宣传教育活动总结4篇("共同学习,迎接新未来——教育活动回顾")

宣传教育是现代社会的重要组成部分,旨在促进公众的文化素质和认知水平。本次教育活动总结的目的是回顾和评估宣传教育活动的效果,激发人们对文化教育的兴趣和热情,进一步推进社会文明进步。

宣传教育活动总结4篇

第1篇

为增强全校师生食品安全宣传教育的参与意识,普及食品安全科学知识,根据贵食安委办[20xx]19号文件精神的要求,我校于6月中下旬围绕“社会共治,同心携手维护食品安全”的主题,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传活动。现将活动开展情况总结如下:

我校高度重视此次食品安全宣传活动,成立了以中心学校校长为组长的领导小组,负责制定活动方案,组织、宣传、指导和督查活动的开展。

围绕此次食品安全宣传活动的主题,我校制定了切合学校实际,贴近师生生活的活动方案,要求各小学充分利用各种宣传手段,具体通过悬挂横幅、印发宣传材料、安全教育课、“红领巾”广播、主题班会、国旗下演讲、黑板报等形式,进行全方位、多角度的宣传,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

1、各校利用国旗下讲话、校园广播、主题班会等重点时段,以悬挂横幅、发放宣传材料等形式,向全校师生宣传食品安全法

律法规以及食品安全科普知识,此次活动中,共悬挂横幅或粘贴标语16条,发放宣传材料1200多份,收到了良好的宣传效果。

2、各小学因校制宜,开展了丰富多彩的系列宣传活动。其中有8所小学开展了食品安全知识集中讲座;5所小学组织全校师生观看了食品安全知识视频;各班级均利用主题班(队)会进行了食品安全知识宣传,并出了一期黑板报;部分学校充分发挥红领巾值日岗的职能,开展了“杜绝零食进校园”活动,加强对学生在校期间卫生习惯的监督。由于各项活动的内容紧密联系生活实际,教育学生从身边细节做起,着力提高了师生的自我保护能力和卫生防病意识。

3、各授课老师利用晨会、放学前的安全提醒时段,教育学生不购买“三无食品”,告诫学生饭前、便后勤洗手,谨防病从口入,不断增强学生食品安全意识。

4、中心学校要求各校加强对食堂的常规自查,并及时对从业人员进行食品卫生知识宣传,确保本次宣传活动全面覆盖、不留死角。

通过本次食品安全宣传活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,形成了全校上下,人人关注和参与食品安全的良好氛围。

宣传教育活动总结4篇

第2篇

为深入贯彻落实青岛市黄岛区食品安全委员会办公室《关于印发20xx年食品安全宣传周活动方案的通知》(青黄岛食安委办[20xx]5号)文件精神,增强广大师生的自我保护能力,切实做好我校食品安全管理工作,我校于6月中旬开展了食品安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

一、上了一堂食品安全教育课。各班级抓住“20xx年全国食品安全宣传周”的有利时机,利用国旗下讲话、“1530”安全教育模式、食品安全知识讲座等方式,给学生上一堂生动的食品安全教育课,提高了学生的食品安全意识。

二、办一期关于食品安全为主题的黑板报。班级结合食品安全宣传标语办了一期关于“食品安全”的黑板报,学校组织相关人员对板报内容进行评比,增强广大师生维护食品安全的参与意识,营造校园食品安全浓厚氛围。

三、举行了关于食品安全的知识竞赛。全国食品安全宣传周期间,班级举行了一次“食品安全”为主题的知识竞赛,提高广大师生对食品安全的鉴别能力。

我校在这一系列活动的实施中,把食品安全宣传教育有机地融入日常教育教学工作中,让学生在愉快的学习、活动中提高了食品安全意识和自我保护意识,从而为学生的健康成长提供文明、安全、良好的物质环境和人文环境,有效的保障了师生的身心健康。

第3篇

为了加强青少年法制教育工作,提高广大青少年学生的思想道德和法律素养,我校在上级文件精神的指引下,在校长室的正确领导下,从xx年10月21日至11月7日,在全校范围内开展了以增强全体师生学法、知法、守法、用法的意识为目的“六个一”法制宣传教育活动,活动的开展达到了预期的目的。

收到局里下发的文件后,第一时间内校长室就组织办公会成员和1-9年级班主任认真学习文件精神,统一思想,提高认识,并对整个活动的开展进行了周密的布署和明确的分工。为了保证活动的开展达到预期的目的,校长室成立了以校长陈xx为组长,李xx、丁xx等同志为副组长,许xx、1-9年级班主任为组员的活动领导小组,具体负责活动的组织领导。

为了使活动有步骤地开展,对照局里文件的要求,校长室精心制定了活动计划,每一项活动的开展都明确了具体的负责人,真正保证各项活动的开展落到实处。

1.由政教处、少总辅牵头,要求班主任组织学生每天利用黑板报,坚持每天刊出一条法制标语,内容为法律法规条文,学校规章制度,也可以是班级纪律规定,使学生真正体会到没有规矩、不成方圆。我们日常的学习、生活与法律有着密切的联系,一个人如果要享受权利和自由,必须履行法律法规的义务,增强了同学们的守法、护法意识。

2.政教处组织所有班主任集体备课,精心准备了一堂法制教育主题班会,在集体备课的基础上,要求各个班的班主任结合本班学生实际,围绕主题、周密设计,充分发挥个人所长,准备一堂特色明显的法制教育主题班会,将设计得较好的班主任的教案提供给其他班主任借鉴,保证了每个班主任都能为学生上一堂生动、活泼、知识性、针对性、教育性强的主题班会。

3.根据政教处的布置,每个班都开展了一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报制作评比活动,并将评比出的优秀法制手抄报上缴学校档案保管,手抄报制作评比的过程实际上又是学生学习法律知识的过程,搜集手抄报内容的过程中,使同学们认识到了我国法律制度的全面性,认清了社会生活的每个方面都有法可依,每个人都要用法律约束自己。

4.学校团总支、学生会、少总辅联合组建了一支xx学校文明监督岗队伍,推动学生自主管理,文明监督岗队伍的同学,利用课余时间在校园内巡查,对于同学们中不文明、不守纪的言行进行纠正,并将有关情况反馈给班主任,有效地增强了全校同学遵纪守法意识,提高法律素养,使同学们认识到,每个人在行使自己的权益和自由时不能侵害他人的权利和自由,否则,自己也无权和自由可言。

5.11月1日,学校邀请了律师事务所的陈主任(因我校校外法制副校长曹xx赴北京学习)来校给全校师生作了一场法制专题讲座,陈主任以案说法的讲授方式,使同学们听得懂,好理解,从讲座结束时同学们的热烈掌声中可以看出,陈主任的生动讲座同学们收益颇多,让同学们掌握了更多的法律知识,知道了在日常生活、学习中应如何规范自己的言行,不以身试法。

6.由学校安全法制中心负责,向全校学生家长发出了“致全体学生家长的一封信”。信的内容是向学生家长宣传未成年人保护法和预防未成年犯罪法,信中还建议广大家长做子女遵规守法的榜样,用正确的言行教育子女,配合学校对学生进行法制教育,使学生在人生的道德上不走弯路,成长为对祖国、对社会、对国家有用的人才。

第4篇

为了做好“安全教育活动月”的领导工作,学校首先成立了领导小组。由王校长担任组长,各处主任和各班班主任为主要成员。领导小组下设办公室,由侯主任负责日常的...的工作。领导小组责任到人,各负其责,出色完成“安全活动教育月”的各项工作。

为了使“安全教育月”的各项工作有条不紊地顺利进行,我们首先制定了“安全教育活动月”的活动方案,此方案为六个部分:一是领导小组名单;二是活动的宗旨和目的;三是活动的时间;四是活动对象和组织;五是活动内容;六是总结提高。经过师生们的共同努力,出色完成“安全教育活动月”的各项工作。

为了使师生们更进一步明确安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知识和自我保护知识。政教处印发近两千张的安全知识宣传资料发放到师生们手中,做到人手一份;楼道专栏办成有关安全方面的版报;各班分别举办以安全为主题的主题班会;每周一旗下讲话通过大力宣传有关安全知识,提高学生的安全意识。

为了使学生懂得更多的安全防范知识,针对常发生的安全事故,2009年 月 日我们邀请 同志到校作有关防范交通事故、防火及火灾逃生、防溺水、防抢劫、防毒以及住宿安全、课外活动安全、用电安全、食品安全等有关安全防范知识讲座。通过讲座,大提高了学生的安全防范能力。

为了使学生能掌握一些自助自救技能,我们从教师中挑选一些有一定专长的教师作为教练员。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面、用电安全方面、防交通事故、游泳、楼道挤压方面、防震、防动物伤害等各方面对同学们进行演练。通过演练,同学们掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

为了实行方块管理,发现问题及时解决,各班成立了安全监督小组,体育委员作为监督小组组长,每天把本班的安全情况的汇报政教处,及时处理安全隐患。

安全教育,人人有责。把安全教育工作渗透到课堂中是每位科任教师义不容辞的责任。我们要求科任老师在备课时要渗透入安全知识,上课时要讲一项安全防范知识,使学生时时都注意到“安全”两字,提高安全防范意识。

为了使学生时时都记住安全就是幸福,全校师生每人写一篇 “为了母亲的微笑,珍爱生命”为主题的征文,并举行“珍爱生命,我要安全”的宣誓仪式,让学生深刻体会安全对自己和他人、对社会和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,确保学校的平安,没有安全事故发生。

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