春游活动总结7篇(《把握春光,留住美好——春游活动精彩回顾》)
本次春游活动总结,记录了各部门组织开展的优秀活动,包括综合才艺比赛、亲子趣味运动会、文艺晚会等,营造了良好的工作氛围和团队精神。同时,本次活动也发现了一些问题,将对今后的活动进行改进和完善。
第1篇
老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂,春风轻拂,孩子们玩得高兴开心,我们的活动组织、实施均很成功。
1、提前成立活动领导小组,明确分工落实责任,确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥,每辆车设立专门的车长,上下车时负责召集、清点、汇报本车人数,每班配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案,包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工,做到有备无患。并组织教师提前学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由副校长分配。活动当天,老师和学生在短时间内上下车,专任老师管理学生,做到人员责任制,自始至终,未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生550余人参加,随行老师34人。在活动中,领导,老师均以学生为中心,带领学生,和学生一起参观、游戏,时刻关注学生,能正确引导学生。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明的主题。
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,
不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时,听从老师及工作人员安排、指挥,安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时,也树立了良好的.浏阳河小学生形象,所有学生穿着整齐的校服,排着整齐的队伍;使用文明用语;在路上热情招呼叔叔阿姨好,非常有礼貌。在整个活动中,同学们团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德,受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。
学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了参观,一定要留下可见的成果。通过这次参观,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,上交的作文和感受非常有创意,促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功,离不开每一位老师的奉献和努力!
第2篇
为了增强工作人员的凝聚力、归属感,体现团结友爱、互帮互助的团队精神,塑造良好的企业文化,在新的一年里使工作人员以积级向上的面貌更好地投入到工作中,分公司组织工作人员开展春季两日游活动。
在f总的策划指导下,在行政办公室的积极联系沟通下,很快形成了今年的工作人员春游活动计划:本次活动公司组织工作人员到美丽的英德,游览天门沟景区、泡奇洞温泉、参观“岭南第一洞天”的宝晶宫。为了照顾到全体工作人员,公司将活动分两批次进行。我们是第二批次2012年5月26日出游。
26日早晨7点30分在剧院7号门集合,8点出发。中午12点30分左右到达英德天门沟,13:00登山游览天门沟,17:00回到景区门口。18:30入住温泉酒店,晚上组织工作人员泡温泉。
27日早上离开酒店,11点左右到达英德南郊燕子岩山游览宝晶宫,13:30左右全体乘车返回深圳。
1、提前成立活动领导小组,明确活动负责人,确保活动期间工作人员的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥,每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数,确保活动工作人员在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划,包括活动目的、活动时间安
排、组织架构、活动要求,另附景区简介,做到有备无患。并提前发通知,组织各部门学习,对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
3、活动过程:第二批次活动共有工作人员50人参加,26日早晨7点30分参加第二批春游活动的工作人员在剧院7号门集合,7:50旅行社的大巴车载着大家欢乐的笑声出发了。行进途中,导游武小姐在大概介绍本次的活动安排后,开始组织大家每个人做自我介绍,表演一个节目来展示自己。工作人员都积极响应、积极参与,有唱歌的、有讲故事的;一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。中午11:00左右旅游车到达佛冈,在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。
中午12点30分左右到达英德天门沟景区门口,大家稍作休整后,在景区门口合影完毕,导游向大家交代爬山的注意事项和下山返程的时间节点。13:00左右同事们开始登山游览天门沟,
大家轻松到达178米的第一站“仙逸台”,“以上是饱和负离子吸氧登山运动,原生态观光区”。大家觉得登山还真是一种享受,一边贪婪的欣赏山水风景,一边拿着相机狂拍。第二站“仙人栈道”一不小心也到了,眼前有一道攀岩拓展的网索,胆大的工作人员欢呼着就攀爬上去,还意犹未尽,或站在岩石上头摆各种姿势被拍,或拿着相机居高临下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分工作人员就止步了。第四站“天井”“不再登高者,可以井观天”,是一处观瀑布的好景致,但水流量小显不出天井瀑布的效果。攀登前进的人数在逐步减少,同事们互相帮助、互相激励,克服途中的险阻、勇攀高峰。负责人都尽职尽责自始至终,未出现人员走失、人员受伤现象。整个活动井然有序,体现了安全出行、文明游览的主题。最后到达第七站“天中瀑布”只有11人,况莎算是唯一的巾帼英雄了。在天中瀑布合影完毕,时间到了15:30分,我们开始原路返回。17:00各部门工作人员全部在景区门口集合上车,导游带我们去温泉酒店入住。
在去温泉酒店路上,导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情。18:30入住温泉酒店,大家用餐完毕,放好个人物品,开始享受温泉浴。其中最核心的景区就是2000平米的溶洞温泉——龙洞,可以容纳我们全部工作人员,还有各式的药浴温泉、鱼疗等,大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心。
27日早上用完早餐,8:00离开酒店,前往英德南郊燕子岩山游览宝晶宫,11:00左右到达“宝晶宫”。“岭南第一洞天”果然不虚其名,洞内高大宽阔、雄伟壮观。石笋、石柱、石花、石幔千奇百怪,令人叹为观止。同事们相机快门声此起彼伏,在发出赞叹同时,不停的留下美好记忆。不知不觉走出了宝晶宫的出口,大家都流连忘返。
13:30左右全体乘车返程,导游带大家游览英德茶庄。实地看茶园,欣赏各种茶树,品尝著名的英红九号,当然大家不会忘记买点回家继续品尝。下午18:30左右,我们第二批次的全体春游工作人员,全部安全返回公司,冯总在7号门亲自迎接大家,甚是让工作人员感动。
1、尽管活动前做了通知、动员,让工作人员做好准备工作,并且也准备了药箱。但还是有个别工作人员在旅途中闹肚子,频繁上厕所。除了
工作人员自己痛苦外,也耽误整体工作人员的行程时间。
2、根据天气预报会出现下雨天气情况,公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时,带雨伞的工作人员只有三分之一,多数工作人员或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细,部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向工作人员详细传达,让工作人员了解活动前一天要保证休息充足,饮食要卫生,并且带上自己常用的护肠胃药物。
上车前一定要做好上厕所的准备,雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功,是全体工作人员有良好的团队意识,得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现!
4月21日星期六上午,学校组织在新源广场进行学前班“拥抱春天茁壮成长”主题春游活动,这次活动顺利、安全、圆满结束,得益于全体工作人员的倾力付出,先将总结如下:
为了有效的组织好这次活动,学校领导周密计划,部署工作。学校制定了严密的活动方案,为此召开了专项会议,进行各项人事分工安排,为此次活动投入近四千元经费为孩子们购置班服。活动当天校级领导7点到校投入准备工作。中层领导朱慧、付亚楠、张颖聪都比规定时间提前到达指定位置积极协调工作。
整台节目虽然短,但我们学前的三位班主任从开学初接到这项任务开始就积极进行筹备节目。耿玉英老师克服年龄大不善歌舞的困难,利用多媒体指导学生练习精心筛选出来的节目《发好愿说好话》,节目充分体现了学校对幼儿的文明礼貌教育的`重视。王立超老师充分发挥自身的文化素养指导学生背诵三字经全篇,并将节奏动作富裕到枯燥的诗歌中,让节目多了几分童真童趣。宋冬艳老师在新接手这个班级近60名学生管理难的情况下进行节目的排练,可见她对待工作的热诚,歌曲《国家》和集体舞《我爱洗澡》充分展示出她班级孩子的素质与能力。三位班主任教师为了此次活动还精心准备了其他节目,因为整个环节的设计最后没有让他们进行全部演出,只选择了适合整体的一两个节目。家长的沟通、幼儿的组织三位班主任无懈可击,这也是一直以来他们管理班级辛勤付出的结果。
于天军负责照相并能兼顾幼儿的组织管理,克服自身负重跑前跑后留下了镜头前最美是瞬间,也留下了镜头后满脸的汗水。刘新堂负责音响设备,提前陪我到场地查看安装位置,搬搬抗抗的活都能看到他汗流浃背。刘淑霞负责卫生保障工作同时兼顾蒙特利梭幼儿园的组织与管理工作,认真负责得到院长的好评。单谨、张树东两位老师都是带病参加这次活动,张树东早上到校后仍然是高烧的,到达场地后让她回家由后勤接替他的工作,可她一直认真看管幼儿坚持的活动结束。周玲、杜凤华、崔丽兰三位老师早上到校后匆匆的换好校服就走入班级主动配合班主任接待家长和管理学生。姜维忠、王立新到达指定工作岗位后按照布置积极配合其他教师,并能兼顾到周围的临时情况,摆放凳子、维持家长秩序等。这些教师都能认真做好自己分内工作的同时及时进行部位,发现问题及时协调,在他们身上我看到的是第二小学班主任背后团结的奉献团队。
后勤永远做在前面,这话一点不假。尤德宝、程艳革、孙悦闲老师6点半就把所需设备运到了广场,在广场负责接电、支彩虹门、摆放小板凳等都是一些琐碎细致的工作,可正因为这三个老成持重的长辈辛勤的工作,才有了我们可爱孩子们绚丽的舞台。
她是班主任却不是学前的,本该休息的日子里她没有半点犹豫的接下了本次活动主持人的任务,姜书鹏去年元旦的时候在自己班主任工作最繁忙的情况下接下了元旦联欢会主持的任务,这次活动我本是安排自己负责主持,海华高校负责串场催节目,因临时突发情况,我在两天前给她打电话,她当时用很豪爽的语气说:就说什么事情?我自己都不好意思了,她贪黑根据节目单写了11个节目的串词,字里行间充分展示了我们学校的办学特色,让在场的观众们在她的指引下更加了解了我们学校,对外宣传的形象使者她当之无愧。
第3篇
5月19日下午3点20分在公司总经理杨总、综合管理部主管邓洁及招商运营部经理马骏的安排下整齐有序的登上去往太平国家森林公园的班车。在经过2个多小时的路程后52人安全抵达早已安排好食宿的农家乐小院,大家的心情都非常兴奋。分配好房间后,大家各自收拾东西首座休息后开始晚餐聚餐,色香味俱全的农家小菜让大家的热情飙升。
晚餐结束后开始组织烤串、卡拉ok晚会,大家共同准备烤串、烤鸡翅、烤串串,就着烤串啤酒一展歌喉,大家的热情非常高涨,杨总的2次献歌更是把整个活动推到了高潮。让此次春游活动达到一个高度,更使各部门同事之间的融洽度大大增加。
5月20日早上,9点多早餐结束后我们进发太平峪森林公园,开始两个多小时的爬山活动。我们的工作人员平时一直在办公室,在这方面是锻炼是比较缺乏的,因为不经常运动,爬起山来,一个个看上去都
有些气喘嘘嘘的,但大家没有一个掉队,也没有一个受伤,我们互帮互助,一路欢歌笑语的走完了全程,体会到团结的力量,团队的大家庭的温暖。
我们的许多同事在西安都没有家,只身来到西安闯事业。他们累了、病了需要人来关心,遇到困难和挫折需要人来安慰和帮助,并给他们指明前进的方向。更加觉得应该让他们在正恒这个大家庭中,快乐的工作,快乐的成长,并给他们提供展示他们才艺的舞台,我相信大家团结一心,其力断金,一定能在西安开创出一片自己的天地。
这次活动达到了很好的`凝聚团队的效果,大家都表示要经常组织这样的活动!
西安正恒商业管理有限公司的第一次春游活动,于5月20日下午15:00时全部结束了。本次活动得到总经理杨子林的大力支持。从春游地点的选择到活动的具体方案、细节都亲自一一审核、过问。从组织和实施来看,我们这次活动从前期的春游活动方案到当天的安全文明、上、下山的顺利完成,全得益于总经理对计划的周密审核和综合管理部主管邓洁、招商运营部经理马骏及财务部经理蒋薇的大力协助配合。下面,就此次春游活动做一个总结:
陕西太平森林公园位于户县太平峪内,距西安55公里、咸阳60公里,总面积2117公顷。峪中山水景观奇特,多瀑布、急流、险滩,曾是唐王朝权贵观花避暑的山水乐园。园内有石门、月宫潭、石船子、黄羊坝、桦林湾五个景区近百个景点。景区内有瀑布群,瀑下皆有潭,飞瀑入潭,激起千层雾,形成万道虹,被誉为“北方九寨沟”。
景区自然山水独特,截止目前,共发现大小瀑布十二处,瀑布最大落差百余米,主要分布于园内2.5公里范围内,形成瀑布群。是我国北方独一无二的自然景观,瀑下皆有潭,飞瀑入潭,激起千层雾、形成万道虹,置身园中,如入仙境,最具特色的有:彩虹瀑布、玉带飞瀑、仙鹤桥瀑布、龙口飞瀑等。
清新的空气,葱郁的林木,清澈的溪流,展示一片大自然和谐的色彩。无论是结伴游玩,还是集体烧烤,都会带来轻松和惬意,就自然成了此次春游游玩的最佳去处了!
1、5月19日15:20从公司出发,约17:00时到达目的地农家小院。18:00开始晚餐,17:00晚餐结束后开始烤串、卡拉ok晚会,22:00晚会结束,进入休息时间。
2、5月20日早上8点开始早餐,9点早餐结束后全体拍照留念。
3、10:00正式开始登山旅程。大家结伴而行,在爬山途中,大家充分展示了友好团结的团队精神,互帮互助。 一路欢歌笑语充分展示在这山清水秀的大自然中。
约下午12:00时,全体下山到农家小院集合,开始午餐聚餐,在山青水绿的环境中,享受一餐丰盛的午餐。
经过户外活动,使大家暂时从紧张的工作氛围中得到释放,使疲惫的心态在一定程度上得到宽慰。更重要的是,经过此次活动,进一步弘扬企业文化;增进工作人员之间的友谊;增强企业的凝聚力和战斗力,加深了工作人员之间的交流与感情。对增强工作人员之间团队意识和企业凝聚力起了一定的积极作用。在春游中感受普天人文文化和团队精神。
1、活动流程及细节安排方面还有待进一步完善。比如:大家在车上时没有安排人员组织活动活跃气氛,晚会节目没有完整性的安排等。
2、有部分工作人员身体素质很差。有些工作人员在登山的过程中出现不适,
跟不上大部队脚步。针对这些情况,公司在以后的活动中应多些体育锻炼方面的内容。
3、时间安排不太合理,比较紧张。爬山活动自始至终持续了2个小时的时间,大家只是爬到半山腰,没有时间去继续登顶,景区的大部分景点也没有时间去探索欣赏。
第4篇
经过多方酝酿和精心筹备,××协会成功举办了以“春之约”为主题的踏青活动,并收到了良好的效果,可谓别开生面,意义重大。我们全身心投入到活动当中,畅所欲言,乐在其中,心情得到放松,精神面貌得到提升。通过这次活动,我们感触良多,也收获不少。现将其简单总结汇报如下:
一个月前,经会长提议,决定在草长莺飞,春暖花开的四 月,举办一次大型户外踏青活动,借此丰富大学生活,提升同学之间凝聚力,培养同学们集体生活的乐趣,增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意,活动内容确定下来以后,会长开始着手讨论,精心准备,确定活动主题,明确活动地点及方案,撰写活动策划书。向学院提交申请,召开社团会议,商讨商定户外踏青事宜,明确分工,确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动,积极参加活动前期准备工作,一丝不苟,群策群力,此不仅锻炼各位干事的组织能力和服务意识,以及“办事”能力,也在一定程度上提升了干事的综合素质。
这次户外踏青活动,不仅使大家增强了互助合作的意识,加深了彼此间的感情,而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历,为每一个同学的`大学生活留下了一页美好的回忆。
这次活动增进了同学之间的友谊,使学生心情愉悦,通过参观博物馆,使同学们逐步形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使同学们更加坚定学习的信心,学习方法更加科学合理,学习效率更高,学习成绩更好,将来真正成为时代之骄子。
总的说来,这次活动举办的非常成功,无论从同学们的收获还是安全上来讲,都是无可挑剔的,尽管是这样,但活动过后,总发现有些值得留意和美中不足的地方,比如说,由于天气原因,导致同学们路上不舒服。另外,时间上很匆忙,临时性决定,让同学没有时间准备,有好几位同学由于其他原因,无法参与这次协会的活动,总感到有点缺憾。所以说,在下次举办活动时,一定要充分准备考虑充分,尽量使每个同学都参与。
通过这次活动增进了同学之间的友谊,为形成协会凝聚力搭建了桥梁,在登山的过程中,也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神,这也是一笔宝贵的财富!希望在以后的工作和生活中,我们可以互帮互助,共同进步把协会当成我们的家,让我们协会的明天更美好。
第5篇
褪去了冬日枯黄,忘记了曾经的烦恼,新学期伊始,春来了,迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼,还是江河山峦都苏醒了。
春的生机,象征着勃勃生机,象征着昌盛繁荣。人们热爱她,赞美她。我们都盼望她早些来到这辽阔的大地。于是,我们便在这初春时节,寻找春的足迹。
校园的周末开始热闹,各式春游活动也开始随着春的步伐热闹起来。20xx年x月x日的清晨,我们电气3的少年开始了我们的金堂云顶之游。坐在车上望着窗外阳光明媚,百花争艳,大地像披上了花衣裳。粉红的桃花竞相开放。一望无垠的油菜花,绽放在游人的声旁。就在这春光明媚的.日子里,怀着盼望已久的心情,我们来到了美丽的金堂云顶山脚。
活动中,同学们都大方慷慨地把自己的快乐与同学们分享,尤其是看到那一望无边的长河和高不可攀的天梯,更是高声叫喊出,那份激情不是随时都能看到的,这也是我们班这次活动比较成功的一方面。最有气氛的是同学们一起攀登那一望无际的石梯,男生女生之间没有了平时的那成隔障,女生也甩掉了自己的羞涩与矜持,在那里互相取闹,你笑我,我笑你,好不愉快!
春天的山清,春天的水秀,春天的风暖,春天的动植物都苏醒了,春天的云顶山春意盎然,春天的人们也开心地笑了……还有什么比春天的什么最美、最动人呢?
第6篇
学校春游活动总结一在征得班主任、团总支的许可后,信科院电气三班春游活动与xx年4月16日下午顺利结束。从总体来讲,此次活动效果明显且良好,给同学们创造了一个相互了解的机会,对提高同学团结意识、增强班级凝聚力起到了一定的作用。现将春游的各项情况总结如下:
一、活动开始前,我专门到活动地点作了详细的考察,包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素,并在活动地点安排好各项事务,包括活动内容、活动范围、活动时间,解决交通难题。
二、召开班委会,审议并通过春游策划,商讨并确定落实一些细节问题,杜绝一切危险行为,保证活动顺利完成。
1,4月14日上午十时二十分,班委组织同学乘车出发,大约四十分钟到达目的地;
2,到达目的地后,组织同学熟悉周边环境,由几名同学到烟大市场取活动用具;
3,从到达目的地一直到13点左右,同学们根据自己的兴趣进行了各种活动,踢足球,打排球,放风筝等,并拍照留念。
4,13点,同学们开始午餐,也就是烧烤,同学们亲自串串,烤肉,忙的不亦乐乎,气氛十分融洽,将活动推向高潮。
5,15点左右,由团支书、文艺委员组织全体同学(除少数身体条件不允许的同学除外)进行了小游戏“贴膏药”,再次将活动推向了高潮。
6,17点10分,同学们恋恋不舍地踏上回校的.路。在车上,同学们意犹未尽,大声歌唱,一直到到校下车。
一、往返乘车时,部分同学拖拉、不及时,耽误大量时间。
有了此次活动的成功经验与不足教训,相信我们日后组织的活动会更加精彩。
学校春游活动总结二我校一年一度的春游实践活动以于上月全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面,我就此次春游活动做一个总结:
首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了慈湖二小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。例如:一年级二年级的赵老师刘老师,为低年级的同学们精心设计了适合他们总结的表格。还有三年级陈老师、六1班的虞老师他们不但对学生的作业精心指导而且上交作业非常积极。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。(让我们用热烈的掌声向老师们表示感谢)通过这次活动,同学们开阔了眼界,学到了很多在校园里和书本上学不到的东西,促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,特别是当我们离开吟诵现场的时候,那现场一片狼藉的场面,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些。
这次作品展示,同学们积极参与都能精心制作,学校从上交的50余幅作品中评出了18幅优秀作品,请允许我来宣布他们的制作者,请校领导为他们颁发证书:(让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!)
通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。
第7篇
"迟日江山丽,春风花草香",春分刚过的暖春时节,大(二)班的老师们精心组织了一次春游活动。
3月23日,我们一家如约参加了此次活动,活动在亲近自然中开展得安全有序,轻松活泼,真正是寓教于乐。给我们家长和孩子创造了一个亲子体验的机会,给孩子们的家长们也创造了又一个互相认识和交流的机会,给老师、家长、孩子创造了一个三方互动的沟通学习机会,甚是难得!让我们既能兴致盎然的体味大自然的美好景色,也让活动开展得有声有色、可圈可点。 活动前几日,我们的老师就把春游信息通过黑板和纸张张贴的方式,将此次活动情况和活动方案告知家长,整个活动方案涵盖了活动目的、时间、地点、准备要求、活动过程以及活动中游戏开展说明和规则,让家长能对春游活动有全方位了解和充分准备。从公布的方案内容管中窥豹,我们的老师对小朋友也是开展了活动前的安全教育哦,真仔细!从而使老师、家长、孩子都对活动能够未雨绸缪,为活动的圆满开展奠定了良好基础。
23日一早,根据活动方案,我们如期来到广场集合,老师们整队结合点名确认后就拉开了此次活动的序幕了(在此过程中发现,孩子们抬手列队很有范哦!),首先开始的是三个大班的年级活动,孩子们整齐划一的队列分列两侧,留出中间位置给家长开展接下来的游戏,这一安排独具匠心,能最大限度使每一位孩子都保留良好视野,使家长能在孩子们天真好奇的."睽睽"注视下,攒足动力进入游戏。第一个游戏是三个班每班10名家长一列纵队,单腿着地,后面的家长依次抬着前面家长的另外一只腿,在老师一声令下后,伴随孩子们童稚的"加油"声,看谁先冲过终点。这个比赛我们大(二)班可是得了第一的哦,噢耶!第二个游戏也是每班10名家长,围成圆圈单腿着地,另外一只腿互相编在一起,简称"编花篮"吧,看哪个班编在一起后跳的时间最长,最后一个家长游戏是三个班家长一起编花篮,看能坚持多长。
整个家长游戏环节,既调动了家长参与活动的积极性,也激发了孩子们牛刀小试的炽烈心情,让平时只顾匆忙接送孩子的家长们放缓身心节奏,全心投入游戏,自然而然通过游戏这一方式来搭建沟通桥梁,慢慢从面熟到相熟吧,游戏让家长们为了同一个目标团结协作,很是给了家长很大的交流空间。孩子们稚嫩的"加油"声,简直就是家长拼尽全力的正能量。说是家长游戏,其实又岂只是家长游戏呢?老师、家长、孩子不都参与其中了吗?
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