自查工作总结7篇(自我反思：完美总结与成长)

《自查工作总结》是一篇总结归纳了某公文网站自查工作的文章。通过认真回顾整个自查过程，该文章全面梳理了自查中遇到的问题、发现的不足，并总结了取得的成果和收获。通过对自查工作的分析和总结，旨在帮助读者更好地了解并学习自查工作的方法和技巧，不断提高工作效率和质量。

第1篇

近年来，我们在市档案局及有关部门的指导和支持下，依据档案法规定，结合我局档案工作实际情况，狠抓档案管理，加大硬软件投入，不断提高档案管理水平，积极争创省一级档案达标单位。现将档案工作自查情况总结如下：

分局由分管机关的局领导挂帅，办公室主抓，各科室内勤岗联动，突出了档案工作的行政管理职能。自我局档案工作升省一级之后，我们从档案利用的实践中充分认识到档案管理工作的重要地位和作用，为此，分局班子高度重视档案管理工作，把档案管理工作作为提高机关工作效率和工作质量，搞好税收工作的一项重要内容来抓，通过近年来的常抓不懈，全员档案管理意识得以提升，档案管理体制得以健全，档案管理制度日趋严谨，分局的档案管理工作取得了长足的进步。

三月份，在明确了档案管理省一级复查目标后，我们制定了切实可行的方法和步骤。在结合近几年档案管理经验的基础上，做到加强《档案法》的宣传、学习、教育，明确档案工作的目标，督促档案人员，对这年来的档案进行清理和自查，找出薄弱环节，有针对性进行改进。

分局各级档案员均属兼职，集数职于一身，工作繁忙，但他们都热爱本职工作。为了强化他们的责任意识，近年来，我们通过多种形式学习宣传《档案法》、《湖北省档案管理条例》、《湖北省机关档案工作目标管理考评办法》等档案法律规章，使分局干部职工和档案工作人员充分认识到档案工作既是对历史负责、为现实服务、替未来着想的重要事业，也是适应社会主义市场经济形势发展变化的一项重要的系统工程。在实际工作中，我们通过组织学习，明确档案工作与税收征管等工作的联系，把档案工作贴近工作实际，把一年一度的档案归档工作变为日常工作，从而避免了以往那种应付检查突击整理档案的被动局面。这次开展档案复查活动，各科档案员都能抱着认真负责的态度，按照《档案法》的要求，切实开展档案清理，认真检查本科室的档案自查自纠工作，及时上报档案资料有，问题及时修正，使整个档案工作有条不紊地运转。

结合档案保管规定，按照市档案局的要求，我们将档案室安装了空调机、防盗门，购置安装了温湿度计，配齐了标准档案柜架和档案盒，设置了查询台，使库房档案管理做到了防盗、防光、防高温、防湿、防尘、防鼠、防虫的要求，保证了档案资料安全保管，很好地促进了档案管理的现代化进程。

第2篇

学校安全事关广大师生的生命、财产安全，事关社会的和谐稳定，是学校工作的重中之重。为做好安全自查工作学区要求各校认真学习了市教育局《关于进一步开展人员密集场所安全检查的通知》精神，按照教育局安全工作的要求，开展了拉网式安全检查，做到警钟长鸣，常抓不懈。为切实把安全工作落实到实处，消除存在的安全隐患，在自查中重点做了以下几方面工作：

要求各校立即召开安全专题会议，根据市教育局《关于进一步开展人员密集场所安全检查的通知》精神，加大安全检查力度，从大处着眼、小处入手，逐室、逐间、逐墙进行检查，检出问题立即整改，为教育教学营造良好的安全环境。

１.“通知”精神立即传达到全体教职工，学文件促落实，明确安全责任，按照学校“关于对教室、办公室专用房屋安全检查表”所列项目逐条进行检查，保证自己所负责的区域不存在任何安全隐患。

２.各班立即召开主题班会，对学生进行一次强化常规安全教育。班会要求做到内容充实，效果显著，不流于形式，

学生上下楼事故时有发生，与管理工作跟不上防范措施不到位，护导不利有直接关系。为此学区要求有教学楼的学校采取了以下措施：

１.对楼梯及扶手等设施进行了一次全面检修，做到完好率100％，要求学生上下楼梯靠右边，确保楼道楼梯畅通，杜绝了拥挤现象的发生。

２.学校与老师学生签定安全责任书，课间和放学安排教师在各楼梯口值班，护导疏散学生，值周老师要求到位及时,责任明确，将隐患消灭在萌芽状态。

１.班级校外活动，必须报告学校，未经允许严禁外出。 ２.教育学生不乘坐农用车、报废车等不符合交通安全的车辆。

１.加强用电管理，对用电线路进行规范化检修，特别对教室内的开关、插座、接头作了重点检查，实行“一把钥匙、一把钳子”制度，坚决杜绝私拉乱扯。

２、完善了消防制度，建立健全了消防预案，开展了以提高小学生、幼儿自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教

育活动。严格控制火源，不准学生随身携带火种，要求上课时一律不准关后门，做到安全通道畅通无阻。

门卫２４小时值班巡逻，与学校无关的人员不准进入校园，外来人员出入作好登记，教育学生不与不认识的人来往，学生没有班主任签字不准私离学校，严禁学生携带危险品进入校园。

1.由于个别学校地处乡村公路边，出门路窄，学生又多，放学后存在很多安全隐患。

总之，经过自查，发现了一些安全隐患，同时也消除了一些安全隐患，改善了学校的育人环境，学生的安全防范意识进一步增强，形成了一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

第3篇

为确保xx县“义务教育有保障”达标认定工作扎实开展，做到无一遗漏、全部认定，保障xx县20xx年13个贫困村减贫，675名贫困人口的减贫任务的完成。按照《xx市教育局关于做好“义务教育有保障”达标认定工作的紧急通知》（雅市教函〔20xx〕208号文件）要求，xx县教育局积极行动起来，全面完成了20xx年减贫人口子女义务教育有保障自查认定工作，保障了全县脱贫攻坚工作的全面开展。

为确保认定工作的顺利完成，xx县教育局成立了“义务教育有保障”达标认定领导小组和5个工作组，制定工作方案，明确了工作人员职责。采取局长负总责、各组组长包片负责，相关联系股室负责人为认定具体责任人，校长为直接责任人的方式打桩定位，责任到人。

9月25日，召开了xx县教育局教育脱贫攻坚专题培训会，传达贯彻市相关工作要求，对全体参会人员就此工作进行专业培训，规范了达标认定工作操作流程，细化了工作措施，要求认定中遵守工作纪律、扎实开展工作、认真完成认定工作任务，确保学生在校就读。特别强调对个别在外就读没有掌握到动向的学生，及时想办法联系并掌握学生就学情况，按规定出具相关证明。

我县20xx年减贫人口共有675人，其中在义务教育阶段就读的学生有94人，这些义务教育阶段的学生分布在我县19个乡（镇），35个行政村。9月27日―28日，由22名教育局机关干部组成的各组成员在组长的带领下，带上需要认定的减贫人口家庭子女名册和统一印制的“义务教育有保障”达标认定书，深入负责包片的学校，到各乡镇现场督促指导，对我县20xx年减贫人口家庭子女读书状况进行现场认定。随后，发动各中心校教师通过包村、包社深入贫困户家庭进行签字确认。同时，积极做好与乡村的联系，共同做好确认工作。

10月23日―30日，根据县脱贫攻坚领导小组的安排，我局抽调了4名工作人员协同其它部门的同志组成的4个检查验收组，分4个片区到全县各乡镇检查了20xx年减贫的贫困村、贫困户情况，通过5天的时间，走村入户，再次深入到每一户建档立卡贫困家庭，再次核实了义务教育阶段学生就读情况。通过4个检查组5天的走村入户核实，我县今年减贫人口中，所有义务教育阶段的学生全部在学校就读，没有1名学生因贫辍学，也没有因上学而举债的情况。通过各方努力，协同配合，xx县的20xx年减贫人口家庭子女“义务教育有保障”达标认定工作圆满完成。

第4篇

近期，我们组织了各县（区）开展了20xx年秋期学生资助自查工作。总体来看，我市历来高度重视“一补”政策落实工作，资助工作流程和“一补”资金使用和管理较为规范，但仍然存在一些问题。

部分学校存在现金发放“一补”资金，有代签领取补助等现象。

大部分学校无专职资助老师，资助业务水平较低，过程性资助资料不规范。

（一）加强资助培训，提升业务水平。通过召开全市学生资助工作业务培训会，加强对县（区）、各校的业务培训，提升资助管理水平。在资助申请过程中对资助对象评定，资助兑现等方面要求严格把关，杜绝漏评、错评、虚报、冒领、优亲厚友、轮流资助等违规操作。

（二）采用多种举措，确保资金安全。一是自20xx年秋期起，已将“一补”资金已纳入社会保障卡“一卡通”发放。同时督促各县（区）贯彻落实《四川省城乡义务教育补助经费管理办法》，足额安排财政预算，专款专用。二是从20xx年起采用聘请第三方机构审计的方式进行资助资金审计工作，确保资金安全、高效。三是定期会同市财政对各项资助资金开展绩效考评工作，提高资金使用效益。

（三）完善认定办法，做到精准资助。已会同市财政局、市民政局、市人力资源社会保障局、市扶贫开发局、市残联等相关部门，即将出台《宜宾市家庭经济困难学生认定工作实施办法》，建立健全我市家庭经济困难学生数据库。同时将困难认定与资助申请工作相结合，简化资助程序，进一步推动我市学生资助工作规范有序进行，切实提高学生资助精准度。

第5篇

根据区农委《关于转发农业部办公厅关于组织开展全国农村财务管理专项检查调研的通知》（金农秘〔20xx〕35号）文件精神，结合我乡实际情况，召开会议，成立组织，对全乡12个村、1个街道，开展了农村财务管理专项工作自查，现将自查情况总结报告如下：

全乡12个村、1个街道，247个村民组，总人口27958人，耕地面积52547亩，是个典型的农业乡镇。农民人均纯收入7260元。近几年来，随着各项财政资金的投入，村级经济的发展，农民生产生活条件的改善，就更进一步的要求村级财务、资产、资源、资金的健全管理，使村级财务管理发挥着有效的作用。

1、农村财会基础工作开展情况。各村在银行统一开设基本账户，实行“三资”代理服务，制定财务统一操作流程并按流程运行，建立了财务管理信息化平台，充分确保村级组织会计核算财务管理的自主权，财务管理达到规范。

2、农村审计工作开展情况。每年乡对各村的“三资”资产、资源、资金进行清理核实，对财务进行检查。

3、村级财务民主监督落实情况。建立了民主监督机制，每村成立监督委员会，按程序进行民主理财活动，财务公开规范、及时、群众满意，进行民主评议，对评议结果进行落实。

4、农村财会队伍建设情况。各村会计人员没有进行聘任上岗，都是村两委人员代理；村级会计人员工作补贴和待遇按照乡规定同村两委人员一样分职务情况实行；从事村级财务报账员是文书兼职，实行“三资”代理服务，核算记账会计是乡“三资”代理中心人员，并持证上岗，工作素质能力强，农村财会人员没有统一登记备案。

①收入入账不及时，有漏收现象，要加强村级票据和收入管理，监督村级收入既收既入。

②固定资产不实，原因主要是土地平整、高标准农田示范村、修路修渠是有上级主管部门实施的，造成村级没有入账登记，要加强项目资金形成的固定资产，在项目工程完成使用时，及时登记入账。

③少数村村级经济困难，无力偿还债务，造成借新账还陈账，要求不能增加新的债务。

三、根据村两委换届要求，在换届前对各村财务进行审计。

审计时间20xx年至20xx年6月。审计内容：收入支出情况，债权债务增减情况，投资建设情况，资源、资产管理情况，支出手续履行情况，村级发展情况等。

第6篇

为认真贯彻落实“农村义务教育学生营养改善计划”，增强学生体质，提倡合理膳食，改善学生营养状况，不断提高学生健康水平，根据《xx县教育局关于进一步做好农村义务教育学生营养改善计划工作的通知》（x教发［20xx］2号）文件精神及相关要求，我校于20xx年3月17日至21日对营养改善计划实施工作进行了认真、细致地自查，现将自检自查情况总结如下：

领导小组的成立，是为全面贯彻落实好“农村义务教育学生营养改善计划”，切实做到有组织、有领导，为继续按程序开展好各项工作打好基础。

我校严格按照《云南省农村义务教育学生营养改善计划食品安全监管暂行办法》等四个配套文件精神，xx县教育局营养改善计划相关要求，建立健全了各项管理制度和职责。学校与分校、学校与供货商、营养改善计划工作负责人、班主任、从业人员签订了相关管理责任书，层层落实了管理责任。成立了由校长、家

长、学生、在职教师等为成员的学生营养改善计划工作监督小组，在醒目位置定期公示了监督小组、经费账目、配餐标准、营养餐谱、食品数量和价格，用餐学生名单等信息，自觉接受家长和社会各界的监督。

3、 我校严格依照《国家食品安全事故应急预案》，制定了学生食品安全事故应急预案，预案符合学校实际，并具有操作性。并积极落实了预案的学习、演练等工作，师生熟悉了食品安全事故的处理程序和相关办法。

4、我校严格按照《农村义务教育学生营养改善计划专项资金管理办法》的要求，妥善管理、合理使用营养改善计划专项资金，真正做到了学生营养改善计划专项资金专人管理、专款专用、公开透明。

我校本学期享受营养改善计划的学生总人数为1065人，其中中心校599人，寄宿校209人，xxx完小25人，xxx完小34人，xxx完小34人，xxx完小35人，xxx完小30人，xxx完小58人，xxx完小41人。建立了实名制学生信息库，确保营养改善落实到每位学生。

1、学校严格按照供餐食谱供餐，不存在随意调整供餐食品的种类、供餐食品的数量等行为，确保了给学生提供等质、等量、等价的营养食品。

（1）供餐形式。辖区所属学校全部实行学校集体食堂

统一供餐，配餐参照营养标准，结合学生体质状况、我乡饮食习惯和物产特点，按照一校一策的原则，科学制定供餐内容，做到合理搭配、营养均衡，保证营养质量。

周一、周三、周五：每天每生吃一顿2元钱的肉或鸡蛋。

2、从业人员卫生管理基本规范。从业人员身体健康，做到了持证操作。工作人员养成了良好的个人卫生习惯，做到了勤洗手、勤消毒、勤剪指甲、穿工作服、戴口罩上岗操作。认真、细致、规范地填写了《购货凭证》、《进货台账》、《出库清单》、《发放登记表》等，各个流程运行顺畅，记载细致、有据可查。

3、食品采购符合要求。供货商、营养餐理人员按时签收配送食品，学校注重与配送企业的沟通协调，并认真做好了食品的接收工作，确保配送食品按质、按量、按时送到学校。非配送食品做到了定点采购，采购的食品新鲜、卫生、清洁，符合国家有关卫生标准与规定，并按照相关规定向供货商查验、索要、留存供货商的相关许可证、产品合格证明、资质证明、采购清单等有效证明材料。学校还安排专人负责食品验收工作，建立了详实的食品入库台账，有验收记录，并注明了名称、数量、价格、金额等事项，有收货人和验收人的名字及日期。

营养餐管理人员对食品卫生、营养餐质量等工作进行监督检查，发现问题及时解决。定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。严格按照卫生规范及食品留样制度按时取样，每种食品留样量不少于100克。并做留样记录，详细记录了留样食品的名称、留样量、留样时间、留样人员、审核人员等信息。留样每份保存48小时以上备检，留样器皿必须及时清洗消毒。各班主任负责班级“学生营养餐工程”的日常管理，负责食品的发放工作，实名登记就餐学生及数量，营养餐管理人员核实人数后由班主任签字按时领取营养餐，并监督学生用餐，防止学生弃餐、换餐、留餐，吃不完的食品坚决逐一回收销毁，及时处理食品垃圾。

由营养负责有关专干全面负责方案、制度的起草及相关表格的制定，及时搜集上报上级要求的相关信息，对各种资料及时整理，归档保存。

1、加强安全教育，通过通过《给学生家长的一封信》、黑板报、健康教育课程、班会课、家长会等活动进行食品安全、营养膳食知识及健康常识等教育，提高学生健康安全意识，普及营养知识；

2、在校园内开展爱国卫生运动，整治校园环境卫生；

1、就餐场地不能满足学生需要。学校餐厅面积小，现在学生都是在教室里或室外用餐，卫生达不到标准，存在安全隐患，没有专用库房储存营养餐。

2、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。

3、由于地处高寒山区，资源有限，采购存在多方面的困难，通过总结实践证明，我乡目前的供餐食谱渐渐不适合山区学生实际营养搭配。

1、充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。

2、定期组织从业人员参加食品安全管理培训，强化管理，更好的落实营养餐改善计划。

3、考虑大多数学生及家长的意见和建议，并结合我乡实际情况，改进供餐食谱，将牛奶换为学生喜欢吃的新鲜猪肉和鸡蛋。

第7篇

为进一步做好保密工作，杜绝泄密事件在我大队发生，按照总队、支队统一要求，大队结合实际工作，对照《安徽总队保密安全工作自查整改表》内容，逐条自查，现将自查总结报告如下：

为切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，大队组织全体成员认真学习了《网络和信息安全保密规定》、《开设使用互联网个人空间的管理规定》等保密工作规章制度以及有关文件会议精神，对今年保密工作的重点进行了安排部署，切实加强对办公室档案管理、文书收发等可能涉密人员的保密教育，加强做好保密工作的检查督促，促进大队全体成员提高思想认识，增强做好保密工作的责任感。同时，进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能，使保密工作真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。

为加大保密工作问责执行力度，健全保密组织机构体系，大队成立了保密工作领导小组，杨韬大队长、马飞教导员任组长，朱宇参谋为成员，落实王倩同志为保密工作兼职人员。同时，制定了保密工作各项工作制度，要求大队全体成员自觉遵守相关保密工作规章制度。严格做到不把机密、绝密文件带回家，不在公共场所谈论保密事项，不向任何无关人员透露保密的内容，不在内网计算机上操作与工作无关的事项。对违反保密规定的人和事，要进行批评教育，情节严重的要根据有关规定严肃处理。

为切实落实保密制度，做好保密机要工作，大队采取了以下几个方面的措施。

一是严格计算机网络管理。大队加强对接入公安网络设备“一机两用”注册及粘贴“警示标签”的检查，做到凡是接入公安网的电脑都进行了“一机两用”注册及粘贴“警示标签”；其次是对涉密计算机逐台设置开机密码，并安装网络版杀毒软件，防止病毒攻击。同时对杀毒软件进行定期升级，有效确保网络安全。

二是严格文件资料管理。加强对纸品文书的管理和电子文档的管理，做好文件资料的收发、分放、整理、归档、销毁等，对涉密的文件资料，只准在大队办公室阅，未经批准，不得带出大队；做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。

四是严格公章管理。大队指定专人负责对公章的保管，所有需加公章的文书材料，一律需经得分管领导同意，登记签字后方可加盖，任何人不得随意加盖公章。

五是严格工作程序。大队成员不得在日常工作手册上记录秘密，不随意摘录、引用秘密文件、或擅自将秘密文件给他人传看，凡是自己在工作中掌握的秘密事项，没有传达义务的绝不告诉知密范围以外的人。不在无人看管的情况下将秘密文件和手册置于办公桌上，甚至带回家，非单位人员不能单独留于办公室内，室内无人要锁门。

截止目前为止，大队无一起泄露国家秘密事件，所收到的涉密内容及队内产生的相关秘密，都能按照相关规定进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全。然而，做好保密工作仍然任重而道远。在今后的工作中，大队将进一步加强对保密工作的重视，强化对涉密内容的管理，力争保密工作取得新成绩，确保各项工作顺利开展。