法治教育片观后感3篇("深度反思：通过法治教育片，我们应该更加重视法治的重要性")

近年来，随着法治意识的日益提高，法治教育也成为了一项重要的社会任务。为此，各地匠心独运，制作了众多优秀的法治教育片。这些片子通过真实案例的展现和生动形象的表现方式，让广大群众充分了解法律的作用和尊严，培养了公民的法治观念。

第1篇

今天，我们学校组织观看了青少年法治教育片《被刺痛的青春》，里面的案件让我震惊，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上的犯罪道路。

这是发生在20xx年4月的一起未成年聚众斗殴案件，当时15岁的小张也参与其中。小张本来是一个很平凡的学生，他甚至有些内向、胆小。上初中后，他结识了一群小伙伴：年少轻狂的小陈，前胸是“狰狞”的黑白无常;文质彬彬的小何，额头却多了一只“天眼”……线上，这群人以纹身为耀，耍酷装帅;线下，他们混迹社会，好勇斗狠。刚从乡镇转入县城初中时，他时常觉得自己融入不了集体，直到接触这些纹身的朋友，他才觉得自己被接纳，在这个群体里，小张觉得轻松、自在，甚至迎来了自己的高光时刻。

初中毕业后，小张离开学校，想要自力更生，却在现实中屡屡碰壁，一个重要的原因就是他们身上有纹身，很多用人单位怕雇员纹身引发不良影响，而婉拒了他们的求职请求。他们前胸、后背、手臂上都有着面目狰狞的墨色图案，身上带着这些洗不净的印记，他们的青春逐渐在“雕龙画凤”中消失……

青春应该是明快洒脱、勇敢无畏的;文化应该是兼容并蓄、百花齐放的。纹身文化本不应被禁止，但是为未成年人纹身的`行为不仅侵害了未成年人的身体权，也损害了未成年人的就学、择业、社交等其他权益。未成年人纹身不是家事、更不是私事，别让纹身的自己酷一时，痛一生。

我们青少年是祖国的栋梁，民族的希望，是社会主义现代化建设的未来。我们一定要辩明是非，明白什么事情能做，什么事情不能做，要有一个正确的价值观，千万不可以因为一时的冲动和好奇，毁了自己的一生。我们应该以此为戒，抵制不良诱惑，保护好自己，让自己成为一个健康阳光的少年!

第2篇

今天，教育部组织我们观看了法治教育篇《被刺痛的青春》，使我深有感触。作为青少年的我们，首先要做到“三思而后行”。短片中的小张结交不良少年、一同去聚众斗殴、背着父母去纹身……这种种很“酷”的行为都会成为他终身的悔恨，真是应了那一句“一失足成千古恨”。

第二，我们要有自己的底线，要培养自控力，向不良行为说“不”。就如片中的小张，在父母教导他时，如果及时悬崖勒马，也就不会造成这样的终身之痛;在朋友怂恿他去纹身、去聚众斗殴时，如果不碍于面子，后面的.悲剧也不会发生。第三，我们要慎重结交朋友。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人的影响是很大的：朋友正在做的事情，我们会关注;朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。短片中的少年正值青春年华，却因没有慎重交友，误入歧途，而后影响职业的选择与人际关系，最终因纹身荒废了人生，这多不值得啊!其次，纹身会为我们带来众多危害，它不仅会危害我们的身体健康，还会影响我们的心理健康。纹身是一种破皮的操作，如果处理不当，就会感染、化脓，甚至致癌、危及生命。纹身也会缩小就业范围，会给他人留下非常不好的印象，影响了人际关系。总之，我们要抵制不良诱惑，远离非法行为。触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。让自己的青春留下它该有的色彩，而不是终身的遗憾。那被刺痛的不仅仅是你的身体，更是你的青春、你的人生!

第3篇

今日我们六年级段在四楼阶梯教室听法制知识讲座，这次是请来自洪殿派出所的黄警官，我听了这次的讲座的感受很多！

小学生的法律法规有：1、上学不能带刀具；2、不能旷课；3、不和同学打架；4、不能损害别人的东西；5、不能随便拿别人的东西。我期望同学们能遵守这法规。如果你上学带刀具，那你就不对了，如果你不细心刮到别人或者刮到自我怎样办，如果刮到一些重要的地方有可能你就会有生命危险，有可能修复了这伤口还会留下一些后遗症呢！所以同学们千万不要带这种危险的工具带入学校，而导致不便有的伤害，同学们肯定会这样想为什么要学习法律那是因为：维护个人权利，权力是每个人拥有的，期望同学成为有着：德、绩、勤、俭、劳，全面发展的好学生！

?法制知识讲座》听后感法制知识讲座听后感人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，当然尤其是我们青少年。

听了今日的`报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的；什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。