有关老师作文合集3篇(教育天地,智慧点亮,名师作文风采)

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有关老师作文合集3篇

第1篇

每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤,有的人梦想当一名服装设计师……而我,却想当一名老师。

首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的,在大人眼里,老师教书育人,是神圣的,可在我们学生眼里,老师很凶,很讨厌。

如果我是老师,我要做一个和蔼可亲且有高效率的老师。我真想不通老师为什么每天都凶巴巴的对待学生呢?老师成天对我们大呼小叫的,于是,学生就会在老师背后骂老师,说老师坏话,给老师起绰号。如果我是老师,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师;如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真的备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心,我要像语文课本中的`田老师那样,用自己独特的教育方法教学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”,我要我的学生能用自己的想法去理解课文,同时,我也会让我的课堂充满活力乐趣,使我的学生都能积极参与;如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为做作业的多与少跟孩子的能力无关,不是说做的题目多就能成为好学生。

我希望我的梦想能实现,我一定会向着我的梦想加油努力。

有关老师作文合集4篇

第2篇

长长的头发,中等身材,始终一身时髦的打扮,这就是我们永远的老师――凌老师,也是我们最好的,最爱的老师。

先说最好,我们与凌老师是在三年级的时候认识的,那是开学的第一天,坐在新的教室里,激动的等待着新的英语老师。她踏着轻快的步伐,精神抖擞的走进教室,class begins!随着这句英语的出现,我们与凌老师的缘分正式开始了。同学们都知道,要适应一位新老师还是需要一段时间的,但是我们对凌老师的适应好像是不需要时间的。她一来,就有一股强烈的亲切感在向我走来。一开始我是紧张的,为什么呢?因为我的英语不太好,也不会说。我心里在想:英语这么难,万一老师让我回答问题,我不会,那多丢人啊……但是随着课堂的继续,我的担心越来越少了,因为凌老师的教学方式与其他老师不同,她的课堂既生动又有趣,既有静又有动,有时还会唱。我们渐渐的喜欢上了英语这门学科,更加喜欢上了这位好老师。就这样,我们在风风雨雨中,在阳光灿烂里走上了四年级。

在四年级的.某一天,英语课一结束,英语老师便带来了一个令我们伤心的消息:她不能再继续教我们了,因为她有宝宝了,身体不舒服。将会有另外一位老师来接替她。当听到这个消息的时候,我惊呆了,怎么会这样,这么好的一位老师,我不愿她离开我们。而且马上又要期末开始了,谁来和我们一起冲刺呢?当时的我们真的是很难过,很不舍得,有些同学的眼眶已经湿润了。

现如今,虽然我们的英语还在继续学着,但凌老师和我们在一起的画面经常在我的脑海中播放着。凌老师,希望有一天还能坐在你的课堂上,听你讲课!

第3篇

时光飞逝,转眼间我们升入了六年级。在这硕果累累的金秋时节,我们迎来了第二十七个教师节。在此,我向所有辛勤育人的老师们说一声:“老师,您们辛苦了!”

有人说人生有三大幸运:一是有一个好老师,而我在五年级就碰上了一位好老师:叶老师。叶老师,虽然您教我们只有一年,但是我们与您的感情真的.很深,很浓。叶老师,您就是辛勤的园丁,而我们是您手下栽种出来的花朵。师恩如山,师恩似海。而您就是山,您就是海。比山高,比海深。

每天最后一个离开办公室的是您,每天给我们批改作业的是您,而军训是天天来看望我们的,还是您!叶老师,您时时刻刻都在想着我们。你给予我们多大付出,多大的爱!而我们有时却体会不到,这多不应该呀!不过您放心,今后,我们一定会更加拥戴您!

叶老师,记得有一天,我们大合唱排练,一直到很晚才结束。我们几个同学急急忙忙的跑回教室,拿上书包,赶紧回家。可当我们路过您的办公室时,发现您还在忘我地批改着作业。一本、两本……手酸了,就甩一甩,口渴了,就喝口水,继续为我们批改。您很专心,没有注意到我们。本想和您打声招呼,却怕打扰了您。

再过一年,我们就坐在中学的教室了。等到了那时,叶老师,您还会记得道别了母校的我们吗?阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。叶老师,我们永远爱戴您!

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