作文开学第一课心得体会5篇(启航新学期——我的开学第一课心得体会)
“作文开学第一课心得体会”是一个重要的主题,它旨在引导学生在新学期开始之际回顾过去的学习经历,并总结出心得体会。通过此主题的探究,学生可以更好地认识自己,提高自身的写作能力和思考水平。本文将分享一些关于此主题的见解和经验。
第1篇
开学啦,央视《开学第一课》在观众的期待中播出了,今年的主题为“少年强,中国强”。回头想一想,今年竟然是《开学第一课》播出的第_个年头。
人生当中能有多少个_年?_年,可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;_年,可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;_年,也可以让一个人的生命凋零……_年来,《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年,开启新到的旅程,它每一次都带给他们不一样的教育意义,与此同时,又与一代又一代的青少年共同成长。
?开学第一课》为什么能持续播出_年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系,但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。
第一年,我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中,《开学第一课》告诉孩子们:人的起点是生命,生命诚可贵,要用知识守护生命。第二年,在新中国成立60周年的背景之下,《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年,实现中华民族伟大复兴之路刚起步,《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。
后来,它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么,而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了_节人生大课。毋容置疑,这_课所传授的知识是非常深刻的,至于如何消化这些知识,更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义,然后转化为属于自己的东西。我想,其实这也是《开学第一课》的意义所在。
第2篇
2021《开学第一课》让我想起了不久前看到的一篇作文,现在分享给大家:
在我们的生活中有许许多多的印记,比如:夏天戴手表会在手腕上留下一圈手表的印记、在沙滩玩耍时会留下美美的脚丫印记、当流星划过填空一瞬间会留下一道光的印记……然而,现在我要给大家说一说在我心里留下的一个最美的印记,那就是口罩的印记。
以前,每当我看到自己或别人脸上有口罩的印记是,都会觉得很不好看,可是现在,因为一个新型冠状病毒的“闯入”,许多人都奋战在一线,当他们摘下口罩时,脸上、鼻子上被口罩勒出了血痕,有的还被压破了,破的地方就用创口贴贴住,给我留下印象最深的是73岁的李兰娟院士摘下口罩的那一幕,令我心疼也安心,印记和皱纹已难以分清,但是她的笑容依然坚定。
在我身边也有一群这样的人,他们就是在我家小区门口辛勤工作的志愿者,他们每天都戴着口罩站在大门口给进进出出的人量体温和检查车辆,在我们北方气温零下二十五度左右的环境下,他们每天坚持早上六点来,工作到十点多才回家,由于长时间戴着口罩,脸上便出现了一条口罩的印痕,很像一个透明口罩。
在这次疫情中,口罩显得格外重要,他的印记也从难看变成了美丽,这就是我心里最美印记。
第3篇
今晚我在家长的陪同下观看了20_开学第一课节目,其中让我印象最深刻的还是夏伯渝老人攀登珠穆朗玛峰的故事,期间不仅仅有他多次攀登最终得以成功的励志,而且对于一名老人来说凭借义肢攀登峰顶实在令人感慨,正因为如此我才希望能够学习夏伯渝爷爷坚持不懈的毅力与决心。
电视屏幕中关于他们曾经攀登珠峰的画面多么令人激动啊,从他们讲述的故事中也让我明白了当年的艰苦条件下想要达成这样的目标是多么不容易,无论是第一次登山员们搭人字梯来到峰顶还是后来在第二台阶架设“中国梯”,从他们后来的谈话可以想象得出当年的画面是多么令人震撼,毕竟在风雪交加的高峰之下冒着被冻伤的风险完成这项几乎不可能完成的挑战,从中吃过的苦又怎么可能是自己这名学生能够体会到的呢?
夏伯渝老爷爷那种身残志坚依旧想要攀登高峰的毅力是值得自己去学习的,尤其是后来夏伯渝老人和北京大学攀登队握手的画面让人感动,其中穿插的历史画面以及“团结起来,振兴中华”的字句更是令人难忘,或许这便是作为当今学生的自己需要学习的精神吧。通过电视中的画面再联想到自己还真是感到羞愧呢,平时在家备受父母呵护的自己哪怕遇到小小的困难都会产生放弃的想法,但是如果每个人都像自己这般无用又怎么可能完成那么多看似不可能的挑战呢?
当自己看到夏伯渝爷爷的那双金属义肢的时候真是热泪盈眶,为什么我在平时遇到困难的时候就不能够像这样再次站起来呢?当夏伯渝爷爷第四次攀登珠穆朗玛峰距离终点不超过百米的时候选择放弃,或许最后他能够为了队员的安全选择放弃触手可及的梦想,但是从他眼中晶莹的泪花可以感觉到内心是多么地不甘。当夏伯渝爷爷第五次攀登成功的时候可以明显地感觉到对方的高兴,那时梦想终于获得成功以后收获喜悦的笑容,也是历经挫折直至达成目标以后表现出来的激动神情,正因为如此我才应该要学习夏伯渝老爷爷身残志坚的毅力。
或许此刻的自己想要达到这一点还需要时间的积累,但是我相信通过日后的学习必定能够将这种顽强的毅力传承下去,因为我相信作为新一代的学生可以在老师的教导下茁壮成长。
第4篇
我们是花朵,是社会未来的希望,我们肩上承载着一代人的翘首以盼,我们担负得太多。看了这一次的《开学第一课》,我看到了人性的光辉,原来有的人真的可以做到如此的大公无私,作为学生的我们,现在唯有好好读书,将来才能为社会做出贡献,此时此刻的我,没有任何的理由不好好读书!
作为一名刚刚步入高中的学子,我制定了一套计划。为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。
3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。
4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。
我一定会努力学习!坚定自己的初心,珍惜这样宝贵的学习机会!
第5篇
观看了这一次的开学第一课之后,我受了很深的触动,很多时候我都在想什么时候自己能长大,为社会做出贡献。但是现在我还是个学生,那么我就要珍惜现在的每一分每一秒去努力学习,反观之前的我,学习上还是有些懒散。对于学习,我们应该去适应它,而不是让它来适应我们。
那我们应该怎样去适应学习呢?我觉得我们应该做到以下三点:
学习,首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科,就一味地学习这一学科,而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科,自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象,到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学,科科平衡。当然,如果自己的弱势学科实在是补不上,我们可以采取“扬长避短”的学习方法,让自己的优势学科学得更好,以弥补自己的不足。
学习,就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻,不光上课要认真听,课后还要找出不懂的地方问老师,与同学探讨,力求把每一个不懂的地方都弄懂,每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来,要记住把不懂的知识变成为自己的知识,是一件有利于自己的事。
当你把所有的知识都学懂之后,你会发现,原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣,那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法,接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是:考得好,不能骄傲,心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差,不要气馁,振作精神,鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事,只要你掌握一定的学习方法与态度,就能化难为易,轻松学习。
学习,我曾经认为是一件很苦的事情。但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。
英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。古人云:“读书百遍,其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。很多基础知识,我抄了_遍。尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。
数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。”我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。
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