初三学生开学的演讲稿2篇(从初三走向更好的自己:我的开学演讲稿)

初三学生开学的演讲稿,是新学期伊始,初三学生代表在全班同学和老师面前发表的重要讲话。演讲稿的主要内容包含对新学期的期望、对自己的目标设定等。这份演讲稿是初三学生们表达自己志向和展示自信的良好机会。

初三学生开学的演讲稿2篇

第1篇

时光迈着飞快的脚步向我们走来,不觉间,新学期的钟声已经敲响。秋日如画,当我们带着青春的梦想走进这个校园时,九年级的使命已经悄悄降临。一年后,我们要迎接中考,走出这个承载着我们酸甜苦辣的校园。回首处,脑海中便浮现出一道道成长的足迹。仿佛昨日我们才踏进六中的校门,今天就已经坐进了九年级的课堂。我们不得不感叹岁月如梭。

回到现实,真正的考验才刚刚来临。升学的压力不亚于一座无形的大山。背后是教师家长期盼的目光。而我们究竟应何去何从。冷静下来,我回顾两年来的学习之路,确实存在着许多漏洞。

八年级下学期前几次考试由于成绩不错,丧失了进取之心,殊不知,学如逆水行舟不进则退的道理。在地生会考前夕,地生成绩总是不尽人意,虽然我努力地回家背地生,但最终效果并不明显。最终我才明白功夫在平时,知识是一点一滴积累起来的,而不是一蹴即成,只有珍惜每节课的机会,把每节课都当成最后一节课来看待,也许才能取得优异的成绩。

中考虽然距现在仍有一年的时间,但是时间如白驹过隙,一瞬即逝,趁现在还来得及,我们应抓紧弥补漏洞。中考不同于平时的考试,在平时考试中,我们也许能取得优异的成绩。但中考考的是全面与准确性。有些知识看似是基础的,但往往也是最容易出错的。减少失误,巩固基础,也是考试取胜的关键。

九年级的同学们,让我们总结前两个学年的学习经验,调整好心态,以最好的学习方法,最佳的精神状态,投入到九年级阶段的学习中来。

初一的学弟学妹们,欢迎你们加入六中这个大家庭。初中三年,如过眼云烟,你们要把握好这三年中的每一分每一秒,三年后,你们的笑容,会更加灿烂。初二的同学们,经过一年的历练,你们已然不是当初那个天真的孩童,现在的你们变得更加成熟,更加坚定。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,九年级的同学们让我们拿出这种气概,静心砥砺,奋发图强,希望的曙光就在前方

初三学生开学的演讲稿3篇

第2篇

大家好!伴随着夏日恩赐的热情,我们热切地迎来了飒爽的金秋!秋是个丰收的季节,唯有平日点点滴滴的付出,才能迎来硕果累累的金秋。所以,为了那丰收的一天,我注重平时每一次阅读。不管是平日,还是暑假,几乎天天与书为伴。

虽然舍弃了很多玩耍的时间,但我从书中却获得更多快乐:从法布尔的《昆虫记》中,我探索到了一个神秘的昆虫世界,在那里,我可以和智慧的蜘蛛交朋友,可以倾听蟋蟀的歌声;从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中,我感受到了海伦身残志坚的伟大,在那里,我学会了坚强地面对今后的风风雨雨;从亚米契斯的《爱的教育》中,我看到了一个朴素、充满爱的世界,在那里,我懂得了爱与感恩……在书海里,我尽情徜徉着……“不动笔墨不读书”,为了丰富积累,我还坚持写读书笔记,至今已坚持写了近200篇读书笔记。书里的好词好句好段让我目不暇接,我喜欢像一个收藏家一样把里面最好的部分记录在我的笔记本上,并写上读后感。这样空闲时可以拿出来欣赏一番,不断提高自己的文学修养。采得百花,才能酿成甜蜜。

长期的阅读,使我对写作也有了浓厚的兴趣。只要有想法,我就会写写日记或随笔,写下我对生活与自然的感悟。半年里,我写了几十篇日记,每一篇都见证了我的成长足迹。多读几本好书,就是多积累几笔精神的财富。同学们,坚持阅读吧,相信你们也会享受到阅读的快乐与成功!今天,站在这儿:熟悉的校园,依然美丽;熟悉的面孔,依然亲切;熟悉的声音,依然动听。

唯一不同的是,我们的脚步又向前迈进了一大步,我们的人生又将掀开崭新的一页!在这崭新的一刻,请允许我代表九(1)班所有的同学表达我们最真的心愿:低年级的朋友们,请别怕———我们愿意牵起你们的小手,一起茁壮成长!中年级的朋友们,请放心———我们愿意风雨同舟、同甘共苦,一起超越自己!高年级的朋友们,请珍惜———我们愿意为你们呐喊助威,一起奋发向上!最亲爱的老师们,请相信———我们愿意谨记你们的教导,一起传承胡小精神!为了做到这一切,我们将一如既往地努力读书,成为知识渊博的接班人;我们将以苦为乐,练习书法民乐,让胡小的墨香沁人心脾,让胡小的乐声飘扬上空;我们将勇敢尝试每一堂经历课,积淀丰富的人生底蕴……从今天开始的每一天,我们将用爱、用理解、用行动让胡小的明天更美好!谢谢大家!

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