有关五年级写事的作文汇总3篇(五年级写事作文集：笔触邂逅真实故事)

本文汇总了一系列与五年级写事有关的作文，涵盖了多个主题和风格。通过这些作文，读者可以了解五年级学生们的生活、学习、游玩、感受等方面的各种经历和见解。希望这些作文能够为读者提供灵感，同时也为五年级的写作练习提供一些参考和指导。

第1篇

这是一件令我最难忘的事情，直到现在我还记忆犹新！

那是在我三年级回老家的时候，我看到的最美丽的池塘，应为我每一年都回老家，而且我还每一年都在观察着池塘的变化。

春天，冰雪融化，万物复苏，池塘里的冰慢慢的融化了，万物恢复了生机，小草“探”出头来，看看外面的新世界。

夏天，池塘里的水清澈见底，在太阳光的照射下，池面变得银光闪闪，池面上还有很多荷叶，叶子上还滚动着几颗晶莹剔透的露珠，有的荷叶还没完全展开，这时，几只蜻蜓飞了过来，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！不过，荷花也不落后，有的只展开了两三片花瓣，有的全展开了，有的还是花骨朵儿，花骨朵儿真像一个害羞的小姑娘。

秋天，丰收的季节来了，农民伯伯都忙着采收粮食、水果。大雁也开始向南方飞去，有时排成“一”字，有时排成“人”字，真有趣！树上的叶子开始掉落下来，掉在地上的，有的给小虫子当被子盖，有的给小蚂蚁当运动场，还有的掉落在池面上，像几艘金黄色的小船，向远方飘去，谁也不知道它到底会飘向哪里，有可能会飘向大海吧。

冬天，也是最美的，这就不用我说了，我想，你们应该知道是什么样的吧？

第2篇

在我很小的时候，妈妈给我买了棉花糖吃，我这个“吃货“三下五除二地就吃完了，硬缠住妈妈让她再买一根，妈妈不同意，说吃太多会蛀牙的，我只好强忍住泪水跟着妈妈走回家。回家后，我突发奇想，家里的棉花不也可以做吗？于是，我把被子里的棉花挖了一些出来在水里浸湿，然后再太阳底下烘干，烘干后，我赶紧对着棉花猛咬了一口，咦？怎么没味啊！忽然，我想起来还要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜进厨房，打开糖瓶，对着那所剩无几的”棉花糖“均匀地撒着，这时，已经洗完衣服的妈妈正准备去厨房做饭，发现我的“奇怪”举动，问：“是不是又干什么坏事了额？”“没有，我在做棉花糖。”妈妈看了，哭笑不得，说：“他们做出来的是用机器加工制成的啊！”“啊！那我不是白忙活了吗？我累得一屁股瘫坐在地上，转念一想，又被我那“愚不可及”的举动笑得上气不接下气······

记得我大班时小伙伴们说过：“吃橘子时不能把橘子核吃进去，不然头上会长一棵橘子树！”我一只信以为真。有一次我吃橘子时，不小心咽了下了一颗橘核，我急得像热锅上的蚂蚁一样，连忙向同学求救，谁知一些同学都幸灾乐祸的跑开了，只有几位同学在帮我出谋划策，有些人说喝水，有些人说喝水会更快发芽的，还有些人说倒立，把核吐出来······最后，我们一致认为——喝水。我赶紧连喝3水壶水，一直喝到肚子胀死为止，妈妈奇怪地走过来，问：“今天，太阳打西边出来了，喝那么多水？”我赶紧把我的经过完完全全地告诉妈妈，结果妈妈笑得上气不接下气，然后说：“你这个小呆瓜，橘子核早就溜走了！”

第3篇

时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

那天，我们正在上第二节语文课时，刘博突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着刘博去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着刘博继续走，走到校门口遇见了刘主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。

这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱？是天下最伟大最高尚的爱。