有关五年级单元作文2篇(五年级单元作文，培养孩子阅读与写作能力的关键！)

五年级是小学生学习过程中重要的阶段，同时也是他们开始逐步提高写作水平的阶段。五年级单元作文是五年级学生常见的写作任务之一，旨在让学生通过一个特定的主题或话题，锻炼他们的写作技能和表达能力。这篇文章将介绍有关五年级单元作文的相关内容。

第1篇

墙报员是在春·秋游后用美丽的彩纸画出一些东西，再用小钉子在后面的墙上，为了美化教室和墙报评选的。我知道做墙报员很辛苦，常常要在副课被老师叫到美术室去贴贴剪剪画画涂涂。不光是辛苦，我们还有电影课和电脑课呢！你想想，等了一星期的课，终于等来电脑课，但是被老师叫去美术室做墙报，你是什么心情？但无论多辛苦，多悲惨，多劳累，我也要当上墙报员，为班级出一份力。同时，也可以锻炼自己的动手能力。首先我在美术方面成绩突出，其次，我之前还做过一年的墙报员，这方面有经验，还有，我有责任心，每天扫地总要到检查得没有一丝垃圾才走，最后，我真诚，开朗，做出来的墙报一定漂亮!

假如我当上墙报员，我会让期期的墙报评选都拿年级第一。

假如我当上了墙报员，我会把墙报员修得更加漂亮和美丽，让各位同学赏心悦目。

假如我当上了墙报员，我会和同学努力合作，探索美术的奥秘。

既然是花，就要开放；既然是小草，就要绿化大地；既然是雄鹰，就要搏击苍天；既然是班干部，就要成为千千万万个出色的领航员。

如果我没有当上墙报员，我不会气馁，我会找出自身的缺点，并改正，有朝一日我一定会当上墙报员的。

请投我神圣的一票吧!我一定会当一名出色的墙报员的。

第2篇

三年前，我们同单元一楼的邻居在阳台边的绿地里种下了这株葡萄苗，作为观赏。不知道什么时候起，小小的幼苗就开始伸展，细细的枝干上就长出了嫩绿的新芽，尽情地享受着阳光。没过多久，那株葡萄藤就爬上了主人给它搭好的支架。它小小的躯干里蕴含着多么顽强的生命力啊！

葡萄藤长得极快。一年后，它已经茂盛到没有生存的空间：主人搭的支架上全是它的藤条了。无可奈何之下，它把目标转向了绿地边上茂盛的小叶榕树上。在风的帮助下，经过了无数次的努力后，它终于幸运地搭上了小叶榕伸出的一个树枝，继续生长……

我享受它带给我的荫凉和香甜，也对它充满着尊敬和感叹：谁能想到，这小小的一株幼苗，竟然蕴含着一种多么强大的生命力啊！

在我们单元的一楼，有一颗葡萄藤结满葡萄，香甜可口。可是，它以前的经历，非常的艰辛。

然而有一天，邻居一家外出旅行，没有人给它浇水了。枯黄在它身上蔓延，但是这株葡萄藤并没有放弃任何生存的机会，努力汲取着土壤给予的水分。天空及时下了一场淅淅沥沥的小雨，它又获得了希望。一天后，原本正在枯黄的藤条上又重新长满了嫩芽。

几年后，这一株葡萄藤已经爬到了7米左右的高空————也就是刚好在我的窗台外。仿佛是一心想要为我们人类造福似的，不但用它茂密的叶子为我们遮蔽阳光，还结满了一串串香甜的葡萄。它们是那么地近，近得我好像只要一伸手就可以摘下品尝似的。