中考检讨书8篇(重温中考,共同成长)

近日,中考成绩正式公布,一场紧张而关键的考试刚刚结束。而对于那些成绩不尽如人意的考生来说,现在正是时候进行一场认真的检讨。本文将以“中考检讨书”为主题,为考生们提供一些建议和指导,帮助他们更好地总结经验、明确目标,迎接更美好的未来。

中考检讨书8篇

第1篇

此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误真的是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的难题部分往往是最不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

中考检讨书8篇

第2篇

我知道作为一名学生,不论是小学生、初中生还是高中生,最羞耻的就是考试作弊。而我这次,成功的做了这样一件令人羞耻的事情。作弊被抓之后,我恨不得挖一个地洞立马钻进去,永远都不要出来了。我不是那种脸皮厚的人,我却做了这样一件厚脸皮的事情。我现在已经不知道用什么样的表达方式来诠释自己的情绪,我很低落,很自责,更是羞愧不已。我的形象在同学们的面前倒塌了,也在老师的面前暴露无遗。被抓的那一秒,我就已经认识到自己错了。我也想迫不及待的向老师认错,我愿意改正自己一切的缺点,只为弥补这次错误,无论付出多少,我都愿意。

事件发生之后的这段时间里,我第一次感受到自己的脸可以这么烫,这么红。一直以来,我在班里都是一个开朗大方的人,大家都认为我是一个诚实也真诚的人,我没有想到,自己的一次欲望就将自己拉入了暗途,我真的很害怕大家对我有了别的看法,我也害怕老师您为此对我撒手不管,甚至认为我是一个不自重不诚实的学生。说起这次作弊的起源也是十分可笑。平时的我开朗爱笑并不是假的,我的性格本身这样,但是这次月假回家,母亲的同事来家里做客,也带了她的女儿,吃饭的那段时间,母亲的同事一直夸自己的女儿如此如此厉害,我对自己忽然有些自卑,感觉母亲有些抬不起头来,虽然她不说什么,但是我可以感受到她的尴尬和不自然。所以这次数学考试,我为了一些私欲,采用了不正确的方式。我又一次的伤害了我的妈妈,我也深深地伤害了自己。我真的很抱歉,我被自己的虚荣心打败了,也被自己的无知拉入了泥潭。

在此之后,我一定不会再去触犯那样的禁区,我也认识到,一个人变好也许很难,但是一个人变坏就在一念之间。如果自己不能正确的对待各种诱惑,我们的一生会过的很坎坷。我要做一个是非分明的人,也要做一个三观端正的人。所有的成绩都是自己的努力争取来的,并不靠一些歪门邪道的方式抢来的。一个人的品德比成绩更加的重要。我会端正自己待人待事的态度,不再受一些无关紧要的语言影响,导致自己去犯一些危险边沿的错误。有些错误还可以让我们改正,但有些错误却是一辈子都无法更改的。我会为自己写下诚实上进的座右铭,一直陪伴我到老!希望你们可以原谅我!谢谢!

第3篇

在这次的期中考试中,我因为用手机作弊,被监考老师当场抓住了,在这里,先给您道歉。对不起,我错了,我不应该作弊的。老师,请您原谅我这次犯的错误吧,我保证,我下次再也不会犯这样的错误了。

作为一个接受了多年品德教育的学生,还做出考试作弊这样的事情,实在是太不应该了,这是品德败坏的表现。不知道从什么时候开始,我已经从一个品德良好的学生变成了一个考试会作弊的人了。我必须向老师承认,这不是我第一次作弊。我一开始还只是在草稿本上抄几个公式,或者让其他同学递答案给我。后来逐渐的尝到了作弊的甜头,愈演愈烈,已经开始使用手机作弊了。我一开始还觉得作一次弊没什么,但是当我回过头的时候发现,我已经在作弊这条路上越走越远,已经停不下来了。从前还只是在大考上使用作弊这种不光明的手段,现在我连班级上的小考都会作弊,已经是一种上瘾的状态了。

这次作弊被发现,也是给我自己一个告诫。作弊这种事情,不可能一直都不被发现,只是早晚的问题。而用作弊才维持一个好成绩的我,等不再作弊之后,成绩肯定会下滑的很严重。最近一段时间,因为依靠作弊,取得了很好的成绩,所以学习也比较松懈,上课也不认真。如果没有依靠作弊这种手段,这次期中考试我的成绩肯定会非常的差。

老师跟我说,我们上一届有一个学长,依靠作弊获得了很好的成绩,但是最后被发现之后就没有来上学了。那个学长在班里一直都是前三名的好成绩,是老师眼中的好学生。但是有一次考试被发现在作弊,从那里之后就开始有逆反心理。在老师给过他一次机会之后,没有珍惜,在期中考试还是作弊。被发现以后,之后的几门考试直接交白卷。因为作弊已经上瘾了,可能是自己也受不了这种成绩的落差,之后就没有来上学了。

我听到这里,还是有一点庆幸,还好我还没有到这个地步,我只是开始对作弊产生了一点依赖。在老师批评我之后,我也想清楚了作弊对我只有坏处没有好处。如果我作弊上瘾了,那后果会非常的严重。

我以后,绝对不会再使用作弊这种手段取得一个好的成绩。我会努力学习,用自己最真实的水平来面对考试。就算一开始的结果不怎么好,但是只要我肯努力,就有希望。

第4篇

期中考试结束了,成绩并不理想,我想应该反思我自己这前半学期的学习状况。 在学习和做事中有两个必不可少的因素,那就是端正的态度和良好的方法。方法也非常重要,往往细节决定成败,然而这些细节和你的学习方法紧密相连。在发成绩那天,我明知道自己好多题都不太确定,但我还是期待着有奇迹发生。果然还是印证了那句谚语:一分耕耘,一份收获。我考砸了,而且除了英语发挥一般,其他两科都考得是前所未有的差。这次比月考考得还糟糕,这让我产生了许多问题并反思。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感, 我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。 怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。 经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

我的第一大问题便是没有学会制定计划,每次只是完成老师布置的作业,接着便是没有头绪的学习,一会儿想读一读英语,不一会儿又做几道数学题,在就是写几篇阅读,翻一番名著小说,总之像只无头苍蝇一样乱忙碌,心一直烦躁,不仅浪费时间,而且没有什么收获。真是这样低效率的学习才会使我在考试前手忙脚乱的复习,怀着临时抱佛脚的心理进入考场,考试后自然也没有什么太大的把握与自信。我应为下阶段的学习指定一个切实可行的计划,并要坚持下来。二是态度极其不端正。考试前老师给了我们很多的时间复习,我却只是假装读读书,看看卷子,极其不认真复习,让时间白白溜走。结果考试时不知有多少老师讲过的题,我因为没复习而不知道,考得一塌糊涂。

这次考试给了我很大的启迪,一分耕耘一分收获,我未来的路怎么走全掌握在这高中3年的时间里,只有努力学习端正态度才会有美好的未来,才会出人头地。

第5篇

我是xx,我感觉非常的吃力,作为一名初中学生,我还是应该要维持一个好的态度,这对我能力来,也是需要认真端正好的,这次期中考试的时候,我也是认识到了自己的问题,不希望以后再出现这样的情况,这是很有影响的,您一直以来就强调这一点,作为学生还是要做出好的成绩来,学习是摆在第一位的,也是应该要有的态度,在这个过程当中我应该要坚定自己的信念,我也不希望看到这样的情况发生,确实是很不好的。

考试结果出来之后,我的化学成绩实在是感觉非常的不好,这次期中考试我也不希望再看到这样的情况发生了,实在是要去积累更多的经验,这段时间以来我也想了想,确实还是有一定问题,我上课的时候没有认真的听讲,怀着这样心态,我真的是没有做好自己的本职,平时上课不认真,私下也没有花太多的时间在学习上面,这样下去确实是很有问题的,我也希望自己接下来应该做的更好,这不是我想要看到的结果,这次期中考试结束之后,我真的是感觉很有问题,我对自己各方面还是很有信心的,这对我影响还是比较大的。

这次考试成绩,真心觉得自己很有压力,化学这一门我一直都是比较弱的,我也认识到了接下来应该要怎么去做出好的成绩来,作为一名初中学生我确实还是应该要认真的对待,这次的期中考试我很不满意,反思了自己,也知道了自己所需要努力的方向,现在我觉得自己做的还是很不好的,接下来我一定会做的更好一点,去积累更多的知识,保证下一次考试一定不会挂科了,学校我们的培养还是比较多,您一直反复的叮嘱考试之前要做好复习,但是我却没有做好复习,真的感觉很是不好,这样的影响很不好,我觉得自己继续这样下去肯定是会有问题的。

这次考试结果,也实在让我知道了自己很多时候,还是应该要坚持去搞好分内的事情,不断积累工作经验的同时,也在反思自己,这次成绩不及格,我还是感觉很不好的,这让我认识到了接下来需要去调整好的,我以后上课的时候,一定会认真的听讲,搞好自己学习的同时,也思考要朝着什么方向发展,积累足够多的经验,去反思,检讨自己的同时,也把成绩搞好,下次考试的时候一定考的更好一点。

第6篇

此次我数学考试考差了,我觉得很对不起您,您向我发脾气,我经过反省之后,表示理解。

这次考试您之前就曾经给我们讲过了知识点,要我们好好融会贯通。我数学考试成绩差,就是辜负了您的教育,辜负了您的辛劳付出,这的的确确是我的大错误。

很显然,造成这次数学考试成绩差的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。现如今,我已经深刻反省了,我决心改正一定要把数学成绩提上去。

第7篇

十分抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然应对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我必须个性重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

第8篇

在以前的学习中,我没有认真努力,这次期中考没考好,现在想起来非常后悔。

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于数学和物理这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材。也是对初xx班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?

老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。

经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了,因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心,还有希望,我下一次一定会用成绩来回报您,让我的名字重新回到第二考场,也让您不在为了我而没日没夜的操心,相信我的诺言和努力吧!请老师看我的实际行动吧。

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