我的日记《我》日记3篇(自我探寻：《我》的日记)

《我》日记是一本记录个人心情变化、思考和成长的私人日记，也是一本集中展示自我优点、不足和面临的问题的心灵随笔。每一次记录都是对自我的认同和激励，也是与自己对话的过程。通过分享这个日记，希望能够启发更多人珍视自我，认真思考，努力成长。

第1篇

近日因要搬家，故而抛下了手中的试卷去整理书柜，却在无意间翻出了自己的日记本。

那日记本已经泛黄，封面上是当年最喜欢的哆啦a梦，它咧着嘴笑，像极了那时幼稚的我。

“今天妈妈给了我一根棒棒糖，超级好吃！”歪歪扭扭的字迹里掩饰不住当时的喜悦，后面还画上了大大的笑脸，看起来傻傻的。

“今天妈妈带我去爬上了，因为她说我太胖了应该减肥，果然最讨厌妈妈了！哼。”一笔一画认认真真写下的字张牙舞爪，我似乎想起了自己当时别扭地拿着铅笔，气得红透了脸颊的模样。

“今天我偷偷跑出去玩了，还买了好大一个鸡腿吃，可是回来的时候被妈妈骂了，真是的！我都这么大了还担心我走丢。”那龙飞凤舞的字里仿佛描绘了我当时起起伏伏的心情，时而窃喜，时而悲伤，还有那佯作小大人的模样都让我怀念。

“今天被老师骂了，因为考试没考好，后来，又被妈妈打了，为什么嘛！考试有那么重要吗！”那重复写下的字透过了好几页纸，抚摸着那凹凸不平的痕迹，一瞬间又感受到了当年愤愤不平的心情。啊！当年我对老师，还有妈妈真的是恨极了，现在想来也是可笑，恐是到了叛逆期吧。

“作业好多哦，手一直写一直写都没有停过，累死了！”日渐清秀的字迹有气无力地轻轻漂浮在字上，那时应该要到期末考试了吧，倒也不记得当年考的`如何，印象里只剩下堆积成山的试卷。再往后翻翻，字行里只残留着对作业多得不行的抱怨，以及模糊的皱痕，或浅或深，斑驳地遗留在日记本上。

日记本被小心翼翼地搁置在书桌上，阳光洒下，微风拂过，吹翻了页页轻薄的纸，吹皱了我心中的一汪清潭，荡起了圈圈涟漪，其上还有未干的水渍。空气中还犹存着未消散的叹息声：“唉，试卷还没写完呢。”

阳光晒着我的日记本，带走我往昔的回忆，童年的梦幻在缓缓地褪色……

第2篇

张婷是我们的同班同学，也是我们班的好榜样。之前，她的成绩一直比较好，不过以前我并没有注意到她有什么突出的地方，可让我没想到的是，这几个学期她的成绩越来越好，上个学期期末她还考了全班第一名；而且这个学期的第一次语文考试，她竟然又考了98。5分，又是全班第一名。这让我们很惊讶，因为我们都不知道她怎么会进步的那么快。

这个星期我们开了一次家长会，听妈妈说张婷的爸爸在家长会上发言了。他把平时张婷学习的好方法说了出来，听她爸爸说张婷每天都要写日记，每个周末都要做完功课才能去玩和看电视，到要考试之前，她会把整本书都认真仔细的复习一遍。张婷同学平时上课的时候，都是很专心致致的听讲，还经常做笔记，有时还积极发言。下课时，张婷同学有时候和同学们一起玩，有时候却坐在座位上复习或练字。早上来到学校早读时，她也是在认真的读书。

记得有一次，我去观看神舟五号航天展，当时在门口正好遇见了张婷。我们两个一起进去参观了，只见她随身带着一支笔和一个笔记本，而我却是两手空着去参观的。观看时，我是走马观花，随随便便的就看完了一遍，而张婷同学跟我却是完全相反。她是仔仔细细的看着每一支火箭，还一边在笔记本上记着那些火箭的来历与资料，她说这些是用来写日记和写作文用的好素材。我一共看了十多分钟，而张婷却看了差不多半个小时还不愿出来，当时我就自愧不如，十分想向她学习。可是我却始终没有毅力，只是口头说说罢了。

张婷的成绩现在是越来越好，那都是因为她日积月累积累下来养成的好习惯，妈妈跟我说了一句宋校长说过的话：要有好的行为，才能有好的习惯；有好的习惯，才能有好的性格；有好的性格，才能有好的命运。我觉得我应该向张婷同学学习，学习她的好习惯，学习她对做每一件事的态度，我想如果一个人能养成良好的习惯，那个人就一定会成为一个有作为的人。

第3篇

开始我们叫她萍姐，不知何时又改口管她叫朱妈，总觉得这样叫更自然，就像跟家里人讲话一般无需顾忌。家，对，是家的感觉。一年来朱妈带给我们的惊喜一浪接一浪。是她让我们走出信心的低谷，懂得了感恩和坚持，有她一路相伴，高三才变得如此精彩。

朱妈到来的第一把火就是搭建沟通的桥梁，她让我们给父母写信，父母给我们回信。并表达对父母的愧疚之情、感恩之心及提要求，双方信件均交她审阅。好多同学觉得这信难以落笔，不是吗，平时别说对父母“表白”，即便是自己的想法也很少与之交流。但这是作业，只得硬起头皮下笔。奇怪，越写越多话想说，回想起和父母一同走过的近二十年，感激之情如拍岸的海浪般一下下拍打着心头。

朱妈将班会课搬到元平特殊学校开。我们真的要感谢元平学校的孩子们，是他们让我们在浮躁的社会中重新找到了方向；是他们用真诚击溃了我们心中的丑陋；是他们让我们审视自己的行程；是他们让我们充满信念，倍加珍惜身边的一切：亲情、友情、师生之情。

朱妈还出台了“班级值日班长轮值制”，班级55人每人每天轮流当值日班长。从每天推崇的名人名言、晨练、喊起立、协调各科作业、自我讲评、三餐进食、走读生停车状况直到晚上宿舍就寝等等情况做全方位记录，值日班长在一分钟当日班级总结之后还要接受同学们打分。林林总总的工作打起了55个人的精神每轮我们还评选最佳班长。朱妈还要求值日班长用中英文双语写值日总结。一人事，全班事，你的事就是我的事。同一个妈，55个孩子的大家庭，我们从未感觉像今天这样幸福。

18年磨一剑的高考终于来临了，朱妈给同学打鼓励电话并发短信至全班55位同学及家长：“平和、沉着、自信，我和你一同超越高考，请大胆放心往前走。高三一年一路走来，见证了11班每个同学都能做好想做的每一件事情，11班战无不胜！”

我们笑称高三11班是“朱圈”，我们五十五头小猪紧紧围绕在朱妈妈的旁边，不推不挤，不争不强，和谐共乐，互相扶持，带着感激与祝福活在每一个有露珠的清晨里。或许等到学业结束时许多人都会赖着不走，不想毕业了。我们爱这个家。