竞聘上岗演讲稿汇总4篇(立于文艺巅峰，彰显才华潜力：演讲集锦)

本文为竞聘上岗演讲稿汇总，汇集了各行各业精彩的演讲稿范文。无论是求职者迎接新的工作挑战，还是组织内部的晋升竞聘，这里都能为您提供灵感与指导。通过这些演讲稿的分享，希望能帮助各位读者在演讲中展现自己的才华与魅力，取得成功的竞聘结果。

第1篇

今天，我很高兴能够参加这次带教老师竞聘，带教老师竞聘上岗演讲稿。感谢领导给了我和这么多有上进心同事的一个参与竞争，不断进取的机会，让我们感受到只要肯努力，只要有能力，都会有成功的机会。

请允许我做个简单的自我介绍，我叫李秀华，本科学历，护师职称，来自六病区介入神经外科和骨科，在脑科医院工作十余年了，去年担任了六病区的带教老师，受到护士长和实习学生的好评。，经过一年的护理带教的锤炼，自己各方面的素质都得以提高，以致我有勇气有信心参加这次竞聘，竞争上岗对我们来说是一次难得的挑战和锻炼，我愿通过这次竞争完善自我，假如我能在此次竞聘中脱颖而出走上带教岗位，我一定不负众望，在领导和大家的支持下，辅助护士长及护理部做好实习生的相关管理工作，勤奋刻苦，敢于创新，提高护理带教质量和水平，做好护生走上护理岗位的领路人。，我们科的带教工作分新护士的带教和实习的带教，以下是我的带教思路：

新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。

（1）根据每个护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。

（2）抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，一定要严格执行，三查十二对，少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。

（3）抓交接班制度，要求新护士必须每班跟随其他护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人。

（4）强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。

（5）差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班护士，由当班护士及时处理，不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。

（6）强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。

（7）专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也要让他们尽快掌握，常用器械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。

（8）文件书写，严格根据病例书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写的。

（9）沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，护士每时每刻都在和不同的人打交道，既要保护患者，更要有法律观念，保护自身，避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷，岗位竞聘演讲稿《带教老师竞聘上岗演讲稿》。

（10）尽快熟悉各班制度和职责，使他们尽快适应各班工作。

让护生理论联系实际，使护生在学校学到的理论知识，在临床实习中得到强化与升华，尽快适应角色，培养护生实际工作能力，培养分析解决问题的能力和人际沟通的能力，使她们顺利走向临床第一线，成为一名高素质的护理人才。

带教模式：小组带教和一对一带教制相结合，“放手不放眼，放做不放教”

带教方法：1、实行临床路径带教：结合护生的需求和临床实际情况，制定我科的临床带教教学路径表并严格按照临床途径带教教学图的时间实施带教计划，不仅能让护生尽快掌握各项护理理论知识和技能，同时还可对整个带教活动进行整体掌控。（图：临床带教教学路径表）。

2、经验学习法（学生经验学习过程）：经历了某方面的护理实践活动，--->对这一经验产生反应--->再反思、分析、区分讨论并阐明这一经验--->思考这一经验对将来的护理实践所产生的意义

横向：合理的安排一天的工作职责 ，每一天都有进步

3、采用启发式教学模式：启发式教学是今年来在学校中广泛推广的教学方式，它能调动学生的主动性、自觉性，激发积极性思维，培养分析问题和解决问题的能力，使学生在教师的启发和诱导下，自己有新的规律，并且有新的发现。护理带教中采用“以问题为起点”的循环教学法，选择具有“能调动学习兴趣又与临床护理密切相关”特点的问题。通过此方法，提高了学生临床思维分析能力及对医学多学科知识的综合运用能力，激发了学习热情，使其由获取知识转变为探究知识。

4、对护生采取综合考核：（1）实习中的表现，包括组织纪律、服务态度、技术操作水平、理论知识水平、团结协作等方面；（2）出科考试，包括理论知识考试和技术操作考试，以此来检验护生在这一段时期的实习效果。

5、召开座谈会：让护生谈谈实习中的体会，交流实习心得，对带教老师的优缺点给予实事求是的评价，给老师的工作提出意见和建议，同时，老师对护生实习过程中存在的问题也及时指出。这样有助于改进老师的教学工作，提高带教质量。

2）带教计划（院总计划、科室带教计划，附相关表格）

4）实习生考核登记本（后附考核原始记录包括理论和操作）

今天，我作为这次竞聘上岗的积极参与者，当然希望在竞争中获得成功。但是，我也绝不回避失败。重新起跑并不是一件坏事，失败了可以重头再来，人生不是得到就是学到，即使我竞聘没有成功，我也会坦然面对，因为我从中找到了不足，而找到不足就是我最大的收获。 《带教老师竞聘上岗演讲稿》

第2篇

首先非常感谢报社领导给我们提供这次竞争印刷厂厂长竞聘报告，展示自己才智的机会。

中国在世界舞台上迅速发展，我们厂近几年来也以迅猛的速度成长，而我也亲眼见证了我厂近30年来的历史变迁，现在，我厂已发展成为自我经营、自我积累、自我发展、自我控制的效益型管理企业。

这些年的经验告诉我：你不懂技术就学技术，不懂管理你就学管理；必须脚踏实地，干一行爱一行，无论你采用什么方法要干就要干的最好。这一年来同类印刷企业，特别是一些个体印刷企业纷纷添置新的印刷设备，竞争特别激烈，而我厂印刷设备陈旧。面对这样的市场我厂已毫无优势可言，已关系到企业社会杂件的生存。此时的我感到危机四伏，感到来自企业内部和市场的两面压力夹击，但我决不能退缩，要么扒下，要么发展，必须把压力变动力，挺过来。由于及时地调整了自己的观念，以多样化的经营策略力拼市场，到年终不仅弥补了业务减少的缺口，而且业务得到大幅提高。通过这次市场的洗礼，又让我又积累了新的经营管理经验，同时也让我深深地体会到：要在市场上打拼就必须不断学习新的管理理念，时时都要有危机感和紧迫感，不断创新，才能跟上市场快节奏、多变化的要求。近30来，经过领导的关心培养、同志们的信任鼓励，以及自己孜孜不倦地扑在工作上，做出了一点成绩，得到了大家的肯定，每年都被评为先进工作者或优秀******员。

今天我来参与竞聘厂长演讲稿，无论结果任何，我觉得我都有责任把自己的一些想法告诉大家，供大家商讨、指正。

我觉得首先他必须努力把自己改造成为一名优秀的管理者，这样的管理者必须是一个富有活力，有能力赋予企业生机的人。尤其在日益竞争激烈的市场经济体制下，他的素质和工作状况决定着企业的成败，甚至决定着企业的生存，如果他不能具有用上级交付给他的资源提高或至少保持其生产财富的能力，那么这样的管理者是失败的。对于他的工作，他必须具有强烈的责任心，能独当一面，干出优异的成果来证明自己，而只有他的成果得到上级领导和绝大多数职工的承认，才是有效的。因此，优秀的管理者不仅仅是为工作而努力，而更应该为成果而努力。而所有这些都应该在实际工作中来检验。

二、作为厂长在实际工作中他究竟该怎么做？

企业的生存、发展、壮大不是厂长一个人的事，团结共进，必须具备实事求是地与副厂长坦诚交流、沟通的能力。在企业重大决策、宏观调控上必须严格按上级的指令，令行禁止、服从大局，重大事情上必须与厂长保持一致，在任何时候都能得体地支持上级的工作。对自己份内的工作中，必须以昂扬的斗志、充沛的精力、高度的责任感，勇敢而果断地把它完成好。当遇到困难时，要有创意地克服困难，勇于承担工作中的各种压力和责任，以积极的态度渡过各种难关，为企业的发展不断开创新局面。同时更应该站在管理者的高度不断总结企业不同阶段发展过程中的经验教训，正确地向上级提供经过深思熟虑的合理化建议，帮助上级对企业的发展方向做出正确判断，确定企业最终的管理模式。

其次，应具有正直、诚信、不自私，并能为企业着想的品格。这是对管理者非常重要的要求。他必须心胸宽广、襟怀坦白、言行一致，并能以开放的心灵容纳别人的想法；他必须以身作则、树立榜样、廉洁自律、公而忘私，起好带头作用；他必须放下架子，深入车间班组，体察民情，随时了解职工的心理动态，热情鼓励和帮助他们；他必须开明、坦诚，一心一意为职工和企业谋发展；他必须与其他部门真诚合作，尽心尽责，具有团队精神。

年2月我厂尝试新的议价佣工，职工也没有意见，可之后又有一些意见，要重新议价，开始我也有想法，不同意，后来经过反省和找职工交谈，认识到自己确实有错，本着实事求是的原则进行了适当调整，使职工的利益得到了保障，管理人员与职工的关系也达到了稳定。一个人不可能都对，有错只要及时纠正，正直、不自私，同样能得到大家的原谅。

作为优秀的企业厂长竞聘演讲稿他应该在不同阶段制定出切合企业实际的、具体的、清晰的，而不是抽象的、模糊的目标，不断地要有自己的方向，而不是随波逐流。他必须把自己与企业融为一体，爱护企业、忠于职守，尽自己的能力把分管的工作力求做的完美，不知疲倦地迎接挑战和竞争，要认识到市场不是谁赏赐的，要生存就得在市场竞争中一刀一枪地去拼，那怕是拼的头破血流，同时要把自己的这种工作热情感染到每一个职工。在具体实际工作中他必须身体力行、勤勤恳恳、尽心尽职；他必须遇事要有主见、冷静、刚柔兼备、决策果断，具有适应不同环境的广泛应变能力。

年是我厂社会印刷业务生存和发展的关键一年，来自企业和市场两方面的压力，使我不得不考虑调整过去主要靠单一的以固定业务为主的经营模式，更新自己的观念，以新的经营理念应对市场。一方面了解同类企业的经营情况，了解他们的设备状况和经营策略；另一方面以上门服务和信函的形式争取本地区的客户群，让他们对我们企业加深了解；同时主动到成都与省级出版社和大的印刷企业联系，了解社会印刷产品的发展方向，确立企业的市场竞争优势。由于对市场有了新的了解，为企业面对新的竞争时做好了准备。20xx年6月市供电局准备出一套企业制度汇编，总费用xx万元左右，对市内所有印刷企业来说都想唾手可得，此时的竞争之激烈一下就反映出来了，我们怎么办，争价格我们肯定不是同类企业的对手、争企业的设备我们也不一定稳操胜卷，我们唯一只能以优质的服务感动客户，当时上门服务成了我近一个月的必修课，与客户谈判，去一次不行去两次，两次不行去三次，真诚最终感动了客户，我不仅拿到了定单，

一个企业的发展，就是要看企业的业务在市场上的占有率，要认识到业务在市场上的占有率是由少——多——少——这样循环反复的过程，每一阶段都要有清醒的认识和思考。

学习的目的是为了拓展创造力，完善持续进步和持续创新的能力，达到自我超越。市场经济下，任何在市场上站住脚的、好的企业唯一持久的竞争优势就是具备比你的竞争对手跟快的学习能力。因此不仅要全面掌握自己的专业知识，而且更应该随时愿意不断学习新的知识，了解新事物，形成不断学习——持续改进学习——再学习——再持续改进学习这种循环反复学习的能力，随时保持清醒的头脑，达到机敏、适应、灵活、冷静、勇气等市场经济条件下需要的特殊本领，这样才能从不同角度看待问题，看清企业自身的真实情况，进而提出具有新意的解决问题的办法，确定企业自身市场的竞争优势。

过去总认为搞经营管理就是多抓一些业务，但20xx自从我去一个单位联系业务后，彻底改变了这些想法。当时去之前，对方告诉我要带上移动硬盘去下载一些图片，去了后才知道，他们管电脑的同志不在，要我们自己去下载。这时，我心里忽然忐忑不安起来。我想：检验自己学习的机会来了。打开他们的电脑一看，他们是数码相机照的照片储存在电脑硬盘上的，如果对一个长期使用电脑的人来说可能无所谓，可我是第一次实际操作呀，我努力回忆前段时间学的知识，开始操作起来，虽然不是太熟练，但最终完成了下载。对方是公司的副总，他不会电脑，看我较快的完成了工作，对我刮目相看，最终落实了业务。这就是学习在实际工作中的运用，如果你能持续学习，就会在工作中游刃有余；如果不学习和自己业务相关的其他知识，就会在实际工作中经常碰壁，更谈不上为企业的发展尽更大的力了。

五、创一流的佳绩回报企业、领导和职工

人不是被动的，人的行为受动机支配，只要给其创造一定的条件，他就会努力工作，达到自己确定的目标。如果我竞聘演讲上了，我将把自己最优的才智充分地发挥出来，使自我价值得到充分的实现。我的具体思路如下：

1、站在讲政治的高度，紧紧围绕中心工作，对厂长这个竞选岗位高度负责，一如既往的抓好印刷质量。

2、狠抓社会产品印刷业务。一个企业要生存和发展，多挣利润、多挣钱才是硬道理。以我厂目前的社会产品印刷设备的规模来看，已远远落后我市同类印刷企业，使我厂成为我市社会产品印刷的龙头企业。目前，我已经开展了这方面的一些工作。

3、爱护职工。一个企业就是一个集体，企业的生存和发展离不开每一个职工的辛勤劳动，我将时刻想着为职工谋福利，多听取他们的意见，花大力气抓好印刷业务，不断提高他们的收入。

一个人的力量是有限的，我迫切希望领导和全体职工支持我，我也会尽自己最大的力量向企业、领导和职工交上一份满意的答卷，干出成效，让领导放心、让职工满意。

第3篇

我校在创建融合中西方教育优势、具有中国特色的实验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续发展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的帮助、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我希望有机会在教育教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，率先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的发展贡献自己的一份力量。这是我自我审视后的慎重选择。

一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在教育的前沿把握先机，以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中，十年的潜心探索，岁月使我经受了磨练，工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出盛市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导教师称号。当我站在沈阳市优秀教师、沈阳市十大杰出青年知识分子的颁奖台上，我感受到了育才的光荣;当我破格晋升为高级教师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深;对教育教学管理工作有了更深刻的认识和强烈的责任感，对自己提出了更高的要求——我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。

学校的教育教学管理目前已踏上健康发展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新发展，这是我们每一个人都应该思考的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此：

第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。未来社会的竞争，本质上是少数高素质创新型尖子人才的竞争，优才教育作为一种特殊的教育模式，在教育改革中应保持其个性化倾向，在调研基础上，充分尊重学生个性、人格和创造精神，注重积极的情感与意志的培养，特别制定一些适合学生充分发展个性、培养创新精神和实践能力、彰显创造力的制度。

第二、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。教师队伍建设是核心因素，名校必须有名师。随着学校发展规模的稳定，教师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力量的培养与成熟日益紧迫地成为学校发展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展、自我培养、自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。我校年轻教师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们充满活力与激情，是学校发展的不竭源泉。在向老教师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素质、教学水平，树立现代教育理念，需要从解放教师个性和确立教师的人的主体地位入手，提供更多展示才华、实现自我价值的机会，激发创新热情，更好地因材施教。建立新大学毕业生实习基地，举办青年骨干教师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践研究，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素质教师队伍，促使骨干教师、名师脱颖而出。课堂教学中学生的“主体地位”和“主动发展”是两个深层次核心问题，着力点在于“激发兴趣——教给方法——养成习惯——培养能力——形成品格”，要给学生足够的思维空间，认真贯彻教学整体改革，创造有利于学生素质提高的多种教育模式，实现“八化”和我校的培养目标，全面推进素质教育。

第4篇

大家好！我是咸宁供电公司的孙涛，今天我演讲的题目是《大山的情怀》。

在咸宁的通山大畈，触目可及的是高耸的山岭和大片大片的红土地。在这片红与绿交织的土地上，有一位敦实憨厚的汉子、优秀共产党员、国网公司劳动模范——张公益。

说起张公益，熟悉他的人都说他有点“傻气”,为什么？他是一个不愿离开大山的人。

除了到部队当三年兵之外，他一生很少离开这个“老（区）、山（区）、边（区）、库（区）”的家乡。1978年，他带着一个共产党员的心愿，从部队回到了家乡，来到了供电营业所。从此，他把自己的身心全部交给了家乡。供电营业所的所长换了一任又一任，同事们走了一个又一个，他却像一颗螺丝钉一样，深深地铆在大山这块土地上。他用一生中最美好的33年时光，忠实地履行着维护供电线路正常运行的职责。

如今，与他一起参加工作的战友和同事，不是被提拔就是换了岗位，至少家在农村的也进了县城工作，可张公益从未动过要挪一挪“窝”的念头，就连儿女们的求学就业，他也从未在领导面前有过只言片语。也曾有人问他：“领导几次要调你

进城，你为什么不去？”他的回答是：“子不嫌母丑，狗不厌家穷。人各有志，大家都往外跑，谁守家乡？我生在这，长在这，能力虽小，但总可以尽一份心。”

三十三年了，他以站为家，巡线路上，饿了啃一口干粮，困了就地小憩一下。多年的野外作业，使他患上了严重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顾家、不顾孩子，不顾自己的身体；面对妻子的埋怨，每次，张公益都是惭愧地低下头，而待妻子情绪好点后，他一遍又一遍地开导妻子：“虽然我的身体不好，但做了这份工作就当尽心尽力，才对得起家乡父老呀！”

一句“尽心尽力”，很多人都说的出口，但有多少人能做的下去？

三十三年来，张公益不进城，不外出旅游，几乎每天都往来于160多公里的供电线路和133个低压配电台区之间。他那双不知疲倦的脚，历经了四季的风雨雪霜，走遍了大畈山区的沟沟坎坎。

那年冬月的一个深夜，一场大雪将慈口乡狮坑十组的低压配电线路压断。从供电所到狮坑十组，要乘35分钟的渡船和步行6公里的崎岖山路，晴日里也要两个小时才能赶到。在雪花的陪伴下，张公益花了同样的时间就赶到了现场，于是，十组——光明。

那年年三十下午，消水村五组村民全起明买家中线路故障，张公益知道后立刻出发，乘了40分钟渡船，走了30分钟

的羊肠小路，爬了65分钟的消水山，于是，五组——光明！

又是一个年三十夜晚，下泉乡线路损坏，供电中断。张公益得到这个消息后，片刻都未迟疑，背上工具包就踏上了渡船??这是一次悄无声息的抢修，没有惊动村上任何人，但是那个下泉乡的那个年——光明！

33年来，他平均每月穿破一双解放鞋，一年骑坏一辆自行车，三年更换一辆摩托车，就是为了那句“尽心尽力”，就是为了那两个字——“光明”！

作一个“光明使者”真的不容易。张公益说：“父亲给我取名公益，我要名副其实，终身不忘公众利益。”他常想，一个共产党员就是要与众不同，就是要多做好事，就是要吃得亏。

有年夏天傍晚，天气异常沉闷，衢潭村养鱼专业户张君鹏的40亩鱼塘急需给鱼增氧，恰巧此时10千伏线路意外故障跳闸。赶到现场时，天色更加阴沉，高湿、黑暗，张公益有充足的理由推迟这次维修，但他没有，他让同事用手电筒照着他登杆作业。工作终结了，一场倾盆大雨恰好铺天而来，把他们浇了个透湿。当天晚上，张公益的胃病就又发作了，在儿子的床上，他翻滚了整整一夜。

有年年底，农民袁达然、袁达谋、张公华三人合办的大理石厂，年终欠下电费8600元。因资金周转不灵银行又停止放贷。张公益得知这个情况找到袁达然说：“千万不能停电停产，

我来帮你们想想办法。”袁达然并没有把张公益的话放在心上。想不到第二天上午，张公益还真为他们垫交了电费。后来他们得知张公益将大儿子准备装修房子的钱拿来了，许多人大惑不解。张公益却说：“他们交不上电费，厂子要停工的啊。装修推迟一下怕什么，他们赚钱，我们收电费，多好！”

他就是这样的一个人，每时、每刻、每分，坚守着奉献的理念，平凡人生在外线维护的作业中实现伟大！

他就是这样的一个人，每年、每月、每天，守望着家乡的变化，坚守基层在爬山涉水的步履中闪耀光华！