科学教案合集2篇("探索未知的奥秘！ 全面解析的科学教案合集")

《科学教案合集》是一本汇集了优秀的中小学科学课教案的教学资源书。由于科学是一门注重实践的学科，因此这本合集在教案编写和教学实践方面有着丰富的经验和实践价值，可供教师们在授课中参考，提高教学质量。

第1篇

１、通过活动帮助幼儿掌握正确的俯卧滑板的姿势，锻炼身体的平衡及协调能力。

1、引入主题：小朋友们你知道我们的神舟六号火箭吗？

神舟六号带着我们两名宇航员已胜利返回地球，今天我们也来做小小宇航员。

3、鼓励幼儿互相介绍学习各种玩法：前行、后退、转圈、两人或三人前行等

1、火箭发射，登陆月球：鼓励幼儿自由创编各种发射登陆动作。

分组比赛：从坡道上冲下，冲过线者才能采集到标本。

第2篇

2、使幼儿知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。

3、引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。

4、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。

小朋友最喜欢看动画片了，现在呢，老师请小朋友看一个很有趣的动画片，看完以后呢，给老师和小伙伴讲讲动画片里演了什么故事。

1、这些动物有些什么特点呢？（让幼儿互相说一说）

它们都有各自的本领和特点，那么，它们身上最明显的特点是什么呢？我们一起来想一想吧。

通过课件演示，引导幼儿说出的动物之最，进行归纳：

4、请幼儿同桌两人互相说说自己喜欢哪个动物，它有什么本领？还有哪些动物之最？

如：表演大象：就做出长鼻子的样子，并说：“我是大象，我的鼻子最长。”

师幼一起边看动画片，边唱英语歌，根据幼儿的兴趣，反复跟唱。

幼儿有一定的基础，但是认知不全，记录自己认知的能力需要进一步培养。对教师现场用简笔画记录的方式感兴趣。总体说来，教学内容对幼儿有吸引力，但是幼儿交流分享的习惯和方法需要培养。

小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。