举起手来观后感4篇(揭示真相：打破观后感的迷雾！)
“举起手来”是一部由陈可辛执导，林嘉欣、董子健主演的电影。影片通过一场严重的学校校园枪击案，揭示现代教育体制下教育资源不公等问题。令观众深刻反思社会教育现状，引起强烈共鸣。
第1篇
电影讲的是一个中国女大学生在逃避日本鬼子的追捕时，无意中躲进了一个装有金佛像的箱子，日本鬼子想把佛像偷运回日本，不料在中途被八路军把佛像夺了回来。这样，这个女学生随着金佛像来到了一个小村子。村子里的老人、孩子和所有村民，甚至包括村子里的牲畜和日本鬼子斗智斗勇，最后终于把日本鬼子赶出了村子。
我感受最深的是村民们的智慧。首先是两位老奶奶的智慧：气急败坏的敌人就要上到坡上来抓他们时，两位老奶奶立马把一大把黄豆泼到了地上，鬼子们踩到了黄豆上，站也站不稳，滑到了坡下去。还有郭大伯的智慧：他先是把粮食和面条故意弄混，然后把猪食给了鬼子吃，而面条拿去喂了猪，可鬼子们却全然不知，还津津有味地吃下了猪食。后来他又把鬼子汽车的轮子卸了下来，让鬼子没有办法来追他们。两个小孩子就更聪明了，他们用自己的智慧设下了一个又一个陷阱，把敌人耍得团团转。
那只驴子更是厉害，为了保护佛像，它连放数屁，差点臭死一个日本兵。日本兵被救出来的时候，脸上紫紫的，没有一点血色。后来鬼子要炸大桥，驴子为了保护桥上的人，它又急中生智，就地撒了一泡尿，把火灭了。
这一件件有趣的事例都说明，当时我们中国军民一心，人畜同心，联合抗日。我们也应该这样，在国家面临危难时，我们不能做汉奸那样侮辱国家的事情，应该以我们的智慧，将侵略者赶走。当然现在我们应该好好读书，以后有了学问，我们要尽自己的一切力量报效祖国。
第2篇
前几天，我看了一部革命题材的电影，叫《举起手来》。这部电影是以喜剧的形式发展故事情节的。
故事发生在1937年，日本鬼子在中国大地上横行霸道，烧、杀、抢、掠无恶不作，日本鬼子不但强迫中国人民当苦工，还肆意抢夺中国群众的财产，在影片中他们要抢夺中国的一件宝物，中国普普通通的劳动人民为了保护宝物，与日本鬼子展开了一场惊心动魄的斗争，最终日本鬼子丑态百出，狼狈逃走，表现了中国人民对日本鬼子的憎恶和团结反抗的精神。
一位叫郭大叔的农家汉子面对日本侵略者的枪口机智勇敢、临危不惧。除了郭大叔，还有两个儿童团的团员，他们同样机智勇敢，把鬼子弄得手忙脚乱。片中有一位女大学生，她为了保护情报，和鬼子巧妙周旋，连两位白发苍苍的老奶奶也加入打鬼子的行列中。当鬼子进村搜查时，她们把玉米撒在路上，鬼子踩在玉米粒上后摔倒在地、狼狈不堪，丑态百出的样子令人捧腹大笑。
看完这部电影，我深深地体会到当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，那些无辜的老百姓失去家园，生活是多么悲惨，而日本鬼子对中国的侵略是无耻的，只要中国人民站起来，奋起反抗，中国人民才能打败和赶走那些残忍的侵略者。
我们不能忘记历史的惨痛教训，国家要强大，人民要团结起来才能战胜任何敌人，我们一定要好好学习，长大为建设祖国而献出自己的智慧和力量。
看了这部电影，我知道我们现在的生活来之不易，所以我们要更加珍惜现在的美好生活，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！
第3篇
今天是“六一”儿童节，我们在教室里观看了一部爱国主义电影《举起手来》。
这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝――金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。
在那段腥风血雨的日子里，日本侵略者在中国大地上横行霸道，他们烧杀抢掠，无恶不作。当看到日本鬼子强抢中国的宝物和人民的财产时，我们气得直咬牙，恨不得坐上时光机去和日本鬼子拼了。影片有的情节十分搞笑，逗得我们捧腹大笑，其中有一个片段更是让全班同学都笑得前俯后仰：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线――石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，一头驴慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。
在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来！”被吓呆了的日本兵缓缓地把手举了起来……
在笑声中，我明白了我们现在的幸福生活来之不易。我要努力学习，长大后把我们的祖国建设得更加强大，让侵略者永远不敢再来！
第4篇
每次在课堂上看到同学们踊跃举手发言，我心里直痒痒，也想加入到他们的行列中，可是我却没有那么做，因为我怕，怕说错话，被同学们嘲笑。
一次在英语课上，我终于耐不住而举手发言，发言后教师的一句“very good!”使我心花怒放，坐下的那一刻，虽然我的心还在怦怦直跳，但我却感到无比的轻松，之前的胆怯荡然无存。
其实发言并没有那么困难，难就难在我不能肯定自己的实力;难就难在我害怕失败，害怕失败后那痛苦的滋味。但如果一个人连自己都肯定不了自己的实力，又有谁还会肯定你的实力呢?如果一个人不经历失败，又怎能健康成长?如果一个人没有品尝过失败的滋味，又怎能珍惜成功的喜悦呢?
