畅想未来小学作文6篇(少年未来：描绘智能科技与想象力的小学作文)
本文将为大家带来一篇“畅想未来小学作文”，让我们一同探讨小学生们如何借助自己的创造力和想象力来描绘未来。无论是未来的科技、旅游、生活还是教育，让我们一同畅想，为未来夯实美好的基石。
第1篇
每天，我都会在街两旁看见一座座大楼在我眼前显得那么雄伟、壮丽，使我情不自禁地生出许许多多的遐想。我们的祖国在飞速的变化，在不久的将来必将成为一个繁荣的世界。我不由自主的想到三十多年后的祖国该是什么样的呢？我们的生活又会怎样呢？
早上，枕头里传出一阵阵优美的音乐声，提醒我该起床了，我迷迷糊糊地站起来，按了一下按钮，扫描仪启动了，它射出一道红外线，扫描了我的身体，很快弹出一件衣服，我把双臂伸开，衣服就自动套了进来，这衣服可真不错，是我喜欢的样子，而且还会随着身体的大小而改变，冬暖夏凉可舒服了。穿好衣服，洗漱完毕后该吃早餐了，我到厨房拿出了两个现在最流行的环境蔬果出来，这种环境蔬果有各种各样的口味，而我是最喜欢桃子味的，你别看它小，它可包含了人体必需的营养成分和热量。吃过早餐，我来到了窗边向外望去，那绿油油草坪伸向远方。现在的大地好象在抖动，再仔细一看，我们的房屋全停在半空中了，原来发生了地震，我们的房屋都已飞到了空中，可屋里的人们却丝毫不感到震动，这就是自动化房屋，它还能根据主人的需要改变室内的温度和颜色。快要吃午饭了，可我还没买菜呢？别着急，看我的，我打开电脑，进入网上商场，把喜欢的菜放进购物车就好啦！不久菜便送来了，还刚洗过呢？我把它放进智能化的锅里，不一会儿，饭菜就好了，它不仅好吃还很有营养呢！晚上我在电脑跟前和朋友聊天，诉说一天的见闻。
这就是二零四零的一天，怎么样？神奇吧！只要我们努力拼搏，不久的将来我们必将实现我们的梦想。我坚信我们亲爱的祖国会继续腾飞，祖国的未来将更加灿烂辉煌！
第2篇
未来，离我是那么遥远，说起未来，它只能在我们幻想中出现吧！
吃过中饭，我推开门准备到屋里学习，刚一抬头，我的天啊！这哪里是我的房间？这……这明明是一条大街嘛，我回头一看，后面也同样有一条街，而我推门的手还悬在半空呢。这究竟是怎么回事？我看对面过来一个机器人，我看到机器人并不像有些人那样害怕，而是大胆地问我面前的那位机器人“：请问今年是……？”“20xx年。”机器人很有礼貌地回答。咦？我有点奇怪了，莫不是进入了时空隧道？“于璟，我在这儿呢。”一个声音从我右耳传来，一位年轻漂亮的女士微笑着向我招招手，无数个在问号又从我脑子里掠过，又是那么熟悉。“你是……？”“不用猜了，我就是20年后的你呀！今天我请假，专门带你到你最喜欢的地方，却又是那么遥远的地方——香港迪斯尼乐园。”我笑着对未来的“我”说“：咦，你怎么知道我喜欢去哪儿？你又怎么知道我会在这个时间这个地点出现呢？”“我”笑了，说“：你就是我的童年，你的愿望就是我的愿望，你的行踪就是我的行踪，我当然也了如指掌了呀！别说了，我们赶紧支飞船吧！”我便被“我”拉上飞船上了，从上飞船后，还没等我坐稳就到了，我心想，可真快啊！
哇！进门之后，看见了一幅令人大吃一惊的场面，那哪是游乐园呀！连个工作人员都没有，完全不是我脑中的样子！……“于璟
吃点心了，怎么喊了几声都没声音呢？”我听了妈妈的喊声，才多梦中清醒过来。
第3篇
在大山的深处，有一条长满芦苇的小河，小河的旁边有一间小屋，小屋里住着一个漂亮的小姑娘，她长着一双大大的眼睛，小脸红扑扑的，一笑就露出两个小酒窝，脑后拖着两条黑黑的粗粗的大辫子。
一天晚上，月亮像一个银盘，挂在空中，皎洁的月光洒在水面上，天空中突然闪过一道刺眼的光芒，一个闪着耀眼光芒的圆形飞行物从天而降，缓缓停在了她的面前，一扇门打开，里面走出来一个奇怪的人：他的头圆圆的，耳朵尖尖的，头上还长着一对触角，身上穿着太空员一样的衣服，很像传说中的外星人，可把小姑娘吓坏了。奇怪的人很友善，他微笑着对小姑娘说：“我叫星月，来自遥远的巴拉巴拉星球。你很幸运，被我们邀请去巴拉巴拉星球参观我们的学校。”
星月带着小姑娘来到了学校，校门是用透亮的玻璃做成的自动门，要用指纹验证才能通过校门。他们来到一间教室里，教室的门窗也都是自动的，课桌和椅子可以根据学生的身高和爱好自动调节，让他们随时都能保持正确的学习姿势。每个学生的课桌上都有一台小电脑，黑板是一块大大的液晶显示屏，整间教室都采用自动清洁模式，使整间教室都随时保持清洁。
下课铃响了，他们又来到了操场上，在操场上空悬浮着好几个机器保安员，他们的眼睛和手臂都很灵敏，机器手伸缩自如，一旦发现有学生在游玩时发生摔倒等危险时，两只手就会迅速的伸长，接住那个学生
随后，他们还参观了先进的实验室，漂亮的音乐厅，清爽宜人的室内恒温游泳池等设施，里面都有一些小姑娘在地球上从来没有见过的高科技设计
这时，星月问小姑娘：“你愿意留在巴拉巴拉星球吗？”小姑娘坚决地摇头，说：“不，我要回到地球，努力学习，将来也建造像这里一样先进的学校！”
第4篇
“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆吃了两口饭，乘电飞车驰向月球。
原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点他带我参观他的学校，太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进他的学校，我们绕过小花坛，走过林阴小路，展现在我眼前的已是一一座豪华教学楼。这楼是大理石砌成的，共有7层。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“大星星”。马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼到了四年级三班的门前，马小飞领我进了教室，让我坐到后排，上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。嗬，原来他们的‘老师’是电脑自动遥控机。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到作业入口处”，只见电脑自动遥控器的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿起退回的作用，很明显，他的作业不合格。
“老师”准备讲课了，只见黑板上打出几个字：“请准备好微型录音机”“要录音机干什么？”“老师”开始讲课了，同学们把它讲的内容都录到了录音机里。奥，原来是一种录音笔记本！
下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界。”他带我乘上“多功能弹跳飞虫”，他告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边游边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。
同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔来，未来的学校就在你的手中！
第5篇
每个人都有一个梦想，有的想做一名医生治病救人，有的想做一位辛勤的老师传授知识，有的想当天文学家探索宇宙奥秘，还有的想当文学家钻研古今，而我的梦想，是要当一位发明家。
我要为家里发明会飞房子，只要按下按钮，屋顶就会立刻打开，升起螺旋桨，它不停的转动着，你想去哪里，就用手输入地址，房子就会把你带到那里，它像一只快乐的鸟儿，在天空中自由自在的飞翔；不仅会飞，而且还要能潜水，这样，就可以欣赏海底世界的美景了；我还要把房子发明成一个小型的方舟，四周可以随时加固，即使真的有世界末日，我们也不用害怕灾难的降临，它足够可以保护我们。
我还要为学校发明一种教学设备，老师上课时轻轻触摸讲台，便会出现一块儿像玻璃一样透明的大屏幕，这便是电子黑板，有了这个新设备，老师就再也不用吸粉笔灰尘了。并且每位同学桌前也会出现一块儿内容相同的小屏幕，使每位学生都能认真清楚的学习到课堂内容；课间的时候，电子黑板会自动消失，同时播放欢快的音乐，同学们可以随着音乐，欢乐的起舞，轻轻的哼唱。可不要小瞧这块儿电子黑板，它不仅没有幅射的危害，还可以有效的预防近视。
对未来生活的畅想是丰富多彩的，所以我要从现在开始努力，终有一天未来会变成现实！
第6篇
我们每个人都幻想过未来的世界吧!小朋友，你想知道我所向往的未来世界是什么样吗?好，现在就让我们乘坐时光飞船到未来世界走一遭吧!
未来世界是个高度发达的社会，经过科学家的不断研究，越来越多的机器人替代了人类的工作，每个家庭都用机器人来做饭、打扫卫生、做家务，这些机器人就像现在的冰箱洗衣机等家用电器一样普遍。还有一种机器人更神奇，把垃圾放进机器人的肚子里，很快就可以分解掉，并且释放出新鲜的空气来。
我们再到未来的沙漠去看看，这里更是另一番景象，无边的沙漠被绿色笼罩，一片绿洲。在那翠绿的竹林里，到处可见啃竹子的大熊猫，它们沐浴着温暖的阳光，和人们尽情的嬉戏，我们再也不用非到动物园才能看到它们。因为“克隆”技术使许多濒临灭绝的动物繁衍下来，人们与动物们和谐共处在地球这个大花园中，多美好呀!
我们再到未来的城市看看，人们住在设计新奇又环保的房子里，所有的房顶上都是美丽的花园。路上跑的`汽车更是千奇百怪，能源用的是太阳能，并且有翅膀，可以在天上飞，在水里可以当快艇。神奇吧?
小朋友，我向往的未来世界美吧，为了这一天的早日到来，我们现在一定要好好学习科学文化知识，到时未来将在我们的手中诞生!
