学校活动的主持词关于学校的主持词5篇(【精心主持】学校活动主持词秘诀，让你成为舞台焦点)

本文将为您提供一些关于学校活动的主持词，让您在校园活动中成为一位出色的主持人。无论是开学典礼、毕业典礼、文艺晚会还是运动会，都需要一位优秀的主持人来引导气氛。接下来，我们将为您介绍一些常用的学校活动的主持词，帮助您更好地承担主持人的责任。

第1篇

春光三月，细柳微斜。今天，我们怀揣着对语文教学的殷殷期待，相约在这春意盎然的季节里，又一次迎来了工作室的教学研讨活动。我们工作室的每一次教研活动都记录着大家的努力和付出，都是我们前进的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。今天我们要特别感谢周xx和万xx老师为我们奉献的两堂优选的研讨课。两位老师都作了精心的准备，付出了艰辛的劳动。下面，我们就上午的两堂课进行研讨交流，并以两堂课为载体，就如何提高小学语文课堂写字有效性进行共同探讨。希望您依旧不必吝惜自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。

老师真诚而优选的交流，思如风发，言如泉涌，在交流中投射着一种智慧，一种魅力，从不同的侧面对本节课进行了分析评价，这对于促进我们的专业成长，解决教学中发现的问题具有重要的价值。“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。

老师们的点评真是仁者见仁，智者见智，因为时间关系，大家的评课先暂告一段落。

感谢大家的畅所欲言，感谢老师的优选点评。最后请两位主持人对两节课作点评并就本次教研活动做总结。

感谢梁老师、张老师的优选点评；两位主持人的发言高屋建瓴，具体生动，启示深刻。

时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。路漫漫，我们必须从现在就走起来，虽远且行，且行且珍惜，相信我们一路会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。再次感谢大家的积极参与，祝大家回程愉快，注意安全。

第2篇

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的初小部的同学们：

同学们，你们知道今天是什么日子吗？对了，今天是个特殊的日子！今天是20~~年4月23日，是“世界读书日”，今天我们将在这个特殊的的日子里，举行咸宁实验外国语学校初小部第20个“世界读书日”活动及“书香伴我行，智慧满人生”读书节启动仪式。

首先，请肖校长为我们这次活动致辞，大家以热烈的掌声欢迎。

说得真好，同学们让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生！

李主任的讲话既有作为一个老师对读书节的要求，更有她对我们广大师生热情投身读书的期盼！在领导和老师的要求和期盼面前，同学们应该怎么做？请看我们的表态。下面，有请听由302班李锡瑞、305班李雨蒽宣读中英文版读书节倡议书。大家欢迎。

同学们，你们知道吗，在咸宁实验外国语学校有很多老师都喜欢看书，他们今天就带领着我们一起走进书的世界，告诉我们要用读书点亮我们的人生。现在，有请我们学校刘朝晖校长、李送梅主任、赵丹老师、刘小青老师为大家朗诵《用读书点亮人生》请大家以最热烈的掌声欢迎！

4、教师朗诵《用读书点亮人生》（刘朝晖、刘小青、李送梅、赵丹）我们的老师是爱读书，我们的学生当然也是爱读书的。今天我们初小部的孩子们要在这个神圣的广场中，给我们诵读经典名篇。宝贝们，准备好了吗？全体同学，立正。好，我们先有请一年级方阵为我们表演背诵《弟子规》，宝贝们，记住哟，背诵到“业无变”。好，全体一年级同学，立正，收腹挺胸，气沉丹田，“弟子规，圣人训”预备起！依次，整队，鼓励，表扬，表演。

所有方阵齐诵：爱读书，多读书，读好书。让读书成为习惯，让书香充满校园。

宝贝们，跟陈老师一起喊出来：我们要读书！我们爱读书！

是的，我们要读书，我们爱读书！正如，世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣！

好了，同学们，今天的活动到此结束！请各班在班主任的带领下有序退场！

第3篇

尊敬的区教研室的朱主任、各位专家，各兄弟学校的领导，老师：

大家早上好!欢迎各位领导和老师到共进镇九年制学校指导工作。为了落实区教体局20xx年工作要点，根据区教研室“联片教研工作”要求，本学期的关庙联片教研活动由共进九年制学校承办。本次活动得到了区教研室和关庙中学各位领导的亲切关怀与指导，得到了五所联片校各位领导和教师的大力支持和积极响应。

参加活动的还有兄弟学校的教学名师和同仁们，欢迎你们的到来。

再次允许我代表共进镇中心校对各位领导、专家、教学名师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

2、区教研室朱主任在百忙之中抽出时间来到我校对联片教研工作进行检查指导，现在请大家用热烈的掌声欢迎朱主任做指导讲话。

主要有四项：开幕式、听课、分组评课、专家指导讲座。

第一项议程：下面让我们用热烈的掌声欢迎市级教学能手张图芳老师就青年教师的成长进行指导发言。

第二项议程：下面有请区教研室专家对本次活动进行精彩的点评和指导讲话。

对我们本次教研活动给予了高度肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的课堂教学工作和青年教师的成长指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展、努力推动教师提高自身的教学水平。

近年来，关庙中学一直积极组织指导片区各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长；打造高效课堂，提高教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们深受鼓舞，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为学校的教研教改工作起到积极的推进作用。我相信，在区教研室和关庙中学的大力指导下，在联片各校的有力支持下，在未来的道路上，一定会打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。让我们在专家引领下学习，让我们在同伴互助中成长，让我们在合作交流中收获精彩!

最后，本次活动到此结束，再次真诚的感谢各位领导、专家同仁的指导、支持和帮助。

第4篇

a：欢迎大家来到河西学院第二届校园之星颁奖典礼的现场

b：回首往昔，我们曾在校园之星的光辉引领下奋发向上

a：笑看今朝，我们迎来了河西学院新的校园之星的诞生时刻

b：它是一颗星，是闪烁着我们河西学子美好风采的一颗星

a：它是一颗星，是承载着我们河西学子勇追梦想的一颗星

b：今天，就让我们乘着的春风，讴歌一段属于河西学子的青春年华。

a：今天，就让我们怀着诚挚的心情，赞美一切属于河西学子的优秀品质。

合:下面请允许我宣布河西学院第二届‘校园之星’颁奖典礼现在开始!

a：首先，请允许我介绍今天到场的嘉宾，他们是,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

b:朋友们，河西学院第二届校园之星评选工作，自20xx年4月开始，立即在全校同学中引起了强烈的反响，至今历时两个多月。

a：我们通过学院推荐、手机短信和现场投票以及专家评审等几个步骤，直接参与评选的人数已经达到5000余人次。

b：是的，我们最终从20名候选人中评选出了十人，授予他们校园之星光荣称号。今天我们将在这里共同见证这神圣而庄重的时刻

a：今天他们将把这份精神从这里传向我们每一位河西学子的心里!

b：朋友们，在我们这二十名候选人中，有两人入围校园之星的学习之星。

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读学习之星获奖结果

a：下面请允许我宣读组委会给学习之星米莲的颁奖词

b：让我们再次以热烈的掌声学习之星获得者米莲表示祝贺

a：学习是一种温暖，学习是一种力量。相信这种温暖会暖热每一个学子的情感，相信这种力量会影响我们的校园、我们的生活。

b：好，现在就让我们共同期待第二颗校园之星之科研之星的诞生吧! (大屏幕播放杨继云、张世兵的事迹简介)

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读科研之星获奖结果

a:好的，非常感谢。有请科研之星杨继云同学上台领奖

a：下面请允许我宣读组委会给科研之星杨继云的颁奖词

b：下面我们来听一听科研之星杨继云获奖后的感受。

a：让我们再次以热烈的掌声科研之星获得者杨继云表示祝贺

b:知识改变命运，创业铸就辉煌!在就业压力日趋严重的今天让我们来认识两位创业之星候选人，看看他们是如何用知识改变自己命运的。

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读创业之星获奖结果

a：下面请允许我宣读组委会给创业之星张林的颁奖词

a：让我们再次以热烈的掌声创业之星获得者张林表示祝贺

a:：朋友们，《易经》云：天行健，君子以自强不息。正是这种自强不息的精神，让许许多多的人把梦想变成了现实，把不能变成了可能;

b：河西学子们正是拥有了这种精神，才让我们为之感动，为之骄傲。请看大屏幕

a：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读自强之星获奖结果

b：下面请允许我宣读组委会给自强之星杨涛的颁奖词

b：让我们再次以热烈的掌声自强之星获得者杨继涛表示祝贺

b：百无一用是书生，这也许是过去的说法了。今天，两位技能之星后选人的事迹将告诉我们什么是学以致用。请看大屏幕!

a：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读技能之星获奖结果

b：下面请允许我宣读组委会给技能之星李博的颁奖词

b：让我们再次以热烈的掌声技能之星获得者李博涛表示祝贺

a:赠人玫瑰，手留余香，我们都应该因为给人以帮助而心生快乐。

b：我们不是为了求有什么回报，因为温暖他人也温暖自己。期待已久的实践之星也在这里诞生了。请看大屏幕

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读实践之星获奖结果

b:好的，非常感谢。有请实践之星马钰珍同学上台领奖

b：下面请允许我宣读组委会给实践之星马钰珍的颁奖词

a：下面我们来听一听实践之星马钰珍获奖后的感受。

b：让我们再次以热烈的掌声实践之星获得者马钰珍表示祝贺

a：青春的.舞台是绚丽多彩的，下面我们来认识两位艺术之星候选人，看她们是如何用艺术装点自己青春的!

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读艺术之星获奖结果

a：下面请允许我宣读组委会给艺术之星唐瑛的颁奖词

a：让我们再次以热烈的掌声艺术之星获得者杨唐瑛表示祝贺

a：一个民族，老当益壮的人多，那个民族一定强;一个民族，未老先衰的人多，那个民族一定弱，朋友们，强健的体魄不仅是青年的象征、更是一个国家、一个民族的象征。让我们一起随着大屏幕来认识两位体育之星候选人

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读体育之星获奖结果

a:好的，非常感谢。有请体育之星谢富铖同学上台领奖

a：下面请允许我宣读组委会给体育之星谢富铖的颁奖词

b：下面我们来听一听体育之星谢富铖获奖后的感受。

a：让我们再次以热烈的掌声体育之星获得者谢富铖表示祝贺

b：一个普通的人因为奉献了爱，他就会让我们心生敬意。我们的心也会因他们而震颤!

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读志愿之星获奖结果

a:好的，非常感谢。有请志愿之星李清鹏同学上台领奖

a：下面请允许我宣读组委会给志愿之星李清鹏的颁奖词

b：下面我们来听一听志愿之星李清鹏获奖后的感受。

a：让我们再次以热烈的掌声志愿之星获得者李清鹏表示祝贺

a：俗话说：众人拾柴火焰高!讲的就是团结。如今在我们这群个性张扬的九零后身上是不是就没有这种品质了呢?答案是否定的，现在就让我们一起随着大屏幕来认识两位团队之星候选人

b：下面让我们以热烈的掌声请为我们宣读团队之星获奖结果

a:好的，非常感谢。有请团队之星蔡天文同学上台领奖

a：下面请允许我宣读组委会给团队之星蔡天文的颁奖词

b：下面我们来听一听团队之星蔡天文获奖后的感受。

a：让我们再次以热烈的掌声团队之星获得者蔡天文表示祝贺

a：好，有请文学院的蔡天文、经济管理学院的王毓龙同学

a:当青春的风吹动了成长的风铃，我们在祝福声中骄傲的前行

b:当年起的脚步踏响了岁月的征程，我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒

a：校园之星还年轻，但由校园之星所产生的当代大学生精神将会永远闪耀在河西学子心头

b：他们折射出的人性魅力，将会让我们的校园更加美丽!更加青春!

a：闪耀校园，校园闪耀。让我们跟着校园之星的闪耀，用自己的行动去回报我们的祖国——

a：朋友们，河西学院第二届校园之星颁奖典礼到这里就要结束了。

第5篇

男：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获，

女1：丹桂飘香，秋风送爽。中秋佳节踏着迷人的月色，姗姗向我们走来。

女2：皎洁的月光传递一种淡淡的思念，珍惜中秋的欢聚。

男：金秋的岁月，丰收的季节，火红的辣椒串串相连，如同一簇簇燃烧的火焰。

女2：今夜，让我们一起仰望天空的明月，为亲人、朋友送去一份诚挚的祝福。

男：收获是我们成功的希望，希望的种子播洒在xx的课堂，

女2：欢聚是我们酝酿的友情，友情和亲情充满了xx的校园！

女1：今晚，中秋佳节，我们xx全体学员和老师相聚一堂，共叙思念之情；

男：今晚，花好月圆，我们一起度过这欢乐的时光，共写属于xx的激情！

女2：今晚，让我们相逢相聚在xx舞台上，唱出一曲难忘而欢快的歌！

女1：首先让我们以热烈的掌声有请我们xx负责人讲话。

女2：再次感谢学校领导的深情祝福，隽隽教诲！相信我们在这里一定会开心，快乐，努力，成长。