幼儿园毕业典礼主持稿8篇("童真成长·美好启程:幼儿园毕业典礼主持稿")
在幼儿园阶段,毕业典礼是孩子们成长过程中的重要时刻。幼儿园毕业典礼不仅是对孩子们成长的肯定,更是一次难忘的展示和告别的机会。作为主持人,我们在这个特殊的场合上将会以温馨的氛围,为孩子们和家长们带来一场感人至深的毕业典礼。
第1篇
毕业,一个让人百感交集的词语,成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起,它让每一个身在其中的人回味无穷。今天,我们一同迎来了20xx年**幼儿园大班毕业典礼“感恩成长,放飞梦想”,这是孩子们人生中的第一个毕业盛礼,也是一个属于孩子、教师及家长的特别节日。
在这个特别的日子里,我们敬爱的王园长要为即将毕业的孩子们送上她最美好的祝福与最殷切的期望。
(给园长献花) 孩子们,园长奶奶的叮嘱你们记住了吗?……
幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长们一定有许多话想说,下面有请家长代表讲话:
四年的关注、四年的情感,家长侃侃道来。谢谢家长的祝福,我们相信孩子们一定会用他们的努力去创造美好的未来。
一张张笑脸,洋溢着成长的喜悦, 一双双眼睛,深藏着离别的惆怅;一棵棵白杨,采集过我们的欢笑,一丝丝垂柳,编织过我们的梦想;一阵阵微风,是孩子对老师爱的倾诉。 请幼儿代表发言。
在这临别之际,过去的点点滴滴悄悄泛起,留恋的波浪在我们的心中翻滚。
此时此刻心情最为激动和依依不舍的应该是毕业班的老师了,看到自己一手带大的孩子即将扬帆出港,在蔚蓝的 海洋里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表老师讲话。
老师们的辛勤付出,终于收获到了阳光雨露沐浴下成长的丰硕成果。懂得感恩的人就懂得爱,让我们有请所有我们最敬爱的老师上台。
为教师献花:请全体教师上台,孩子们献花与老师拥抱。
让感恩的话语化做美丽的花束献给我们最敬爱的人,孩子们你们要记住,老师永远爱你们,要常回来看看老师,看看曾经给你们七彩童年的**幼儿园。
幼:四年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。
四年后的今天, 我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多本领。
今天我们毕业了,幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!
瞧,小学的大门在向我们敞开,让我们甩起红稠,舞动起来,
我们感谢aify老师,也感谢曾经带我们在英语世界畅游的老师。
无论将来的学习有多么艰辛,我们都会坚持、我们都会努力。
让我们一起和着音乐,合着葡萄班的《英语串烧》唱起来吧。
今天,借着离别的舞台,贝贝班的小朋友为大家带来了英语情景剧《花园之王》。
一曲雄壮的《好汉歌》让我们知道,什么是真正的男子汉。
一群顶天立地的好男儿,将演义出男子汉的威武本色。
一群漂亮的傣族姑娘走来了,她们婀娜多姿,她们是美丽的孔雀精灵。
她们已经按捺不住心中的喜悦,灵动的双翼即将灿烂绽放。
瞧,贝贝班的小朋友们踏着整齐的鼓点向我们走来了,
千言万语,道不尽孩子对老师的无限深情,让孩子们用《毕业诗》来倾诉对老师的感激和依恋。
我们以为孩子小,不懂得什么是离别,什么是伤感?可我们真真切切感受到了一种感动,那是来自孩子最纯真,最真挚的内心表达,她们是最可爱的天使,她们是最懂爱的天使,她们将爱表现的淋漓尽致。
这一刻孩子们多想再一次注视老师的目光,再一次倾听老师的歌唱,再一次依偎在老师的身旁,请欣赏毕业歌《老师再见了》。
师:毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。
给毕业班的哥哥姐姐献花:鲜花代表荣耀、鲜花代表自豪,
毕业意味着四年的时间一晃而过,孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的**幼儿园,相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师,不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。”童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻,作为老师的我们期盼、祈福,祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过,健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的!!!
师:六月是太阳初升的清晨,六月是孕育希望的喜悦,六月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿,今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀,让载满希望的气球飞向蓝天,小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿气球,准备好了么,我们来到计时,10,9,8,7,6,5,…看我们的心愿气球越飞越高,相信你们的愿望会实现的,让我们注视着气球共同祈愿,祝愿孩子们健健康康、快快乐乐,在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。
今天的毕业典礼,宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束,也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信,今天的一棵棵小树苗,明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信,从**幼儿园毕业的每一个孩子,都将有一个最美好的未来!
第2篇
c:今天是一个值得高兴的日子,因为不久,我们将要告别幼
d:今天是一个值得纪念的日子,因为不久,我们将和老师、
abcd:让我们珍惜这特殊的日子,带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。开发区幼儿园20xx届大班毕业典礼现在开始。
d:谢谢园长对我们的关心和祝福,我们一定要好好学习。
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话(鼓掌)
师:感谢家长三年来对我们工作的支持与理解,在这儿我代表所有的老师由衷的说声“谢谢”。
师:孩子们,你们马上就要离开幼儿园,离开老师了,老师特别舍不得你们,还有很多话想和你们说,下面请大一班的李老师和大家说几句心里话,我们欢迎!(鼓掌)
c:园长和老师的话,我们会牢牢记在心上的。为了表示我们的谢意,我们要向亲爱的园长和老师们献上美丽的花朵,以感谢他们对我们的培养和教育。
五、孩子向园长、领导、食堂阿姨、老师们鲜花(播放音乐:花仙子)
师:让我们掌声欢迎马园长、张主任、蒋主任、食堂苏奶奶,还有与我们朝夕相处三年的老师们上场。(播放花仙子音乐,礼仪献花16束)
b:老师,老师,我们小朋友也有很多话想说一说?(于子庭)
d:数着你的小毛病,数着你的坏脾气,你爱我来,我爱你,开开心心在一起,请欣赏大二班带来的舞蹈《爱啦啦》
c:“我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多”,幼儿园是我们幸福的天地,请欣赏大三班带来的相声“我爱我的幼儿园”
b:我们在幼儿园里逐渐长大,逐渐的学会了各种本领,我们学会了独立自主,学会了自己的事情自己做。请欣赏大四班带来的舞蹈《打扫扭扭扭》
a:下面由大一班呈现给大家的是一台富有创意,别具一格的“时装秀”,这里将要为大家展示的每一套服装,都是由废旧的包装材料做成的,请欣赏。
d:“走在乡间的小路上,暮归的老牛是我同伴”乡间的小路,我的快乐天堂,有请大二班姐妹杨璐嘉、杨璐歌的表演《走在乡间的小路上》
a:自从喜洋洋一系列动画片播出后,我们每个小朋友都迷上了“羊”,看,远处来了一群快乐的小羊。
b:听,大一班的小朋友也送来了他们的祝福——“歌曲串烧”
c:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”大家都知道这是赞美老师的诗句,下面由大三班的爸爸妈妈为老师献上最美的诗歌。
c:接下来一首欢乐的、洋溢青春气息的歌曲舞蹈《向快乐出发》,希望给大家带来快乐,有请大二班小朋友上场。
d:昨天已经过去,成为回忆;今天已和你在一起,成为现实;而让我们最向往的,却是明天。请欣赏大四班带来的歌曲《明天会更好》
师:让我们带着对美好明天的祝愿,向快乐出发。孩子们就要离开幼儿园了,离开老师了,幼儿园也为每一个小朋友准备了毕业礼物,现在就把它发给大家。
师:今天是孩子们人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。接下来就让我们一起来倾听孩子们的声音。
b:亲爱的老师、阿姨,这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。
九、播放音乐:《毕业歌》(大班年级组全体师生共唱)
师:从今天起,你们长大了,你们要带着梦想再次启航,你们要靠自己迎接风雨,迎接挑战,用你们手中的飞机承载着自己的梦想,起航吧!(全体小朋友把纸飞机抛出)
师:(播放轻音乐)梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰,虽然我们的梦想不一定都会实现,但是梦想最大的意义是给予人们一个方向,一个目标。虽然现在的你们还不能真正的读懂它,但是我认为:你们只要努力,就是在朝着梦想前进,加油吧!可爱的孩子们,祝你们人人都梦想成真!再见吧,孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,祝孩子们永远健康,快乐,祝家长朋友们身体健康,工作顺利,开发区幼儿园20xx届大班毕业典礼到此结束!谢谢大家!
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨;亲爱的老师和小朋友们大家下午好!
每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,梦想是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。
伙伴们经过三年幼儿园的学习和生活,即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。今天让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。
现在我宣布“xx年幼儿园第16届大班毕业典礼”现在开始。
三年来,我们的成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天我们毕业了,幼儿园为我们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!
同时,中小班的弟弟妹妹们也位我们带来了无限的精彩。愿我们度过一个愉快的下午。首先请进入“毕业典礼第一个篇章”——欢乐篇首先位我们出场的是:
感恩母校,我心飞翔!是老师和小伙伴们教会我只有付出才能收获快乐。就像白雪公主故事里的7个小矮人,默默地为白雪公主付出所以他们在一起的时候能快乐的唱歌跳舞。看看新版的白雪公主又是谁默默地为公主付出呢?(大一班)
老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的指明灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,滋润着我们,使我们茁壮成长;我的幸福就是妈妈的幸福,我的快乐就是老师的快乐。下面请欣赏大三班小朋友给我们带来的舞蹈《妈妈亲老师亲》。(大三班)
哥哥姐姐,你们即将毕业了,中一班的小朋友们舍不得你们。同时我们相信你们是勇敢的,更是坚强啊,就像中一班的《小小兵》一样不拍苦、不怕累,接下来有请中一班《小小兵》。
风吹风车转,风车转幸福来,看,一群天真烂漫的小可爱,正拿着一个个的小风车正准备转起来呢!下面请欣赏中二班的舞蹈《快乐风车谣》。
观音是善良的,她的指尖充满了爱,她要把爱温暖人间。一个人只要有爱,就会有一千支手来帮助他,一个人只要有爱,就会伸出一千支手来帮助别人。
小班的弟弟妹妹好喜欢大班的哥哥姐姐哦!哥哥姐姐喜欢他们吗?接下来由小二班的弟弟妹妹给我们带来的舞蹈《我很喜欢你》。
感谢,感谢小朋友们为我们带来的精彩表演,接下来让我们以带着诚挚的祝福进入“毕业典礼”第二篇章——祝福篇。
小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定有许多话想说吧!下面请代表全体小朋友来说几句话。
爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师,为孩子们的健康成长,他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎
谢谢,谢谢爸爸妈妈的祝福,谢谢小朋友的真实感情的流露,此刻我们是最幸福的。接下来进入“毕业典礼”第三篇章——离别篇
1、园长讲话;幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请园长为我们讲话,大家热烈欢迎。
2、颁发毕业证书和礼物;毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品毕业诗;三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。离别之际,我们有许多的话要说给你们听。声声感谢化作美丽的诗篇,请听《大合唱和毕业诗》,由大班全体小朋友表演。
老师,老师,您真好!辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!请欣赏全体小朋友为大家带来的合唱表演。
?感恩的心》感谢母校,感谢幼儿园,我们的心永远和您在一起。
在这熟悉的乐曲中,我们的毕业典礼也即将结束,我代表全体老师祝愿小朋友顺利开始小学新生活,也祝各位家长身体健康、工作顺利。金色的摇篮,美好的起点——xx年红太阳第xx届大班毕业典礼到此结束。再见了,小朋友们!老师等着你们的好消息。
第3篇
b:你们可曾记得,三年前,我们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。
a:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。
合:三年后的今天,站在这里的还是我们,但是我们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多
a:以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾,
1.b:三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。
b:声声感谢化作美丽的诗篇,请听《毕业诗》,由大班全体小朋友表演。
2.c:今天我们毕业了,真想快快背上书包,做个神气的小学生啊!
d:下面首歌就告诉了我们,怎样才能做个合格的小学生。
3.b:三年来,我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈,还有xx幼儿园的园长,实验学校的领导也在关心着我们,现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。(园长致词)
4.a:我们喜爱的幼儿园是实验学校的一部分,今天我们的吴校长也来到了这里,我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。(校长致词)
5.c:三年来,我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育,也离不开爸爸妈妈的关心,在我们即将跨入小学之际,爸爸妈妈们一定也有许多话要说。
d:下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。
6.b:感谢所有的长辈对我们倾心呵护,我们就像春天的小苗茁壮成长,
b:当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈,有民族舞、儿童舞、集体舞……
a:好了,好了,那就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈,
2.c:快乐的暑假就要来到了,你准备在暑假里干些什么呢?
d:当然要去旅游罗!我们中国地大物博,有很多美丽的风景等着我们去领略呢!
c:那你在旅途中碰见外国朋友,会不会和他们交流呢?
c:我们学了三年的英语了,不但会简单的交流,还会演英语剧!
3.b:别看我们年纪小,有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。
a:你也在少年宫跳过舞的,练舞蹈是不是很累很苦呀?
b:学本领都是很辛苦的,没有练功房中一遍遍的压腿下腰,哪有今天翩翩的舞姿?
a:哦,这就是先苦后甜吧!请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。
d:因为我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的秘密呀!
d:请欣赏大二班d天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。
b:回首这三年来的每一天,老师的关心,爸爸妈妈的疼爱,仿佛还是昨日,历历在目。
a:让我们一起回顾成长的每一个足印,期盼更美好的未来!
c、d:请看多媒体展示《我们在成长》,解说:邵晨冬、刘知常、d少卿、柴清媛。
6.b:看了这段资料片,真想看看以后的我们会是什么样?我想做名老师,桃李满天下!你呢?
a:我想做警察,保卫大家的安全。长大以后,我们一定还要再相会!
d:哦,这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。
c:请欣赏才艺表演,表演者:邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。
a:冬冬,你是从几岁开始练习书法的?邵晨冬小朋友参加过许多书法比赛,也获得过不少奖项,我们祝她能成为一名书法家
b:那你们又是几岁学习民族乐器的呢?希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落!
d:其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。
a:《同一首歌》呀!电视里一直播放的,我们小朋友都很喜欢听的!
b:今天不用你唱了!因为d老师马上要为我们带来这歌节目,还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢!
12.c:三年来,我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们,还辅导我们参加了许多比赛。
d:今天,我们就在这里举行一个简短的发奖仪式,颁发我们在大班获得的各种奖项。
c:当我们站在这里,接受奖状和掌声的时候,更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。
d:小朋友们,让我们再次对老师说一声:老师,谢谢您!(全体)
13.a:听,这是什么声音?是队鼓,小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。
14.b:小学生的生活多么令我们向往!看,小学部的校长周老师也来了,让我们听听她对我们都有些什么要求?
合:在今天这个特别的日子里,我们的思绪不能平静。
b:我们从三年前的弟弟妹妹,变成了今天的哥哥姐姐,
a:我们有了更多的弟弟妹妹,我们舍不得离开你们。
d:当你们看到这些书,就会想起我们在一起的欢乐时光,就好像和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物)
合:在这里别之际,我们还想再听一听老师的谆谆教诲,铭记老师的话语。
b:请听毕业歌《老师再见了》,指挥:大二班:d华炜
第4篇
很高兴与大家在这里欢聚一堂,此时我的心情与小朋友一样,充满了激情与留恋,我代表幼儿园在这里讲两点:
时间过得真快,转眼间,在座的许多小朋友就即将结束幼儿园的学习生活了。不知小朋友还能否记得你们当初来园时的情景,你们初来园时有的连走路都不是太稳,上下楼梯要老师扶着、抱着,大多数小朋友都哭着闹着不愿上幼儿园,有的甚至在地上打滚,抹得满脸都是鼻涕眼泪。如今小朋友不仅讲文明、有礼貌,而且学会了唱歌、跳舞、写字、画画讲故事等许多本领,懂得了许多的道理。
这一切都与你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和幼儿园老师的教育是分不开的。特别是你们班里的老师,从你们入园起,老师就充当了“妈妈”这一角色。在园里老师们几乎完全承担了照顾孩子一日生活的职责,从饮食起居到大小便无一不在操心之列,其细微周到确实如同自己的妈妈,现如今你们即将成为一名小学生了,幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。你们在幼儿园得到老师精心照料,学习的方式主要是以游戏为主。是寓教于乐的,而小学主要是以课堂学习为主的活动方式,到了小学则必须严格遵守作息时间,连续几天不去就会落下很多功课,以上种种差异,就必然形成一个坡度,要求孩子去适应一种变化了的学习生活,为了减缓这一坡度,增强孩子的适应性,我们希望家长能在这一个假期内逐渐培养和帮助孩子们做好以下三个方面的准备。
小学对幼儿来说是完全陌生的,小学生怎么当,孩子心理没有数,因此,首先要让孩子了解小学,从了解小学到喜爱小学。了解小学上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长须注重儿童自信心和任务感的心理基础培养。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令和指示的习惯。如扫地、穿衣、系鞋带、整理衣橱、收拾碗筷、购买简单物品等,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括阅读、书写和初步计算能力的准备。
入学之前教师与家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆的要求。幼儿园老师常以游戏为教育手段,吸引孩子的注意力,但到了小学一节课45分钟,要求孩子要能较长时间地集中注意力,有意注意力就显得很重要了。在小学低年级学习成绩不好的学生,往往并非智力落后,而是注意力涣散,上课思想不集中、走神、坐不住等,是影响学习的大敌,家长可以利用业余时间多与孩子玩玩棋类游戏、拼图游戏、把今天下了一半的棋在明天再摆出来、让孩子观察房间里物品的摆放,并用讲故事、提问等方式让幼儿讲出来。还可以与孩子做一些训练性游戏,如让幼儿闭目听自然的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,幼儿一次听完记住,再按顺序完成。
阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子做好阅读准备不是教孩子识字,主要是培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。首先应让孩子感到书面符号,对符号感兴趣,从观察具体实物到观察书面的图形,再从看图的文夹杂的内容。训练时成人应从孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让幼儿接编故事,仿照讲述,看图讲述等。书写准备也是入学前学习能力准备之一。但早让孩子执笔写字,超越孩子的成熟水平,常常会事倍功半。主要还是培养孩子对书写的兴趣,重点可以放在发展孩子关于书写的空间方位知觉上,可以让孩子画画、说说、写写、做做,认识田字格、四线格等。从在田字格中画图开始感知空间方位,通过在田字格和四线格里描红、书写拼音字母、数字和简单的汉字,体验笔画结构的空间定位。培养书写的初步能力。
计算能力的准备。我们过去侧重在数字知识准备,忽视思维能力的训练,这对孩子而后的学习不利。因此在学前班活动中我们主要以思维训练为核心。如让孩子做数的守恒判断、按顺序选图、传递推理、数的组成及应用题等方面的练习。
进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还有能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学之前关注儿童自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等。特别要注意培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落、不拖沓。
孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过度,处理好新伙伴的关系很重要。因此无论在幼儿园还是在家就要培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会化程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助老师,缺乏自行解决矛盾的能力,因此家长要有针对性的培养。入学前的准备对成人对孩子不是小事,但也不要操之过急,要采用科学的方法,循序渐进地训练、培养,做好准备。
几乎每年到这个时候就会有部分家长对自己的孩子是否上学而拿不定主意、或者是直接作出决定让孩子提前上学。对早上学这一话题,日本学者曾进行过长期的追踪调查,结果是晚上学的孩子在取得好成绩的比率及工作后取得高成就的比率高于早上学的孩子。这一道理其实不难理解,早上学的孩子在班上常常以需要“照顾”的角色出现,选干部没有他们的份,系红领巾也要晚一班车,自理能力差,搞什么活动大多数也只能列席旁观,这样一来,不知不觉地就产生依赖和自卑感。
幼儿上学,因他不认得更多字,理解能力也差,他们上课主要靠听,而听讲需要相应的条件,如语言能力,日常生活知识、反应速度、理解能力等,而这些条件的具备与否,与年龄有直接的关系,在幼儿阶段,这些能力就决定于孩子的成熟性,“年龄差”就意味着“能力差”。在座的父母你们大都是亲手把自己的孩子一手带大的,孩子在半岁前,一个月、两个月,一天、两天的差别是非常大的,有的人也许会这样说,孩子大了,不说一个月、两个月看不出来,就是一两岁的差别在表面上也是看不出来的。这话说起来是这样,其实让孩子提前上学,犹如强行让孩子参加了一场不公平不公正的长跑,“未起跑,已落后”,现实生活和我们身边有许多现生事例足以证明这一点如:学一班xxx,学二班的xxx等小朋友,晚上学的孩子,凭着年龄的优势及连带而来的能力的优势能够建立较强的自信心和胜任感,如果说,依赖性和自卑感是孩子成长的减速器,那自信心和胜任感则是孩子成长的推进器,这应该说晚上学的孩子在校取得好成绩的比率高于早上学的孩子的一个深层次的原因。在生活中有一部分家长当初不听我们的劝告,到了小学一二年级孩子在家长的辅导下费劲的学到还勉强过得去,到了高年级,甚至初高中再来考虑留级,既伤孩子的面子孩子,心灵也受到伤害。以上观点仅个人长期工作中总结的一点浅识,最后决策权取决于我们的家长。我们不强求,但请家长三思而后行,因为你们的决策即将影响孩子的一生。
最后,我再次代表幼儿园感谢各位家长几年来对我园工作的支持和理解,有照顾不周和多有得罪的地方,尽请家长能多多宽容和包涵。谢谢大家!
第5篇
希望你们能够常回幼儿园看看,老师们随时欢迎您回家!接下来将进行分发毕业纪念册。
掌声有请xx董事长和xx园长为小朋友分发毕业纪念册。
过了今天,孩子们就要和老师说再见了,孩子们,用你们的歌声唱出对老师的不舍吧!也借《老师再见了这首歌》,向与你们共渡了3年的老师们道声再见。
梦想——简单的字眼,你有,我有,大家都有。梦想不论是大,是小,只要拥有,我们就无憾!梦想轻轻地装在心中,能鼓舞我们在人生道路上一次次摔倒后爬起来;接下来请许老师带领我们走进宝贝们的梦想!掌声有请。
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的毕业典礼和期末展示活动!今天,我们能相聚在一起!为了一个目标:孩子!对,家长们爱孩子!我们老师也爱孩子。我们希望他们可以得到更多的爱!那么,让我们一起“把爱传出去”。掌声有请。
亲爱的小朋友们,你们是老师爱心所在,欢乐之源。孩子们,老师会一如既往地爱你们,请不要忘记,老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园来看看,把你们的成长、进步向老师汇报!孩子们,无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、快乐!祝家长们工作顺利,万事如意!现在我宣布:xx镇中心幼儿园20xx年毕业典礼到此结束。
第6篇
师:你曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈
幼:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。
师:三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多。
幼:今天,是一个激情满怀的日子,是一个放飞希望的时刻。
师:离别的钟声即将敲响,我们深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
幼:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
幼:我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨,也舍不得离开我们的园长婆婆。小朋友,让我们再次领略园长婆婆那亲切的]笑脸,听听园长婆婆最后一次教诲吧园长向毕业生致词。
师:幼儿园是一片沃土,园长、老师、家长都是辛勤的园丁,如今茁塣成长的小苗苗就要离开这块土地了,相信家长朋友们一定有许多话想说,下面请家长代表讲话。
师:我知道在这个离别的时刻,我们毕业班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢让我们一起来听听大、一班小朋友的发言吧
幼:朴实的语言、真切的情感让我们每一个人深受感动,而今天小朋友们还给我们带来了甜美的歌声,优美的舞蹈,让我们一起来欣赏吧
师:今天我们大、一班的小朋友就要用歌声来唱出对祖国的爱。
幼:在这个特殊的日子里,爱我们的老师们也准备了礼物送给我们小朋友。请欣赏。
师:夏天到了,茉莉花开了。一朵多洁白无暇的花朵在在阳光下茁塣成长。
师:在这高兴的日子里,我要向大家介绍一位小朋友。
师:今天我们要放飞希望,让你们在未来的天空越飞越高,
师:我知道小朋友们都很聪明,今天我们就要来考考小朋友,让你们和家长们来比赛。
师:那让我们和大二班的小朋友一起去感受快乐的课间十分钟
幼:这是跆拳道小朋友训练时的踢靶,他们可厉害了。
幼:在这里的每天是快乐的,让我们把最后的快乐永藏在心里。
师:希望你们每天就像小铃鼓一样,响不停,快乐不停。
幼:请欣赏由毕业班全体幼儿带来的《毕业诗》朗诵和歌曲《老师,再见了》让我们一起唱出对老师的爱和感激之情。
师:请园长和毕业班的老师们为幼儿颁发毕业证书及礼物。同一首歌背景音乐
师:伴随着一偏偏的歌声,亲爱的孩子们,你们如同展翅的`小鸟就要飞离我们飞离你们的幼儿园。你们天真灿烂,你们活波开爱。幼儿园里处处留下你们的欢声笑语,画纸上也留下你们幼稚的笔迹。现在你们长大了,变成了聪明懂事的天使。就要离开我们了,飞向更加广阔的天空。老师心中有很多很多的不舍但是你们总有一天会长大成人请记住,那时,即使你们走偏天涯海角,你们也永远生活在老师的心中
亲爱的孩子,当您们就要离开幼儿园的时候,我们想开心地一笑,可是总是不知不觉地伤感你们的每一个笑容,都留在老师的心中你们美妙的歌声、开心的话语都在老师耳边回响再见了,亲爱的孩子请带着老师真心的祝福、深情的注视,满怀信心地出发吧老师相信你们会喜欢小学生活的,会取得好成绩的,老师在这里等你们的好消息再见了,我最亲爱的孩子们老师会从心底里永远关爱着你们,永远祝福你们,愿你们永远健康、快乐
幼:亲爱的老师、阿姨,这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管我们走到哪里都会想起您,因为这是我们永远的乐园。我们会深深记住:我们曾在这个大乐园里快乐的生活过亲爱的老师,我从心里感谢您再见吧,老师,以后我们以一定会来看您们,向您们报告我们的成长足迹再见吧,亲爱的小伙伴们我们以后有缘再相聚
师:源泉幼儿园第四届大班毕业典礼到此结束,明年再会。
第7篇
师:今日是一个高兴的日子,因为我们的宝贝们将要张开她们那丰满的翅膀,飞向更远的地方。
李:今日也是一个难忘的日子,因为我们即将要离开亲爱的教师和伙伴们,迈入小学。
吴:忘不了幼儿园的愉快、欢笑,忘不了教师们的亲切教导。
李:让我们借着今日这个异常的日子,对我们亲爱的教师说一声
师:离别的钟声即将响起,三年的幼儿园生活就要结束了,在离别之际,我们的园长教师也有着许多心里话要嘱咐我们小朋友,让我们用热烈的掌声有请我们敬爱的xx。
师:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、教师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
李:我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。下头有请大(x)班家长代表讲话,大家欢迎!
吴:多谢爸爸妈妈,多谢园长教师,在这难忘的时刻,让我们有请敬爱的园长教师为我们颁发毕业证书。
李:今日这样的日子,我们的小朋友也有很多话想跟你们说,让我们有请大(x)班的xx小朋友发言。
李:多谢xx小朋友。三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是教师轻轻的接过我们的小手。
吴:三年前,那个时候,我们还是一个不懂事的孩子,不会唱歌、不会念儿歌,许多事情自我都不会做。
师:三年后,站在那里的还是你们!可是此刻,你们长大了,变的聪明、懂事了。你们会唱好听的歌曲,会朗诵优美的诗篇,会跳可爱的舞蹈,会画美丽的图画。
吴:下头我们宣布:20xx届大班毕业典礼文艺汇演活动(合)此刻开始!
李:生命在于运动,别看我们年纪小,我们可是深知这个道理的。看,我们大班的小运动员们来了!他们要为我们展示xx运动,伴随着世界杯的音乐,让我们high起来吧!
李:多谢我们的小运动员们,教师,有一颗小小的水滴呀,他有一个大大的梦想。你明白是什么吗(师:大大的梦想是什么呢)
李:那就让大x班的xx小朋友告诉你吧!(师:好,那我们掌声欢迎大x班xx小朋友讲述他带来的故事《小水滴旅行记》
吴:师:多谢xx小朋友。教师教师,我来考考你好吗(师:你考我好啊!)
吴:我做一个动作你来猜歌名!(师:额,那好吧,好像很有难度呀!)
吴:(握紧拳头)教师,你猜!(师:这是,我的手)
吴:不对不对。(拳头)不对,这叫握紧拳头!(啊好吧!)教师有点笨笨喔。
师:ok,那请听聪明的大x班小朋友为我们带来大合唱《握紧拳头》,大家掌声欢迎!
李:多谢大x班的小朋友们!教师,你认识xx小朋友吗(师:认识啊,他不就是大x班的小朋友啦听说他故事讲得很棒,还得过xx市的奖呢!)
李:对啊,今日我想把他请到舞台上!可是他说今日他不讲故事,他要来跳舞!
师:哦那我们可要睁大眼睛好好看看了呢!请欣赏xx小朋友带来的舞蹈《江南style》。
师:多谢我们的爸爸妈妈,多谢我们的教师与小朋友。动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场你我的心。我们都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!
师:今日,我们都没有哭,即使我们想哭,也不要哭。我们要笑着。笑着,生活就会更美,笑着,期望就会更大。而新埭幼儿园,这温馨而亲切的家,将永远铭刻在我们心中。让我们在节目的最终一期唱响属于我们的毕业歌,用我们最动听的声音念出我们的毕业诗。诗朗诵《毕业诗》
师:让我们相约明天,相约美丽灿烂的未来!再次感激爸爸妈妈们的参与,感激教师的指导!
第8篇
尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的小朋友们,大家晚上好!每个人都有自己的梦想,梦想是纯真的,是美好的。它载着我们飞向五彩斑斓的世界,带给我们无限美好的回忆。幼儿园就像是孩子们的摇篮,摇着每个孩子快乐的梦想。让我们带上老师的祝福,爸爸妈妈的希望,走向美好的起点。xx届大班毕业典礼现在开始。
请全体小朋友起立,向后转。请欣赏诗朗诵——毕业诗。
1、幼儿园就像金色的摇篮,园长、老师就是守护在摇篮边的妈妈。摇篮里的孩子长大了,要离开妈妈,妈妈心理有多么不舍,有多少话要叮咛你们。下面请郭园长为我们讲话,大家热烈欢迎。
2、 小朋友是祖国的幼苗,老师是辛勤培育幼苗的园丁。当幼苗茁壮成长的时候,园丁心里是多么欣慰和自豪。下面有请大(二)班汪老师为我们讲话。
3、爸爸妈妈是小朋友的启蒙老师,为孩子们的健康成长,他们付出了多少心血!在你们即将扬帆远航,奔向新起点的今天,爸爸妈妈也有许多话想对你们说,我们一起欢迎大一班蔡斯杰小朋友的妈妈为我们讲话。
4、小朋友在幼儿园里度过了最快乐、美好的童年时光。在即将迈出幼儿园的校门,去实现心中理想的时刻,也一定有许多话想说吧!下面请大二班方正道代表全体小朋友来说几句话。
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品。
三年来,你们成长凝聚着老师的心血。幼儿园的学习生活让小朋友们学会了许多本领。今天你们毕业了,幼儿园为你们准备了展示才华的小舞台,让我们尽情地唱吧跳吧!愿你们度过一个愉快的夜晚。
下面请欣赏由大(二)班小朋友带来的节奏乐——解放军进行曲。
“1、2、3、4、5上山打老虎,老虎打不到,打到小松鼠----”相信小朋友们都听过这首儿歌。瞧,来了一群数松鼠的小朋友。请欣赏由肖倩、魏依洛等小朋友带来的舞蹈——数数歌。
下面请欣赏由英语班小朋友带来的英语律动——帮助我们的人。
现在,我们要开始今天的第一轮游戏环节。我先介绍一下游戏规则:鼓声响起的时候请吴老师和朱老师传出你们手中的幸运球,家长们请按横排的顺序传球,当音乐停止的时候,球落在哪位家长手中,这组家庭就是我们今天的幸运家庭,为我们表演你们所准备的节目,并能得到我们的幸运礼品。好,游戏开始,请汪老师击鼓。请两家幸运家庭到后台准备一下。
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