作风整顿工作总结5篇(八仙过海 整风有方)
此次作风整顿工作总结,是对过去一段时间内我们单位领导班子及广大员工作风建设的一次深刻反思和总结。通过对工作过程的分析和反思,我们不仅发现了存在的问题,也为今后的工作指明了方向。
第1篇
为进一步加强我分部思想作风建设,树立良好的形象,形成严明的纪律和优良的作风,提高我分部职工的工作作风,提高职工的工作热情,激发同志们的事业心和责任感。我认为公司搞这次思想作风纪律整顿活动非常必要和及时,通过这样的形式既是提高我们思想认识,增强我们工作干劲的一种有效方法,又是为我们下一步努力工作,树立以分部为家思想的最有效手段,同时,为保证我分部各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础,明确了整顿工作的目标是纠正作风不正、消除被动应付和纪律涣散、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型项目,努力塑造项目廉洁、勤政、务实、高效的新形象。通过《公司党委 公司关于开展“加强作风建设 提高工作执行力”教育活动的决定》、《关于加强作风建设严肃工作风纪律的通知》和《关于印发t;加强作风建设提高工作执行力实施方案的通知>》文件的学习我总结了以下几点心得:
一、团结班子成员,坚持正确观点。 坚持以项目经理为核心,以项目能够高质量安全生产为工作重点,紧密配合项目经理、项目书记工作。在项目的日常管理中,严格要求自己,对于项目上的重大决策问题,坚决参与,贯彻三重一大思想,特别是各类牵扯到钱、物的重大决策,有清醒的头脑和正确的认识。
二、严密部署、科学管理。 精心编制实施性施工组织设计、科学制定各项施工方案、合理安排各项工作计划,使得项目上各类施工组织,能给项目和公司带来更大效益,坚决杜绝为小利益损害公司利益的事件发生。
三、切实贯彻落实基本建设方针及政策,严格执行施工技术规范、标准 切实贯彻执行公司制定的各种方针、政策,遵照业主方的建设指示,严格执行工程建设标准强制性条款,并认真贯彻落实工程建设的标准和规范,配合项目经理完成项目管理工作,健全并严格执行各项规章制度,强化合同管理。在各类政策法规、规章制度、规范标准面前做到绝不手软,不管牵扯到什么队伍都严格管理。
四、德才兼备,以德为先 。在完成自己本职工作的基础上,我也要不断培养自己自身的科学素质,提升自我思想认识,站在分部及企业职工的利益上,不弄虚作假,不铺张浪费,不恣意妄为,严格遵守相关法律、法规、技术规范等规定,从我做起,从小事做起,严格要求自己,不徇私舞弊,杜绝利用职务之便牟取个人利益,时刻谨慎糖衣炮弹的袭击。 在今后的工作中,我将更加坚定信念,恪尽职守,坚决执行项目的各类决策,为项目的做大做强做出自己的贡献。
五、作为项目经理,不仅担负着整个项目的技术管理工作,同时还要对项目的安全、质量从技术方面进行控制,确保项目施工有序进行,还要从整个项目的安全、质量、进度、成本控制等多方面综合考虑,要通过认真分析技术管理工作的每一个环节,掌握工程建设的各种制约因素,并要提出科学合理的经济可行的技术方案等,无论哪一个环节做的不够都会给分部带来损失。作为控制安全、质量、进度、成本等多方面的关键岗位,都会有形形色色各类人或物的诱惑,如果工作作风方面出了问题,势必会导致其他影响工程顺利进行的关键因素出问题,因此,作风纪律方面显得尤为重要。
第2篇
按照《开展“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施方案》的要求,我局密切联系本部门实际,精心组织,周密安排,扎实开展“作风建设年”活动,圆满完成了第一阶段工作任务,现将活动开展情况汇报如下:
县委召开动员大会后,我局立即召开了领导班子会议,对如何开展好“干部作风建设年”及作风建设两项主题实践活动进行了专门研究,随后召开了民政局机关全体干部职工参加的动员大会,传达贯彻了县委召开的动员大会精神,局长蒋坎恕做了动员报告,同时成立了“干部作风建设年”活动领导小组,局党组书记、局长任领导小组组长,分管机关工作的领导任办公室主任。领导责任的落实,为民政局机关开展好“干部作风建设年”活动提供了有力的组织保障。研究出台了献县民政局《“干部作风建设年”暨作风建设两项主题实践活动实施办法》,确保“作风建设年”活动有序推进。
围绕“作风建设年”活动开展,我局结合创学习型机关建设,大兴学习之风,制定了切实可行的学习计划,规定每周一、三、五为集体学习日,并列出了必读篇目,提出了学习要求,为机关参学人员统一购置了学习笔记本,分发了学习资料。局领导班子成员带头学习,通过集体学习与自学,大家认真做好学习笔记,撰写学习体会文章,并开辟了学习园地,每个干部职工的学习体会都上了学习园地,供大家学习交流。在巩固学习成果的基础上召开了学习成果交流会,交流会结合民政工作实际,围绕学习实践科学发展观与“干部作风建设年”活动进行了深入讨论,大家形成了共识,统一了思想。
按照“三服务”的要求,我局结合工作实际,建立健全了各项工作制度,转变工作作风,增强服务意识,提高服务本领,提升服务效能。通过加强制度建设,规范了服务行为,增强了制度的时效性和约束力。工作人员做到了仪表整洁、举止端庄、文明服务。对服务对象提出的问题,做到了件件有回音、事事有着落。同时开通便民服务电话,服务对象可随时拨打电话进行咨询,能解答的随时解答,一时不能解答的做好记录转交有关股室,有关股室按照有关政策要及时告知咨询人,通过电话预约,工作人员利用公休日为婚姻当事人办理有关证件。认真组织进村入户调查工作,组织有关股室工作人员由7名局领导班子成员带队,深入全县18个乡镇和两个社区管委会,对全县低保户、特困户、优抚对象进行走访,详细了解每一户的家庭状况,并分类登记造册,按照贫困程度对每个村的贫困户进行倒排,掌握第一手资料,确保救助工作能够及时有效进行。同时认真做好低保户的提标扩面工作,城镇低保标准由原来的月人均收入160元调整到225元,农村低保标准由年人均收入720元调整到870元,并做到了动态管理下的应保尽保,确保困难群体能够享受到社会改革发展的成果,深入开展帮扶贫困村、困难户工作,民政局每一名工作人员帮扶一名困难户,为他们提供致富信息,帮助他们解决日常生活中遇到的困难和问题。
通过“干部作风建设年”第一阶段工作的开展,民政局干部职工学习热情明显增强,思想认识有了新的提高,作风建设有了明显转变。服务意识、服务水平有了明显提高,活动取得了明显效果,达到了预期目的,为下一阶段活动打下了良好基础。
第3篇
为转变干部作风、加强行政机关效能建设,树立良好的教师形象,形成严明的纪律和优良的作风,做到为人师表,教书育人,根据上级要求,我们学校在全校范围内开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动。3月13日,我院召开了全校教职工大会,就转变作风和加强行政效能进行了认真动员。校长做了重要讲话。这次动员会,使我明确了这次活动的目标是要努力树立学校廉洁、勤政、务实、高效的新形象;纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设创新型、学习型、高效型、廉洁型、服务型五型机关。通过第一阶段的动员学习,我谈几点认识和体会:
一、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动关系党的形象,是新时期党对干部的要求,是广大人民群众对干部的期望,是学习实践三个代表重要思想的客观需要。
人的一生不过几十年时间,真正能够为党和人民干点事的时间是很有限的,所以一定要珍惜时间、珍惜岗位,为民尽责、为国尽力。 通过转变作风,可以树立团结协作的干部形象。团结是大局,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结是各项事业成功的根本保证。能不能搞好团结,是衡量和检查党员干部素质高低、党性强弱的重要标志。 通过作风整顿,可以树立务实高效的干部形象。实干就是水平,落实就是能力。解决好当前教职工最关心的热点、难点问题,最根本的途径就是真抓实干,最老实的办法就是一件一件地抓,抓一件落实一件。
二、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于全体领导干部找准各自工作中存在的问题,对症下药,锐意改革,创新思维,不断完善自身工作。
作为一名教师,要做倡导和践行八个方面良好风气的带头人,要经常想一想什么是做人,把学习与改造统一起来,把立言与立行统一起来,真正做到为民、务实、清廉。要经常想一想什么是权力,树立权力就是服务的意识,遵守权力使用的纪律规定,牢记权力就是责任的理念,确保权力来自于人民又服务于人民。要经常想一想什么是考验,为人处事要谨慎细致,凡事多问一个为什么,坚持慎独、慎欲、慎微、慎交友,真正做到心不动于微利之诱, 目不眩于五色之惑,始终保持共产党人的政治本色。
三、当前开展的转变干部作风加强行政效能活动,有利于形成良好的干部作风,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事,切实解决工作不实,作风漂浮等问题,有利于创新管理制度和工作方式。
作为一名人民教师和领导干部,应牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
现阶段进行的动员学习活动,能够不断提高领导干部的政治敏锐性,增强政治鉴别力。通过学习,能够强化我们的四种意识:政治意识、责任意识、大局意识、服务意识,使我们在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精,以高度的责任感做最好的工作,用最好的服务为教职工排忧解难,培养学生四个能力,努力构建和-谐校园。能促使我们进一步落实科学发展观和正确的政绩观,不断开创学校工作的新局面,使教育真正做到:让学生成才,让家长放心,让人民满意。
第4篇
为了认真贯彻旗教育局和古鲁板蒿中心学校近期开展的纪律作风教育整顿动员大会精神,端正工作态度,改进纪律作风,促进做好工作,通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,以下谈谈我的一些心得体会。
一、坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观
一名优秀的教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。
没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不下班不迟到早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。
这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为公司发展作出一点贡献。
通过 开展教师纪律作风整顿活动大会及学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:
一、存在的主要问题 开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然,过去在自己的本职工作中做得也不错,但也存在一些问题,果断和胆量有待进一步提高。
2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成学校交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。
3、在组织纪律方面存在执行制度不严,有时上班有迟到现早退现象。
第5篇
近期,我校在教育局的要求下,积极组织全体教师进行纪律作风学习与整顿。通过这次的学习与自查活动,使我充分认识到了自身存在的问题和和后期需要改进的地方。在学习中我体会到了教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,还要在生活和工作中不断地严格求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识.这次整风活动的开展,使我认识到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素养。
在平时的工作和生活中,我要严格要求自己,自觉学习各种政治理论知识,努力提高自身的思想政治素质,主动以邓小平理论,三个代表重要思想为导向,认真落实科学发展观。通过教育法,教师法,中小学教师职业道德规范,和商洛教师十不准的学习来严格要求自己,努力使自己成为一个有事业心和责任感的合格教师。
通过近期一个多月的纪律整顿,使我认识到了自身在教学工作中的不足之处,表现在以下几方面:
1.在教学中没有能严格要求自己,不求上进,没有主动学习各种先进的教学理论。导致自己的教学方法,无新意,教学环节老套,教学中,没有充分激发学生学习兴趣。
2. 没有充分加强对教材,考试说明,考纲,学情,教情的研究,备课不深入,选题不精炼,授课没有做到,教与学的有机结合。
3. 缺少与同学科教师的结合交流,单打独干,没有利用好现有的教学资源,不但浪费了学校的教学资源,同时自身教学水平政治素养也没有等到提高。
4. 对学生的管理比较粗放,没有做到对学生的及时监管,也不没做到与家长的沟通,没有建立起学校,教师,家长三方教育机制,家长不了解孩子在学校的情况。
5. 不善于与学生沟通,不了解学生内心的想法,对学生的教育缺乏爱心和耐心。
6. 没有及时完成学教交办的任务,对学校布置的培优促中转差工作落实不力,平时没有对承包对象进行思想教育,学法指导,学生成绩差距没有明显变化。
通过一个多月的学习纪律整顿,我已认识到了自身的不足,因此我打算在今后的教学工作中严格要求自己,努力提高自身的政治素养和业务能力,今后我将在以下几方面加以改进。
1. 在教学中严格要求自己,积极主动的学习各种先进的教育理念,更新教学方法,优化教学环节,改变老一套的授课方式。
2. 在教学中加强对教材,考试说明,考纲的研究,精心备好每一节课,并做到对习题的精选,精讲,精炼。
3. 强化与同学科教师的合作交流,不单打独干,充分利用现有教学资源。
4. 依托备课组,教研组,通过听课,讲课,评课等方式与组内教师相互交流学习,提升自身教学能力。
5. 对学生的管理体现在精细化,及时做好学生的监管,平时多与学生家长沟通,建立起学校,教师,家长三方教育机制,促进学生全面发展。
6. 对学生的教育要严中有爱,要有耐心。常态化与学生交流,及时了解学生内心的想法,与学生建立起良好的师生关系。
7. 认真落实学校的政策,努力做好培优促中转差工作,力争使学生间的成绩进一步缩小。
总之。通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。
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