春天的足迹小学作文3篇(《春日漫步，留下足迹》)
这次分享的主题是“春天的足迹小学作文”，让我们一起挖掘孩子们在春季中的真实感受和亲身体验。通过他们的文字，我们可以看到春天带来的美好与变化，也能够感受到这个季节带给我们的启迪和思考。
第1篇
春天，是万物复苏的季节。象征着人们开始劳动。它，不像夏天那么炎热，不像冬天那么寒冷。我便在这美丽的春天去到了春天常去的地方——乡下寻找足迹
我一起床就洗漱完毕，吃完早餐之后就迅速地进入到车里面。我们一边听着音乐，一边向外婆家驶去。
刚一下车，就看见外婆正在除草，我一下子扑到外婆的怀抱中。一进屋，我看见外公和正准备去后山挖竹笋。我也吵着要去，刚开始我还有点犹豫，可外公说：“你这个温室里的花儿，干得起体力活吗？”我气急败坏地说：“您瞧着吧！”二话没说，拿起背篓和锄头向后山走去。
一上山，我就闻到了一阵阵奇特的清香。我十分纳闷，便向四周看了看。呀！原来漫山遍野都是美丽的花儿。这可是任何香味都无法比的——花香。
看，那些小蝴蝶和小蜜蜂美丽的花海之中自由自在地载歌载舞。
听“叽叽喳喳”的歌声，那是几只刚出生的幼雏，从窝里探出了头，高声地歌唱着。
刚走进竹林，我就闻到了一股竹笋的清香。睁大眼睛一看，哇！笋芽儿正使劲地往上钻，个个都争先恐后地探出了头，也想看看这美丽而又神奇的春景。我迫不及待地像一支离弦的箭一样向竹林奔去，使劲地挖竹笋。
站在山顶眺望远方，村子里是一片繁忙的景象，农民伯伯们正在辛勤地劳作着，到处散发着泥土的芳香。
在这阳春三月的季节里，春姑娘正显示着春天的蓬勃生机。花苞含羞待放，嫩芽爬上枝头。激励着人们奋发向上！
第2篇
同学们，我们的一个朋友走失了，你们能帮我们找找吗？我们要寻找的人是谁呢？
我爱到了公园里，公园里的小草都绿了，看见远处的柳树上的叶子都绿了，上面还有几只小鸟呢。
我来到了果园里，看见了非常美丽的桃花，一大片一大片的连起来，美丽极了，看上去好像天边的红霞，在果园的另一头，我们看见了雪白的梨花，正在竞相开放，美丽极了，还向大海里面的海水一样，黄色的迎春花开了，好像金色的小喇叭在告诉人们春天的信息。
我来到了花园里，看见了美丽的花儿，有红色的、有黄色的、有蓝色的、有绿色的……春风一吹花儿像一只只小蝴蝶在天空中飞舞。
小河上的冰都融化了，小河“叮咚！叮咚！”的唱起了欢乐的歌，小燕子都从南边给飞回来了，大雁一会儿排成了一字型、一会排成了人字形。抬眼望去，看到的大山都给染绿了，好像给山公公换上了嫩绿色的春衣。
在田野里，有黄澄澄的油菜花，绿油油的麦苗，让人看着非常单调。忽然吹来了一阵风，麦苗摇摇晃晃中露出了一点黄、一点蓝、一点红，走近一看，原来是田野边的小花，有红的、蓝的、黄的、绿的……红的像火一样，蓝的像水一样、绿的像小草一样……。
如果你们谁看见了她，就请告诉我 ，我的学校：潘南小学２０１１级课题班。
第3篇
不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄地来到了人间，寻找春天的足迹作文。雷公公敲响了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到来。
春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁，用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像是一位亭亭玉立的少女。春姑娘来到一片枯黄的草地前，她轻轻地撒下春的气息。顿时，小草从地底下探出了嫩绿色的小脑袋，好奇地张望着这个世界。草地上一下子焕然一新，就像披上了一件绿色的外套，美丽极了。一旁的小花也不甘示弱，张开一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上新添了几许鲜艳的花纹。
春姑娘继续向前走，走啊走啊，她看见了田野里冬眠的青蛙，于是，春姑娘用她神奇的“魔法棒”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮地唱起了只有它自己能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来。“唧唧唧，唧唧唧”，小鸟也跟随着春天的旋律，唱出了美妙的“歌曲”，从这个树枝上，一下子飞到那边的树枝上，为大地增添了不少生趣。春姑娘就这样走啊走，走遍了大江南北，在春姑娘走过的地方，处处呈现出一片生机勃勃的景象，让人流连忘返。
