有关中班音乐教案范文汇总4篇(中班音乐教案范文汇总：启发幼儿音乐素养的精选案例)

本文汇总了多篇中班音乐教案范文，旨在为教师提供参考和借鉴，帮助其更好地设计教案和提高教学水平。这些教案涵盖了中班音乐教学的不同方面和内容，包括音乐活动、歌曲欣赏、乐器制作等，可供教师根据实际情况选择灵活运用。

第1篇

2、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第一遍用“啦”和“呜”来唱，第二遍分组，一组唱词，一组唱衬词

1、夏天给我们带来了什么礼物呢？你们瞧：―――出示花束，“我们编个花篮把它装起来吧”引起幼儿编花篮的'愿望。

2、播放《编花篮》的歌曲，幼儿手工操作－编织各种废旧材料制作的花篮，感受编织的方法。

3、请幼儿自由结伴，用自己的身体编织一个大花篮（分组进行）

（1）出示玩具花篮，请幼儿观察“支架”与“枝条”部分，启发幼儿在创编时将人数分为两部分，一部分做支架，一部分人做枝条，注意支架是固定的，应该站成什么队形，可以用哪些动作来表现？枝条很长，怎样做可以表现枝条在支架间来回穿动？

（2）将幼儿分为三组，鼓励他们共同商量，分配角色，创编动作，先边唱边编，教师巡回参与，再统一放音乐，三组一起来一次。

（3）请出其中的一组来将自己的创编成果进行展示音乐结束时，教师启发枝条和枝架应互相缠绕在一起，摆出最后的造型。

b、请一些孩子在集体面前进行表演。（其他孩子在后面的舞蹈中可学习借鉴他们的动作）

第2篇

1、在教师的启发下，幼儿学习快、慢两种速度敲击乐器。

3、引导幼儿学习与集体保持速度一致地演奏，养成爱护乐器的习惯。

1、小朋友，你们有没有打过喷嚏呢？你们为什么会打喷嚏？

2、今天老师给小朋友讲一个故事，故事的题目是《一千零一个喷嚏》。

提问：故事的题目？故事里有谁？发生了什么事？它是怎样解决的？

小兔：刚开始走路是一蹦一跳（中速）发现大灰狼迅速奔跑（快速）搓辣椒粉（快速）小兔学大灰狼打喷嚏（从重到轻）小兔回家（中速）。

大灰狼：刚开始跟踪小兔时悄悄地走（中速）追赶时的'脚步声（快速）大灰狼打喷嚏（从重到轻）。

师：今天，老师为小朋友准备了很多乐器，待会儿，小朋友可以上来敲一敲、拍一拍、听一听各种乐器发出来的声音像谁的脚步声。

师：刚才你玩了什么乐器，你觉得他发出来的声音像故事里的谁在干什么？

1、幼儿集体边听故事边看指挥配节奏。（师指挥，并进行实际情况指导）

第3篇

活动重点：让幼儿学会歌曲，并用快乐的情绪唱歌。

活动难点：引导幼儿根据歌词内容做相应的动作。

1、教师用肢体动作和游戏表现歌词内容，幼儿熟悉歌词。?肢体表现，教师带领幼儿边指边说：“合拢放开，合拢放开，小手拍一拍······”。

教师弹琴演唱歌曲，幼儿跟着旋律轻声哼唱。?幼儿跟旋律学唱。

3、集体演唱边唱边做动作，并纠正个别幼儿错误的动作，教师鼓励。

教师让幼儿回家教自己的爸爸妈妈学唱这首合拢放开。

第4篇

1、出示解放军图片：小朋友们看看谁来了?解放军有时我们也会叫他们当兵的?

2、小朋友都想当兵，你们都还小，那就来当小兵吧。

3、解放军天天都在训练，他们的动作非常有精神，就像这样。(教师示范表演解放军开枪和开炮的动作。

1、小朋友们学的真好，真是一群勇敢的小兵，请小朋友坐下来听一首好听的音乐。

2、教师弹奏乐曲旋律，幼儿欣赏。提问：你听了这首歌有什么感觉?

3、这首歌说的就是小朋友们学解放军的'事情，歌曲的名字叫《这是小兵》，请小朋友在听一听，并跟着音乐一起拍拍手。

1、你们能跟着这首好听的音乐来表演解放军开枪和开炮的动作吗?(幼儿跟着音乐自由表演)

2、教师带领幼儿表演。(拍两次手，开两次抢或打两次炮，同时嘴里模仿开枪和开炮的声音。)