《张海迪》读后感7篇(《海迪浪漫传奇》:感动与启示)
《张海迪》是一部讲述着名音乐家张海迪的传记,本书以独特的视角和翔实的史料,生动地展现了张海迪的音乐天赋、不懈努力和出众贡献。在读后,让人深深感受到生命的意义和音乐的魅力。
第1篇
寻找生命故事,我找到这样一个特别的人。她被人们称为“中国的‘保尔’”,她曾经说过,“在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者”。她,就是这样以残疾的身体,做出了许多健全人都无法做到的事情的张海迪阿姨。是怎样的一种力量在支持着她?我想:这就是对生命的热爱,对生活充满信心。
对于五岁就突患脊髓病而致残的张海迪来说,不幸,让她破灭了成为舞蹈家的梦想,这是多么地痛苦。以后的日子只能坐在轮椅上渡过以后的日子,坚强的她并没有放弃生命。让我记忆深刻的是,一次手术后,她只能一动不动地躺在床上了,甚至连脖子都不能扭一下。她请妈妈在桌子上支一面镜子,这样她就可以从镜子里面看书了。就这样她学习了小学知识,初中知识,后来又开始自学英语。她还给自己立下一条规定:每天背熟10个英语单词,如果背不全,忘了几个就狠狠地咬几下自己的手指。她就是这样以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,始终对人生充满了信心。
这不得不让我感到惭愧。想起这段时间来,我经常会为老师布置的背诵作业而苦恼,不断埋怨背诵段这么长,老师布置的'背诵作业多,却没有意识到自己对学习的态度。一位身体残疾的人,面对病痛,还能继续保持着一颗顽强学习的心。而我,是一个正常的孩子,对于这么容易能完成的背诵作业怨天怨地,还以发脾气和哭闹,解决不了问题,实在是不应该。
生命的意义在于不断地进取,挑战自我。通过学习张海迪阿姨的事迹,我决心要向张海迪阿姨学习。我是一名学生,有优越的学习环境中,面对学习中的困难,应该更要勇敢去面对,去战胜它们。因为,我相信,只有不断地超越自己,我才能做学习的强者,生命的强者。
第2篇
今天,我把自己所摘抄下来的名人故事看了一遍。张海迪1995年出生在山东济南。他本来有着一个幸福的童年,父母都很喜欢她。可是天有不测风云。5岁时,因病胸部以下完全失去知觉,生活不能自理。
医生会诊认为,像这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。病情反复发作,5年中他被迫做了3次大手术,脊椎板被摘取6快,最后高位截瘫。就这样,原来天真活泼的小姑娘,现在只能整天并我在床上了。看着小伙伴们高高兴兴地一起跳皮筋,高高兴兴地一起背着包上学校,张海迪幼弱的心灵,被痛苦压碎了。她狠狠地捶打着自己失去知觉的双腿,悲伤地哭喊着:”妈妈,我要走路!我要上学!“这个时刻受到死亡威胁的年轻姑娘从没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下方聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的.生活,而是以乐观向上的情深奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。
我的感想是:张海迪虽然从小就没有上过学校,但是她没有因为种种困难打倒,而是毫不退缩地迈出通向成功的步子。我觉得我们应该学习海迪的这种可贵的精神,永不退缩,坚持不懈,向成功之宝出发!
第3篇
我非常敬佩张海迪,所以,我也读了一些关于张海迪的故事:张海迪小时候是个快乐、活泼的孩子,可是在她五岁时突然患上了脊髓血管瘤,病情反复发作,五年中做了三次大手术,最后只好高位截瘫。
刚开始,张海迪每天都哭喊,可是后来,妈妈给他讲了很多关于英雄的故事,他又变得坚强起来,她学习刻苦,还默默地对自己说:我要向学校里的孩子一样,认真完成作业!在下放的农村,张海迪当起了老师,后来,她开始了自学医术,先后读了十几本医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸,为群众无偿服务。
在病魔的威胁下,张海迪更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。先后创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》、《绝顶》、《美丽的英语》及翻译《海边诊所》等一百多万字作品。她在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。她身残志坚、乐于助人被誉为“当代保尔”。
读完张海迪的故事,我被深深地感动了,在残酷的命运面前,张海迪没有退缩,而是以顽强的毅力和恒心与病魔作斗争,并终获成功。她珍惜有限的`时间,珍惜生命,对人生充满了信心和希望,以自己的实际行动证实了她是生活中的强者。
仔细想想,我们比张海迪拥有的东西太多了,我们的生活是健康、阳光、充满欢乐、没有疼痛的,我们可以每天在操场上奔跑,可以每天坐在明亮的教师中汲取园丁给予的“营养”,还可以每天与同伴们嬉戏,可我们需要向张海迪学习的东西太多太多,不仅要学习她自尊、自爱、自强,更要学习她身残志坚、不屈不挠、无私奉献的精神。
第4篇
张海迪生于1955年,小名玲玲,山东济南人。5岁因患脊髓管瘤,高位截瘫,自学了小学、中学、大学的专业课程,并获得了硕士学位。1983年张海迪走上创作文学的道路,后成为山东创作协会一级作家并且是山东作家协会副主席。
5岁时张海迪因患脊髓管瘤而不能上学,但她非常想学习,恨不得跳出病魔的“控制范围”。一天玲玲终于挎不住心中的渴望,她对妈妈说:“妈妈我要上学。”话刚说完,妈妈的眼泪夺眶而出:“孩子,妈妈和爸爸会让你学到知识的!”玲玲不能上学,家里又请不起教师,妈妈爸爸下班后便亲自教她。
有一次,她感到非常疲倦,连作业都无力完成(家庭作业),就对妈妈说:“这些作业我明天再做行吗?”妈妈却正重地对她说:“今天的事今天做完。”听了妈妈的话,玲玲明白到学习贵在坚持和自觉,绝不能拖拉。
学习知识的决心让这位钢铁战士傲视一切苦难,经过多年的努力,张海迪不但能够阅读英文版的报刊和文学作品,还能翻译许多长篇小说;不仅能够像其它人一样学习丰富的知识,还成为一位著名的'作家。她的作品〈〈轮椅上的梦〉〉给了无数奋进中的人以无尽的力量。
在我们周围,还有许许多多个像张海迪的人,我们应该学习他们做一个生活强者!
第5篇
大家认识张海迪吗?张海迪小时候五岁时患上了脊髓管瘤,最后使得她高位截瘫。因为下身瘫痪,由此她总羡慕别的孩子,心灵非常痛苦、脆弱。在父母的鼓励下振作起来。1970年张海迪自修学医,后来又从事文学创作。
张海迪就是这样一个身残志坚,时刻为人民服务的人。 当张海迪心灵受到创伤时,张海迪并没放弃,在父母的鼓励下,她决心振作起来,做一个生活的强者。当我读到最后一句时,让我感受到只要有一颗坚强的心,生命绝对是美丽的。当一些患上严重的病时的人,他们根本不知道生命是如此美丽,不像张海迪一样那么乐观,只会终日想着,我的生命就要到此结束了……可张海迪决不会这样,她仍然那么乐观,做一个生活上与正常人一样的心去面对生活。
在人生的道路上是坎坷不平的,在遇到生命的.折磨时决不退缩,一定要迎难而上。张海迪虽然下半身已瘫痪,但她并没能对生命放弃过,她用百折不挠的意志夺得了生命的光辉,使她感到生命是多么的美丽,似花儿展开花瓣时美丽;似薄公英漫天飞舞时美丽;以毛毛虫变成蝴蝶时美丽。有了生命,就有了希望。鲁迅曾说过:人之所以值得活下去,是因为有一个灿烂的将来,一种伟大而永久的自由。的确张海迪就是这样为自己的前途而付出,不想现在,只顾未来,张海迪不但坚强起来,而且学习刻苦,没想到一个双腿瘫痪而且总是会发病的她并没有被病魔打倒,而是更加努力学习。在生活中我们都要努力学习,像张海迪这种精神值得我们学习。
人的生命往往就是那么美丽,生命美丽固然要像张海迪一样拥有一颗坚强的心!张海迪以坚强的生命为自己的人生创造一大笔“财富”。而这种精神正是我们从小必须锤力和培养的。
第6篇
从古至今,多少英雄豪杰成名,变成一个个耳熟能详的名人,他们的励志故事更能鼓舞我们的斗志。唐伯虎、周恩来、秋瑾、张海迪……数也数不清。其中,我最佩服的就是张海迪阿姨了。
张海迪阿姨是一个残疾人。5岁开始,她因患脊髓病,胸部以下全部瘫痪。但是,在残酷的命运挑战面前,张海迪阿姨并没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,系统地自学了小学、中学的课本,后来又开始自学英语。渐渐地,她开始替有关单位翻译英语资料,一位老编辑还亲自为她书写了序。
是啊,张海迪阿姨只不过是一个残疾人,并不起眼,甚至还会受到别人的歧视,但是,为什么她能受到如此重视,而且还成为整整一个时代的偶像?不是别的,靠的是顽强的毅力和恒心。而我呢?今年2月26日的时候,我和同学一起去散步,一不小心把脚扭伤了。回到家,我一直喊“疼”,贴了两块止痛膏也不济事。其实,这点小伤又算的了什么呢?和张海迪阿姨的病一比,连颗芝麻大小的事都算不上。但是,我却小题大做,弯一弯说疼,碰一碰也说疼,弄得全家人提心吊胆,鸡犬不宁。然而,张海迪阿姨的病比我严重得多,她却一声不吭,以无比顽强的毅力自学,是当代的`“比尔·柯察金”。这是多少高的一个赞誉啊!
一个人,一名勇于与疾病顽强搏斗的身残志坚的女性;一个微不足道的残疾人,竟比任何人都坚强,这是世人无法相信的事实。张海迪阿姨,您是我们学习的榜样,您在我们的心目中,形象永远是那么的高大!
第7篇
前几天,我读了一篇文章《张海迪》这篇课文只要讲:张海迪的生活非常艰难,她从小就瘫痪了,什么都不能控制。可是你别看她双腿瘫痪了就学不到东西,她从小依靠自学学完中、小学的全部课程。她不但学到这些,还学会了很多东西呢!她已经学会了什么外国的.的国语几十种,还学会了医学和描写、画画等。她还有一个最大的希望:将来奋勇前进的文学作品。
这篇课文使我受到了很大的教育,从中使我懂得了我也要向她这样好好地学习,光靠老师讲也没有什么用的,我也要靠自学学会课文。以后在上什么课都好,都要认认真真地听课。
读完《张海迪》这篇文章也使我想起了遗言件很愧疚的事情。有一次我的数学老师给我们布置了几道题做,可是,我回到家里做了一点点还有一点不会做,我就放下笔到邻居里去玩了。到了深夜,我才想起有一道题还没有做,我就想明天老师应该不会检查吧,便无精打采地去看电视去。到了明天,糟糕老师正在说检查,这下我恍然大悟地拿出来给老师检查,老师说不完成作业的请跟我到办公室来。我的天啊!又要到办公室去啊!老师便审问我们为什么不做作业?我只好说,不会做。这时候老师严厉地批评我:“不会做不会问的呀!”我没有回答,便把头低下来。
啊!通过数学老师那次的教育,使我深深地在脑海里刻着。
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