牵手小学作文3篇("手牵手，童梦起航")

牵手小学作文是一家专注于推广小学生优秀作文的平台，致力于提高小学生的写作水平和素养，让他们养成良好的写作习惯和思维方式。在这里，孩子们可以分享自己的作品，交流写作经验，获得专业的指引和评价。成为牵手小学作文的一份子，让孩子的写作之路更加充满乐趣与收获。

第1篇

小时候，我和奶奶之间的关系总是不冷不热的。我每每看到哥哥坐在奶奶的腿上，和奶奶说说笑笑时，心中总是十分羡慕。我站在他们身后，总是忍不住伸出手，想要轻轻拉拽奶奶的衣角，但每次伸手都会在半途悄悄地缩回来。奶奶当然也不会理我，只是抱着哥哥。

直到一天下午，奶奶带着我去买菜，从家里到菜场要经过好几条马路。那时正是堵车的高峰期，面对绿灯短短的二十多秒钟，每辆汽车都是踩足油门，赶着在红灯亮起之前冲过马路。我站在路边，看到对面绿灯一亮，抬脚就要走，猛地，一双有力的手把我拽了回来。刹那间，一辆车从我身边擦过，把我吓出了一身冷汗。我不敢抬头看奶奶，怕受到责备。但奶奶并没有说什么，只是紧紧地牵着我的手，一路前行。我感受着从奶奶的大手里散发出的温暖和安全感，心里有种说不出的幸福。我贪恋着奶奶手中散发出来的那种让人安心的气息，真想让时间永远停留在这一刻。

买完菜回到家后，奶奶松开了我的手，我感到一阵失落和不舍。摩挲着手中还未消尽的温暖，我第一次感受到：奶奶是爱我的，只是她将这份爱藏在了心里，只有用心才能感受得到。

从此，我也开始主动牵起了奶奶的手，彼此传递着温暖。

第2篇

春天，一个百花齐放、百鸟争鸣的美丽的季节。在春天，一切都是美好的，我的心被融化到一个故事中……

故事的名字叫《让爱充满车厢》。在一个大雪纷飞的天气里，北风呼啸着，刺骨的.寒风扎着人们的脸。一辆公共汽车里，坐满了乘客。大家都冻得缩成一团，因为车窗破了一个大洞，寒冷便轻松地闯了进来。

本来车内就不暖和，现在又多了这个大洞，车内和车外一样是冬天。人们怎么能在车里待得住呢？就在这时，一位解放军叔叔上了车，他看见车窗上的大洞，二话没说，就用自己的胸口堵住了那个大洞。雪花就象冰渣，紧紧地扎在解放军叔叔的胸口上。尽管这样，解放军叔叔依然堵着那个大洞。

渐渐的，车厢里的冬天，变成了春天。车厢里的人们享受着春天般的温暖，每个人心里都暖洋洋的。可是他们再去看那位解放军叔叔时，发现他一动不动地站着。他的呼吸已经停止了……解放军叔叔用爱、用生命换来了车厢里的春天。

漫长的冬天过去了，总是有很多生命，顽强地抵御着严寒，换来蓬勃生机的春天。想起这个故事，春天仿佛已经来到我们身边，触手可及。他就象小草，冬天枯萎，春天悄悄地发芽；他就象一阵风，被冬天带去，又被春天带来，给予人们温暖；他就象花朵，冬天凋谢，春天又带给人们芳香……

春天，一个温暖的季节，我常常会想起那些给予别人温暖的人……

第3篇

星期天上午，我参加了学校组织的与蓝天学校手牵手的活动，真切地感受到了蓝天小学五年级同学们的快乐与可爱。

刚上车，蓝天小学的同学们就显得很高兴，这令我有点惊讶，本以为蓝天的同学们会沉默寡言，有点自卑心理，可他们却很是乐观，显得无忧无虑，似乎生活并没有给他们带来很多的压力，这使我们之间的沟通轻松了很多。

他们很喜欢笑，无论何时何地，脸上总是挂着灿烂的笑容，相对开朗的他们而言，我们这些大哥哥大姐姐反而显得内向。为了方便孩子们互相交流，老师帮我们分了组，和我在一起的是王梓和屠明月。王梓很活泼，而明月因为是小女孩的关系显得比较安静些，不过他们都不拘束，王梓会给我们讲笑话，配上滑稽有趣的动作，逗得我们哈哈大笑。在“支援前线”这个游戏中，虽然他嘴上不停地抱怨，但还是一马当先，尽可能帮小组做事。有一次，我开玩笑的对他说：“姐姐我不是故意的。”还做出很抱歉的样子，本以为他会豪迈地说“没事儿。”可他却抬起头来，笑着说“你是有意的！”把我给逗笑了，我真不能相信他是蓝天学校的孩子，因为他乐观、善良、可爱，和宣传中听说的“凄惨阴沉”简直有天壤之别嘛。

不知不觉到了说再见的时候了，我们记下了联系方式，依依惜别。和他们在一起的时光真的很快乐，似乎其实该被帮助的是我们，而不是他们啊！以后多联系，我的朋友，我们一定有机会再见的！