初中体育教师述职报告7篇(初中体育教师:培养学生全面发展的运动天才)

初中体育教师述职报告是一份重要的综合评估文件,旨在对教师的工作进行全面评价和反馈。本报告将详述体育教师在过去一年中的教学内容、教学方法、学生表现等方面的工作成果与不足,并提出进一步改进的建议。通过述职报告,体育教师将展示对学生健康成长的关注,并为提高教学质量和学生发展提供宝贵的参考依据。

初中体育教师述职报告7篇

第1篇

从事体育教学工作以来积极投身体育教育教学改革之中,能够充分发挥个人的专业特长,敢于创新和勇于尝试,在教育教学中善于根据学生的身心特点,合理运用教材教法营造轻松、愉悦的课堂气氛,深受学生欢迎。具体述职如下:

作为一名人民教师和一名中国共产党党员,本人参加工作以来,思想上积极要求进步,主动靠近党组织,以实际行动向党证明自己对党和对党的教育事业的忠诚,能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,工作中表现出很强的事业心、责任感及爱岗敬业精神,在工作中任劳任怨,吃苦在先享受在后,服从学校的工作安排,认真履行教师的职责,遵纪守法,为人师表,平时关心爱护学生,廉洁从教,工作中发扬团结协作的精神。

本人认真领会“新课标”大纲精神,围绕着运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面来制定教学计划安排教学,收到了良好效果。并在学校举行的全市开放日中“体育与健康”公开课中取得圆满成功。

在教学方面,本人能不断地进行经验积累并及时地进行总结。我认为通过教学不仅使学生的身心健康,同时还要使学生在快乐的氛围下学到更多的体育知识,并提高学生在今后更好地适应社会的能力。所以本人极力在课堂上推行汗水加笑声的体育教学方式,通过开展此项活动,课堂气氛活跃,体育课和我本人深受学生的欢迎,提高了学生上体育课的兴趣,不同程度也提高了教师在学生当中的威信。

中考工作方面,本人十分注重对体育中考的学习和研究,通过向老教师学习和认真钻研科学训练方法等方式,不断提高自身的能力和业务水平。虽然教学时间才短短一年,但本人在协助高三体育中考的工作中,真正做到训练科学化、管理系统化。在训练期间,不断创新训练方法,不断营造快乐、活跃的训练氛围。

兴趣小组方面,作为一名武术专业的教师,弘扬民族精神、发扬武术文化是我的职责,实现以文为主、以武为辅、文武双全、德行兼备的远大目标。通过制订计划,定时、定地点、定人员进行科学训练,力求打造以武术特色为品牌的学校特色,积极参与学校内外的各种大型文艺表演。

作为一名年青教师,特别作为重点中学的教师,身感责任重大。为了全面提高自己的能力和水平,本人用不断的学习来完善提高自己,加强个人进修。

(1)坚持每天早上进行专业训练,力求达到精神好,技能强,质量高。

(2)坚持每天抽一小时来进行理论知识学习,力求达到基础牢,方法新,效明显。

(3)坚持每天晚上进行电脑学习,以掌握高新技术的发展和应用。放假期间,积极参加省、市以及学校组织的进修培训。

在短短一年的教育教学工作中,在领导的关心,同行的支持以及自己的不断努力下,无论是教学教研方面还是业余训练方面,都取得了较好的成绩,工作态度和工作能力都受到上级领导、同行和学生的好评。但这些都只是过去,未来的路还很长,二十一世纪将是高科技、高效率的时代,发展是硬道理,创新才有生命力。这就对我们教育工作者提出了更新、更高的要求,我将会利用我的才智、利用我的勤奋、利用我对党的教育事业的忠诚去勇敢地迎接挑战。为罗定教育事业贡献力量,为学校的和谐发展奉献青春,为自我的梦想迸发激情。

初中体育教师述职报告7篇

第2篇

自工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤的开展。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真归纳知识要点,搜索成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学的容易,学的轻松,同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都能得到提高。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个教学方面都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别

人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、积极推进素质教育。要以提高学生素质教育为主导思

想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

担任教师以来,我时刻严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

第3篇

一年转眼间过去了,我评为市名师和县第二届领军人才称号。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作情况总结如下:

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从教的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

虚心求教,强化自我。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。虽为一名老教师,但始终铭记边学边教,学无止境。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度,今后一定继续坚持。另外,本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动,得到了大家的积极好评。

作为一名骨干教师有义不容辞的责任培养青年教师,平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况,并及时进行交流指导,使青年教师逐步提高课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,同时,根据不同教学内容,选择适当的教学方法,更好地提高课堂教学效果。

除了听课、开课,还经常交流备课情况,尤其是公开课的教学更是认真指导。为青年教师在县市课堂评比中获奖奠定基础。对青年教师撰写的论文互相推敲,提出指导性参考意见,为他们在县级论文评比中获奖起到积极的作用。通过师徒结对形式,互相交流,在政治上关心他们,在业务上热情指导,为青年教师快速成长作出努力,所结对的四位青年教师,都基本成为所在学校的青年骨干教师。

总之,在过去的一年,我取得了一定的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年一定认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第4篇

做为一位体育老师而站在这里,心里除了忐忑,还有的就是坦荡。做为一位科任老师,而且是一位体育老师,站在各位语数外理化生等老师面前,觉得各位的工作比我更为出色,更为重要。而我,虽是一位体育老师,但是对于自己的工作,觉得是尽职尽责,从未使自己的工作褪色而感到坦荡。下面我就我的工作进行述职。

本人坚持走社会主义道路,热爱祖国与人民,关心国家大事。尽管从事教师这一职业,就意味一生清贫,两袖清风,但仍然无怨无悔。能为社会主义建设出力,输送一批又一批有用人才,能桃李满天下,便是本人此生对教育事业的不懈追求。

为人师表者,须先正其身。诚然,加强教师思想品德修养,是教师必备的基本素质,它直接影响着教师从事教育教学活动的方向性、示范性与成效性。凡是要学生做的,自己首先做到,使学生学有榜样。因而,本人在平时的.言行中,总是以一个庄严的人民教师的形象的身份,处处严格要求自己。

本人从不体罚学生、歧视差生,对他们总是动之以情,晓之以理,对于他们的任何进步,都及时给予鼓励,让他们学会自尊,从而进一步做到自信、自强。

本人在教育教学中着重培养学生的终身体育习惯,重点将在生活中运用到的动作技术、技能传授给学生。同时将生活中进行自我保护的内容作为一个主要方面进行教学,使学生能在学习中与生活中学以致用。

荣誉与鲜花只能代表过去,我在教育的岗位上还须不懈的努力!教育的生命在于创新。我相信,在我不断的探索与实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导与同事的诚恳支持!最后我想用我在一本书中看到的三句话来结束我的述职报告:辛勤工作是最好的投资,工作是眼睛能看见的爱,敬业的最终受益者是自己。谢谢大家!

第5篇

1,重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体。

教学是服务,管理更是服务。我告诫自己,要自己的以身作则,来赢得教师们的信任与支持。

一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识,精深的教育管理知识,扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多,但我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯,无论是业务讲座,教研活动,我都争取参加,并认真做好笔记,回来后细心揣摩,消化,并应用到自己的教育教学工作中。

一年多来,学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会,使我逐渐成长,成熟,在此先表示感谢。我认为,要成为一名称职总务处副主任,就应该做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作。下面我从几个方面,对自己的工作进行述职:

1,作为数学老师,教好书,把学生成绩教出来是我的重点工作。但为了提高学生成绩,我能够钻研教材,钻研题目,分层教学,辅导学生。不厌其烦,所教班级数学连续多年取得乡第一的成绩。

2,作为一名体育专业教师,我们能连续多年保持区运动会第一的骄人成绩,及时出色完成教育局布置的各项任务。

随着教学形势的不断发展,总务处还有不少的困惑和不足亟待解决。主要有以下几点:

泰戈尔说过:果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。总务处的事业就是叶的事业,我将不懈努力,在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,把这叶的事业进行到底。在此,我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合,谢谢!

一是在“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务,及时服务,细致服务的工作还不到位。

二是在“实”字的体现上还不够。工作抓细,抓实,抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。

三是在“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到。

第6篇

男,1978年出1月出生,1998年专科毕业于佳木斯大学体育系的体育教育专业。1998年9月走上工作岗位,任教于大庆第三中学。从教11年中,一直工作在教育工作的第一线;担任体育教学与训练工作11年,xx年被评为中学体育二级教师,现申报中学体育一级教师职称。

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。在这年的工作中,在老教师的指导下,我潜心钻研教材,注重体育教学方法与体育中考项目的研究,经过几年的努力,我终于取得优异的中考成绩。连续2年所担任的毕业班体育中考成绩超过市平均分,由于本人有强烈的责任感和事业心,多年来一直担任体育教学工作,具体述职如下。

具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国共产党。本人依法执教,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,10年以来辛勤耕耘、默默奉献。并在20xx年加入中国共产党。

本人具有系统坚实的基础理论和专业知识,从教以来,不但进修本科学历,还利用课余时阅读了《运动心理学》《中学生正姿学》《体育教师教育的专业化研究》《初中体育教学案例库的建设与应用研究》等书籍,记下了详实的笔记,掌握本学科的发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

在教学中对教材有深刻的分析理解,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,注重讲、练、看、结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。

业绩1。20xx。6。24。《足球:脚内侧传球》 黑龙江省新课程课堂教学展示,获体育学科优质课一等奖

2。xx。7。18。黑龙江省第三届中小学体育教师基本功大赛初中组一等奖。

3。20xx。6。13。教学设计《足球运球:外脚背运球技术》黑龙江省四城市第九届体育教学交流研讨会一等奖

4。xx年。6。13。指导课《篮球:三步上篮》第八届黑龙江省四城市体育教学交流研讨会一等奖

多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平得到提高。并撰写了大量教育教学方面的论文,分别在省,市专题研讨会上交流,论文《谈中学生心理健康教育》在国家级研讨会被鉴定为一等奖,论文《体育创新教学的探索尝试》、《初中体育教学中如何培养学生的合作意识》等分别获黑龙江省体育论文论文一等奖。在此之外本人结合青春期学生在成长特点、营养需求教学实践经验撰写了《怎样才能让孩子长得更高》一书,现正在市科研所程春英老师的帮助下进行整理。

由于长期工作在教学一线,深深体会到作为教师肩上的责任重大。在这期间我协助政教处及其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。

在三中工作的11年中,我的工作得到了校领导的关怀,老教师的指导,班主任的协调,可以说这些勤恳工作同事们为我树立了榜样。参加工作至今,我的成长与进步无一处不浸透着领导的培养和同事们无私的帮助。更值得高兴的是我身边有许多值得我学习的榜样。他们良好的工作作风,踏实肯干的精神,无不影响着我教育着我,在他们身上我学到很多。可以说,他们为我树立了无边的师魂,给予我无穷的力量。是他们的事迹,时刻鞭策、激励着我这洋溢着青春的校园里几年如一日执着地追求,实践着自己的理想;是他们的引导教育和真诚的帮助,才使得我在平凡的岗位上做出了一点成绩。

以上所述材料,事实清楚、理由充分,符合申报中学一级教师的条件,恳请领导及评委审查批准。

第7篇

自工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤的开展。

备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真归纳知识要点,搜索成集。

提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主导作用,让学生学的容易,学的轻松,同时在每一堂课上充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都能得到提高。

在教学上,有疑必问。在各个教学方面都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、 积极推进素质教育。要以提高学生素质教育为主导思

想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

担任教师以来,我时刻严格要求自己,在教学、教育等工作上取得了一定的成绩,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。

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