关于假如的作文4篇("穿越想象的大门：假如时光倒流的奇妙之旅")
本文探讨了一个引人深思的话题：假如。假如时间可以倒流，假如我们拥有超能力，假如世界不再有战争......通过描绘各种假设场景，我们将深入思考各种可能性带来的影响。这篇文章将带领您进入一个奇幻而又富有启发性的世界，让我们一起探索即使不现实，却充满想象力的假设情景。
第1篇
如果我是班长，我会对班级的工作负责。跟同学们一起朝夕相处绝不让老师再担心纪律、卫生等事情。如果我是班长，对待班级里的活动我又怎样做呢？
首先，我认为一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助，多征求同学的意见，增强班级内部的凝聚力与向心力，增强班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级做到最好，就像是我们班运动会的口号一样“五年二班，非比一般”。如果我是班长，我对待班级的纪律，我又会怎样做呢？首先，我认为，一个好班级必须又好的纪律，我绝不让再向从前一样让班级总是乱哄哄的了。我要让班级变成老师在跟不在都一样。我要让同学养成上课不乱说话的习惯。上课不可能不说话，但我至少让他们少说话。
这样时间一长，同学们上课就不说话了。而且上课还不搞小动作与说话等，这些就要交给小组的小组长。小组长也要把自己的工作做起来，不能心动，要的就是行动。我还会给各小组评分，根据分数表扬或批评，这样就能激起同学们的积极性。如果我是班长，我对班长的卫生又要怎样做呢？我认为，一个好班级必须要有好的卫生。首先让同学们先保护好自己脚下的卫生与各人卫生。然后，让同学们保护班级卫生，让同学们养成看见垃圾就捡的'好习惯，谁看见垃圾就捡就给他们组加分，谁把垃圾乱扔，我会给他们组减分。
这样一周下来，哪个组的分数最高，我还会用自己的零花钱给哪个小组发奖。如果我是班长，我会让班级的纪律、卫生、班级活动做得最好。凭着我的勇气与坚强的毅力，我们五年二班一定就是全校第一的好班级。
第2篇
同学们，你们读过《尼尔斯骑鹅历险记》吗？这是瑞典作家塞尔玛。拉格洛夫写的童话故事。我深深地被书中丰富的想象和传奇的经历深深吸引了。今天，我又翻开这本书，看着看着，我仿佛也有了一只尼尔斯的鹅。
朦朦胧胧中我似乎看见一只鹅摇摇摆摆的向我走来，“你是马丁吗？”我惊奇地问道。大白鹅笑嘻嘻地说：“是啊，是你的意念把我招来的，现在你就是我的主人，你想去哪？”北京，上海，青岛。我想去的地方太多了，沉思了片刻，我决定去尼尔斯的家乡。
我骑在马丁的身上，耳边呼呼的风声，眼前是广阔的蓝天，身边一朵朵白云飘过，我好像与马丁融为了一体在天空中飞翔，当我还沉静在这蓝天白云中，马丁已经降落在一座美丽的庄园前，红砖碧瓦的楼房前，绿油油的草地上点缀着一朵朵五颜六色的小花，牛儿羊儿在津津有味地吃草，小鸡小鹅在散步，孩子们在快乐的玩耍，真是世外桃园呀！我真不敢相信，这里原来都是破烂的房子，一条几乎干涸的小河，光秃秃的.大地上几乎没有树木。人们虽然每天辛苦劳作，但是人们的生活并不富裕，马丁仿佛看出了我的心思，意味深长的说：“尼尔斯经历了这次历险后，变成了一个听话乖巧的孩子，他立志要改变家乡面貌，人们开垦荒地，种植树木，引来了不远处的湖水，建造了高楼大厦，不仅让家乡变得山清水秀，还吸引来了小动物，这样的美景是人们辛苦的劳作。”正说着，从远处走来一个三十多岁，英俊潇洒的人，马丁拍拍翅膀说：“那个就是尼尔斯！”边说边走过去，尼尔斯抱着马丁亲热得不得了。马丁把我介绍给了尼尔斯，我们边聊了起来。“咦？你怎么睡着了？”我睁开眼睛。妈妈怎么也来了？哦，原来我看着看着睡着了。
“劳动会改变一切！”虽然我醒来了，但是尼尔斯的话却深深印在我的脑海里。
第3篇
这天，我正在和妈妈看新闻，发现新闻上告知说全国的穷人开始慢慢的增加，到现在已经有两亿多人了。这时，我和妈妈正在院子里商量去不去帮助穷人呢?
突然，有一只很大的天鹅好像是饿极了。我一看，原来是尼尔斯的鹅“马丁”呀!他怎么跑出来了呢?我一问才知道，原来尼尔斯的妈妈不让尼尔斯养鹅了，所以才丢下“马丁”了呢!他肯定是饿极了，于是它飞速的落在院子里的大木盆中吃麦籽。吃完后，它好像很感谢我们，一直不肯走，于是，我们收养了“马丁”。妈妈对我说：“正好!你可以骑着”马丁“一起去给穷人分粮食!”“耶!太棒了!”我大声呼喊。之后，我对“马丁”耳语了一会儿，它也开心的同意了。
妈妈帮我打包好水和食物，之后又给了我一些钱，让我有必要的时候用。
冒险开始了!我骑着“马丁”飞呀飞，我向四处张望。我们俩互相照顾，“马丁”渴了，我就喂它喝水，“马丁”递给我望远镜，好让我探路。一天过去了，我们终于发现了一个目标——梅花村。我打听了一下才知道，这个村子几年都没下雨了，又干又渴，植物都旱死了。怪不得我看见下面有好多人哭着喊着一边还要着饭，看到这一幕，我非常同情它们。于是，“马丁”带我飞到下面，我们一起给他们分水和粮食。他们个个狼吞虎咽地吃着，心里个个都乐开了花。
当我看见他们都狼吞虎咽的`吃着时，我发现有一个叔叔手里拿着粮食发呆时，我赶忙跑过去问他：“你为什么不吃呢?”他感激地说：“你这么好心送我吃的，这让我怎么感谢你呢?”我笑着对他回答：“叔叔!我们老师不常说只要肯伸出援手让别人高兴，自己也会高兴的，所以你不用谢我，只要你高兴就行了!”“你好人有好报的!”叔叔感激地说。
第4篇
假如我是一朵小小的云记得我小时候，家乡的气候十分干旱，大人们常焦虑地说：“啊，快聚到一起，下个透雨，让庄稼苗茁壮成长吧！”于是，我幻想着，假如我是一朵小小的云…… 假如我是一朵小小的云，傍晚，我要让阳光照耀着我，一会儿成为威风凛凛的狮子，一会儿又成为一盆正在开放的蓝色的菊花。反正，不管怎么，我都乐意让人们欣赏五彩缤纷的火烧云。
假如我是一朵小小的云，我会飘到炎热的大沙漠去。在大沙漠的上空，当我看见站在沙漠中的一棵棵小树在烈日的暴晒下，没精打采地耸拉着脑袋，干枯的快要死去时，我忍不住难过地流下眼泪，晶莹的泪水滴落在小树苗的身上。他们笑了，顽皮地伸出绿手来接受甘甜的水，我也被逗得破涕而笑了。
假如我是一朵小小的云，我决不胆怯，我会飘到硝烟弥漫的战场，去观看我军战士怎样和敌人拼搏。瞧，在大石头后面，只见一个战士背着水壶，观察敌情，准备一有时机就冲出去，为其他的同志找水喝。糟糕，在空中看到只要有水的地方，都被凶恶的敌人洒上了毒药。突然，“轰”的.一声，有个战士被敌人炸伤了腿。他昏倒了，嘴里却念叨着：“水，水……”假如我是一朵小小的云，我要遮住毒辣辣的太阳，给工地的人们带来凉爽，让一幢幢大楼快速地建成。
假如我是一朵小小的云，我要飞到干旱的农田，化作雨水滋润着庄稼，当看到人们欣慰的笑容，我将不会为自己化作雨水而感到悲伤。
假如我是一朵小小的云，我会伴随着火箭去探索宇宙的奥秘，为人类作出更大的贡献。
