接祖国的灿烂明天!

同学们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到了我们的肩上?“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!”我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,更离不开青年一代的奋斗与创造!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切,都奉献给党,奉献给祖国——我们亲爱的母亲!永远——跟党走!

第4篇

时间匆匆而过,而我也日渐成长,也从一个懵懂年幼的小朋友转眼间变成了成熟懂事的初中毕业生。而我也经历了人生中最重要的一次考试,那就是中考。

中考是数以万计的学生寒窗苦读了九年,而换来的一场决定人生转折的考试。我们用一本本的作业本,一张张试卷以及一场场考试只为换来这场中考。也许中考过后,结局一家欢喜,一家忧,但只要是我们努力过,再怎么样也值得。中考过后的我们从此各奔东西,但同窗三年,怎能忘记?三年前的我们初相识,那时的我们很陌生,但三年后不舍的泪水却挂在我每个人脸上,也许同学录上面那一张张的纸张,和一张张的笑脸会成为我们将来人生道路上难过时想起人会笑的名字吧?

每一个人的人生道路都不同的,但每一个人的人人生道路,经历的坎坷和困难,又都不尽相同。我们每一个人所经历的道路也许在这路上你会有许多伙伴,也许会孤军奋战,但不管你的路有多难走,我们都要铭记一个道理,那就是不忘初心,方得始终。曾经的我在漫长的三年里经历过的事情与挫折,将我一次次打倒。当我心灰意冷,打算放弃时,我的老师总会告诉我,无论在我们所要进行的道路有多么的困难,有多么的心灰意冷,我们都不能忘记最初的自己,不能忘记那个跌倒而爬起自己。只要坚持自己的初心,即使在这条路上跌倒了,只要初心还在,我们就不会迷失方向,走的越来越远。

未来的路还很长,即使那条路很坎坷,也始终不要忘记当初那个说要坚持下去的自己,因为那样的你很令人羡慕。

第5篇

下午好,非常荣幸今天能跟各位老师一起分享、交流刚才听了前面几位老师的发言,我收获很多,其实今天我更多的是学习,学习各位老师的教学方法、教育理念和教学经验。

当我看到这个题目不忘初心,共筑教育梦我首先想到了我小时候的理想,那就是当一位老师。我是02年参加工作,从走上工作岗位的那天起,我为自己定了一个目标,那就是做学生喜欢的老师,上学生喜欢的课。工作以来我也一直在思考,老师到底怎样做学生才会喜欢你,英语课上成什么样学生才会喜欢。在教学中我也不断的在尝试,在改进,努力让自己成为一名学生喜欢的老师,认真上好每一节课。

假期我看了吴非老师的一本书《不跪着教书》感触挺深,看这本书主要是因为书的名字很吸引我。这本书里面有一段话写的特别好,我非常喜欢“他说评价一位老师的工作有三句话:让学生喜欢你的课,让学生喜欢你任教的学科,让学生有终身学习的意识”。反思自己的教学前面两点我一直在做,英语这门学科有自身的特点,我们的出发点是激发和培养学生兴趣,注重学生的运用能力,所以我在平时的教学中会设计一些活动让学生参与其中,也会制作一些教具来辅助教学,降低学习难度,最终的目的是让学生愿意学,喜欢学。

但是在第三点让学生有终身学习的意识上我做的还是不够,这也是今后努力的一个方面。其实这本书里好多的观点和方法给了我很多启发和思考。这也让我明白自己身上的责任和最初的目标。

不忘初心,要坚定这个信念,我也想通过我的教学把这个信念传递给我的学生,希望他们能够不忘初心在人生的道路上勇往直前。

第6篇

你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的.演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》!

朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。

殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。

我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。

听说做教师最重要的就是“威严”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。幼稚,弥补初登教坛在教学上存在的许多不足,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。果然,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,因为怕我,想视而不见又不敢,因为我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“老师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最后钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流动红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些胜利,一下子便将那些阴影一扫而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。

小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的希望了吗?羞愧啊、羞愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了!

记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。

第7篇

盛夏的蝉鸣奏响了一个季节,在立秋时分依旧不肯落败,在时热时凉的间隙中,唱着最后的余响。漫步人行道,仰着脸,细细的望着从枝叶中洒下的细碎阳光,伸出手,摊平,握起,掬取一掌的温暖明媚。夏,走了。秋,来了。不感伤,亦不纠结,不知是已然的抉择让心如释负重,还是在时光中淡了心性?

有人选择去远方,不知是恋上漂泊的落寞,还是本就凉薄,宁愿将自己放置在遥远,那与天相连,与地相接的地方。是救赎,还是遗忘?奢求不得的安稳,温暖不了的冰心,却也在不断的行走中,将性情打磨,做个素净自持的女子,笑看风云。

一路的槐树,遮挡了些许热烈的阳光,覆下一路的阴影,偶尔轻风徐来,吹拂下片片细碎的花瓣,洒落在肩头,亦或是刚好投入摊平的手掌中,原本洁白的花瓣,历经时光的洗礼,绽放她最缤纷的美丽后,悄然迎来了生命的枯萎终结。

心中些许的柔软,些许的怜惜,花开花落,一季的轮回,只是不知,我们能携手走过多少季节的轮回?也许,到生命的尽头;也许,只是在下一刻。

可,无论多久,我想我们心中都存有一份心思,在日渐深沉的日子中,在闲暇的散漫的时光里,在

慢慢老去的年华之后,偶尔看一本书,执一支笔,将心中的柔软在雪白的纸上缓缓写着,想念着,祝福着,继而点点感动着。

不忘初心,方得始终。在她微博里看到的句子,却也在下一刻想到你的名:初心莫忘。想来,她也和我存着一样的心思,于是将这句子告知于你。莫忘初心,有佛理,有禅意,也有历经沧桑的印记。何为初心,又如何做到不忘?

生活,总是千姿百态,种种羁绊,种种牵挂,人生中的抉择与诱惑,也许初心总是秉着最初的良善,最纯的简单,在历经那么多的生活风雨,打击磨难,却再难保持。

只是,我却依稀愿意就这样简单期待的美好,那样的纯,那样的真,依旧保留在我们内心深处。偶尔望天地万物,一草一木,总还有值得人去惬意放松的事物,在日渐深幽落寞的日子里,总还有份感动值得我们去眷恋。不忘初心,流年已深;君心莫忘,方得始终。

“有人说,孤独的人生,往往都是倔强在作祟。一下子恍然,原来我身边,倔强的女子,竟如此多……”一时竟忘了,当初为何会写下这样的句子,也许,只是突如其来的伤感,也许,是对某些女子的怜惜,明明脆弱,明明孤独,明明疼痛,却又要将一切掩饰,让人看到的永远是云淡风轻的笑,那么不经意的,缓缓的撞上心扉,在心口划上一道深深的痕记。

明明是那样淡淡的诉说,却总是落下泪来。仿佛不会说话,又仿佛看见了,你在我们看不到的角落,落了多少泪,又将多少疼痛化为那样嘴角那淡漠的笑。

一旦将自己放任在岁月中,连心思也深了。总有太多的故事,我来不及参与就已开始落幕;总有太多的悲哀,我刚一察觉,就已在时间的流逝中沉入心中幽潭深处。与你,不只是在乎。却也知,我不是你任性倾诉的对象,其实,我又何尝不是,将太多的心思关在心底,那些不愿触及的,只愿它能消磨殆尽。

纵然已经开始缓缓沉淀,日渐成熟。然总有些许的落寞,感叹着时光流逝。那日看着自己的照片,不同时期的,望着那日渐纯熟的容颜,才恍觉,自己,当真是长大了。翻至那在牡丹花丛中的人儿,四月的那次旅行,仿佛还历历在目。那美好的春日光景,在牡丹娇妍的盛宴中姹紫嫣红。见面,轻轻的拥抱,随意的谈话,留影,然后匆忙的踏上列车,归去。那记忆,会一直在我心底,也会一直望着那些照片,慢慢变老。

愿时光铭记,洒落一地的清宁。不知山水轮回反复,又有几人心思流转着,在山间飘荡。如果来世是朵花,那是上苍的一种恩赐,若能化为紫鸢,在陌上开放,不论流年如何深深,岁月如何悠悠,那是一种执着,看尽风雪,绽放一世的芬芳。

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