元旦敬老院活动策划方案5篇("孝心送暖，元旦敬老院活动方案")

Kris 2023-06-27

为了让敬老院的老人们在新年时刻感受到社会的关怀与温暖，我们特别策划了一场元旦敬老院活动。本次活动将为老人们带来精彩纷呈的文艺表演、送温暖、互动游戏等环节，希望能为老人们带来愉悦的体验，让他们倍感关爱。

元旦敬老院活动策划方案5篇

第1篇

每年的三月是月。在人们越来越趋于物质利益的当代，弘扬，建设社会主义精神文明显得更为急切和必要。目前我们大力提倡尊老尚老，努力构建和谐社会，大学生作为先锋的一代，更应充分利用机会回报社会。孤独老人问题需要社会共同关注，共同撑起一片爱的天空，让他们老有所依，老有所乐。慰问敬老院的老人就是我们为之做出的小小一份努力。

年老是每一个生命都必须经历的过程，但和谐、幸福社会应是在每一个生命老去时能老有所依、老有所乐。大学生是青春勃发、志气昂扬的一代，我们又是其中的一份子，希望在关心和慰问敬老院的老人的同时，提高同学们对社会问题的关注和自己的人文情怀，铭记尊老爱幼的义务和责任。并且使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。

2、准备谈话内容或其他所需资料，指甲刀、象棋、电脑、剪纸等。

3、与青志的干事保持联系，随时沟通了解最新情况。

4、确定出发及返校的集中时间、地点，出行的路线并通知各位同学。

1、准备出发：20xx年5月25日(周日)下午1：30准时在学生公寓g座楼下中，点名齐人后，统一派发服务队袖章和队帽，清点准备的材料，如电脑、剪纸材料等，然后有秩序出发。

2、到达敬老院：到达狮山敬老院后，队员熟悉活动场地环境，与相关负责人进行简单的沟通;

①到达敬老院后，跟各位老人招呼问好，按已经分好的组别进行活动，两人一组，每组负责一间宿舍，跟老人聊天和各自开展准备的活动。

②陪老人们聊天，老人们都喜欢回忆过去，陪他们聊天的时候，多倾听，多问些问题，让他们回忆一些快乐的往事，增加他们的幸福感。

③在聊天的过程中，帮老人们做一些小事，例如：梳头、按摩、剪指甲，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

④陪他们下棋，给他们剪纸、陪他们看粤剧等，如果老人们也有自己的拿手表演，大家可以一起互动，让老人们乐在其中。

⑤耐心聆听老人们的生活。了解他们是否有未完成的心愿，尽最大的努力去帮他们完成。

帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的工作，例如：搽玻璃，打扫院子，整理花草等等。展示我们的勤劳风采。

2、服务后三天内收集参与活动的志愿者的感受和意见，进行活动经验总结

1、参与活动的队员必须统一穿校服，戴袖章及队帽，活动结束后须如数交还袖章以及队帽;

2、队员们带齐所需的各项物资，各自保管好自己的财物，注意安全;

3、参与活动的队员必须遵守组织的纪律，服从组织的安排，不得随意私自走动;

元旦敬老院活动策划方案6篇

第2篇

二、活动背景：作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及在内蒙古工业大学校团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继承和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性，通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。当然，希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。将爱付诸于行动，给老人以温暖。

1、营造一种节日的氛围，让老人们的元旦不是那样的苍白，同时，给予老人们实质的帮助。

2、让大学生们用自己有的能力和知识去帮助他人，树立一种助人为乐的观念。

3、充分利用志愿者这个平台来向全社会宣传敬老爱老的传统美德。

2、对参加人员进行工作安排。具体工作有：参加节目演出(约十人)、包饺子、擀饺皮、打扫卫生、与老人一起观看演出并应对突发状况、拍照等;

1、要做一些老人喜欢的表演，让老人们切切实实的感受到他们是在过节，营造一种节日的氛围。

2、志愿者在往返的途中要注意安全，听从负责人的指示。

3、在做菜环节时，应该根据老人的饮食习惯而定，而不是根据菜品的简易而定。

4、在与老人发生冲突时，应该及时向相关人员报告，负责人安排。

第3篇

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。

二、活动时间：20xx年12月30日下午1：30——4：00

1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。

5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。)

6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。

各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。

请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。

3、游园活动分三组进行，分别为a一二年级游园区、b四五年级游园区、c三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。

4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回游艺劵，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。

5、各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在50人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。

6、活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。

第4篇

为了喜迎元旦佳节，本班定于12月29日7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应

扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克牌作废。

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。

奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道