小学生逃课检讨书8篇(“背逆束缚、漫舞自由:小学生逃课检讨书”的改编)
小学生逃课检讨书,是一篇反思与自省的文本,用以引导小学生认识逃课的不良后果,并促使他们反思行为的不当性。通过撰写检讨书,学生们可以回顾自己逃课的原因及影响,认识到课堂学习的重要性,并重新树立正确的学习态度。这篇文章将详细解读小学生逃课检讨书的写作要点和意义,为家长和教师提供一份有益的参考指南。
第1篇
x月x日,我由于自己一时报着侥幸心理,于xx老师的课,我提前走了,违反了班规和校规,造成了及其不好的影响,且影响了周围同学。
我知道,老师对于我的犯班规和校规非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,
不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的`义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
第2篇
您好!今天的我做了小学生不应该做的事,那就是逃课课.在课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记.而是逃了出去吃早餐.所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为.
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的
还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的
现在的`我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严,没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的
所以.尊敬的老师,请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错,我会认真的学习>,争做老师眼里的好学生。
此致
第3篇
今天的我做了小学生不应该做的事,那就是逃课.在某某课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记.而是逃了出去吃早餐.所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为.
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的`事情,我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的.
还有对不起的人就是老师.你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去.而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的.
现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉.但我还是自身要求不严,没有克制住自己.我真的觉得这样做是不对的.
所以.尊敬的老师,请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错,我会认真的学习《小学生日常行为规范》,争做老师眼里的好学生。
第4篇
对于这次的逃课事件,我深感抱歉并深深自责。虽说事出有因,我因为患上了感冒身体不适而逃掉了本周二周三共8节课,但是却因为嫌麻烦而没有事先向您请假。这是明目张胆的旷课,是一种毫无纪律性、组织性的行为。我视老师的教诲于不顾,视学校的纪律于不顾,视班集体的荣誉于不顾,未经请假就擅自不到教室上课,这无异于一种流氓的行径。
古人曰:“一屋不扫,何以扫天下?”试问,一个不严格要求自己,事事从身边小事抓起,没有纪律性、组织性,任由自己的性子懒散做事的人,将来又何以成就大事?我们又有什么理由能相信他是一个有能力、有才华,不甘平庸的人? 通过今天与您的.一番谈话,我更加深刻地认识到,逃课是一种极不负责任的行为。对不起老师,对不起学校,对不起父母,更对不起自己。我千不该万不该仅仅因为一点小问题就不尊重讲台上辛苦讲课兢兢业业教书育人的老师们,擅自旷课,让自己白白错失掉许多个学习新知识新文化,学习为人处世的道理的机会。您说得对,重要的是态度问题。我必须调整纠正自己的态度,重视纪律,尊重老师,做一名合格的当代大学生。
我在此深刻检讨自己犯的过错,并且保证以后不再逃课,保证从此严格要求自己,服从纪律。希望您能原谅我,给我一个改过自新的机会。
第5篇
我是xxx,因为昨天我逃课了,给学校带来了很大的麻烦,对此我表示非常的抱歉,我已经好好检讨了自己,这样的事情我不会再做第二次了。
我在学习方面很不擅长,成绩在班级里经常垫底,看着别的同学在每次的考试中成绩总是名列前茅,受到了老师和各位同学的喜爱,我的内心觉得很不平衡,很是失落,本就不喜欢学习的我对学习就越发厌烦了。因此我的脑海里产生了逃课的想法,我平常就很喜欢和别的朋友玩,和他们一起玩卡片和弹珠,可惜每次的下课时间只有短短十分钟,我都玩不尽兴。在上课与下课两种截然不同心情的对比下,我产生了逃课的想法,我从小虽然调皮捣蛋但却没怎么被打骂过,因此在做出逃课这个决定时我的内心是一点也不慌的。
想了半天我决定逃掉英语课,因为在所有的老师中英语老师是最温和的那一个了,也不想其他老师一样会时时刻刻盯着我们。想好了后,在快要上英语课的时候我躲在了厕所,直到上课了十多分钟后,确认老师和学生都在教室我才出来。从厕所出来后看到的.一切和我想象中有很大的不同,我本以后我可以继续和那些人玩耍,可那些同学都已经去上课了,偌大的校园里只有我一个人站在这里,这让我有了一丝孤独感。听着旁边教室传来的朗诵声,我想要加入其中,可我没有,在操场上随意的找了个地方坐了下来,因为我实在不知道要干些什么了,只想要这节课快点结束,然后我可以光明正大的回教室上下一节课,很快,坐在这里的我就被老师发现了。
我被带到了班主任面前,被班主任教育了一番,看着老师眼里恨铁不成钢的神色,我的内心不像我当初认为的那样平静,我的心中充满了后悔之意,强忍住快要掉下去的眼泪回到了自己的座位上,周围同学的关心使我倍感温暖,让我产生了一种“教室真好啊!”的感觉。
虽然这次的行为错的不能再错了,但我还是有些感谢它,这次的行为让我没那么讨厌上课了,上课时想要逃出去的那种心思也淡了。在以后的日子里,我的心思应该可以从外面的世界转移到教室里的黑白上了,这次的事情我真的很抱歉,我保证不会有第二次了。
第6篇
我今天因为睡觉起晚了,没有去上课,我知道是我不对,我没有严格要求自己更没有履行好一个学生的职责,我感到很抱歉,我以后一定积极上课,认真学习,绝不会让这种事情再发生。计算机对于当代大学生来说是非常重要的一门课程,学好计算机更是我们的责任何义务,也是充实自己,为自己的未来打基础的一门课程,我们更应该重视计算机课的重要性。
在我返校的途中,我一直深深的期待您能来班里查课,看看我在课堂上的表现,以减轻我心中的负罪感。也许我现在向你说我错了,对你来说未免显得太苍白无力了,我下次不敢了,似乎也不能打动你的心,但这真的是我想表达的意思。但我真心的希望你能从我的字里行间中体会我的悔意和我要疼改前非的`决心。今天,我做了一件让自己懊悔的事,违反了这是不应该的行为,现在我已深深认识到自己的错误,决心改正,知错就改是中华民族的传统美德,在我认识到自己的错误后,我将重新审视自己,重新学习让自己的行为符合做一名合格的大学生,我相信我一定能克服困难,改正错误,我有决心也有信心。下次一定能战胜瞌睡。老师的教导和的指导会让我更有信心去学好计算机,学好每一门课程。战胜学习过程中的所有困难,成为一名优秀的学生。
第7篇
我是你的学生:xxx.今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学 不得旷课。但是我还是无故旷课。关于 旷课的事情,我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:……(说明旷课的经过和原因)……所以,我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的`尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活 作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯对于我旷课的事情。
第8篇
首先我为我犯下的错误深深的悔过,对于这次逃课事件,在经过您的悉心教导,我知道了自己错误之严重,也为自己的行为感到深深的愧疚与不安,早在我们踏进这所大学的时候,老师就已经三申五令,一再强调作为一名优秀的小学生,应该知道自己该做什么不该做什么,然而现在我却逃课了。
一开始,老师就告诉我们不要逃课,我也知道此事的重要性,但是在实际生活中,由于进入了学生会,有时会耽误一些学习时间,然而最重要的一点就是由于个人的惰性,导致把老师的教诲抛于脑后,今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校的纪录处理的程序需要,更确切的来说是想通过这份检讨书来让自己牢记老师的教诲,更让自己时刻敲响警钟,在今后的日子里时刻提醒自己,反省自己。
我不想找任何理由为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会让我越陷越深,推卸责任,容易变成一种习惯,旷课不是一件小事,老师找我们谈话的时候,我真的深刻意识到自己错了,特别是老师问我们逃课一般做什么去了,的确,一般我们逃课都是在寝室上网,老师说了一个问题,父母为我们买电脑是为了什么,我们用电脑来做了什么,无非是看电影,打游戏,看娱乐新闻,对于老师说的民生我国的gdp,房地产的趋势,以及我们所学的专业方面的知识,比如近来的汽车销售量如何啊,我们都不曾想过从电脑中去了解这些,我感到愧对父母,愧对老师,愧对自己。
今天老师说了这么多,我想其实对我来说,这一次的教诲对我来说是一件好事,让我想了很多,首先,我深刻认识到了逃课的错误,其次,我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情,最后,我想好了自己今后的人生目标,不在盲目。
1、就是要写检讨书认错,既然犯了错,就该去承担,避免以后在犯同样的错。
最后,我想说,其实检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动,只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步步踏踏实实地改正所犯的错误,我会用实际行动去证明自己的觉醒,绝对不辜负你的一片苦心。
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