环保节能教育班会教案大全2篇("绿色教育,为未来孩子奠定基石:环保节能教育班会全方位教案集锦")

本文收录了多份环保节能教育班会教案,旨在帮助教育工作者更好地组织班会活动,加强学生的环保意识,提高其节能意识,培养环保习惯,为建设美丽中国做出贡献。

环保节能教育班会教案大全2篇

第1篇

通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。

(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。

教师:我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?

教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象,了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的.玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。)

教师:在20__年4月22日即第__个世界地球日即将来临之际,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法

① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

②低碳生活 (low-carbon life) 指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。

教师:简单理解,低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动,减少碳排放。那么我们日常生活中,可以做哪些力所能及的事情呢?

师:低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方面,“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上,通过查找有关资料,搜集,列举世博会上的有关低碳方面的做法。

教师:减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行,始于足下”,低碳生活离我们并不遥远,随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

师:同学们,今天我们一起了解了什么是低碳生活,也懂得了平时应该怎样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起,保护我们这个赖以生存的家园,让人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

通过本活动,提高了学生对环境保护重要性的认识,增强了学生低碳意识和保护环境从我做起的责任感。学生懂得了低碳生活应该从衣、食、住、用、行这些点滴做起,将遏制全球气候变暖,减少碳排放实实在在地带入日常生活。活动中,学生畅所欲言,几个平时内向不爱说话的学生这节课上都踊跃的举手,表达自己的想法,我很开心。

环保节能教育班会教案大全3篇

第2篇

三、活动准备:竞赛题目、小品、诗朗诵、环保童谣等。

报告:“报告辅导员,一中队应到22人,实到22人,“节能环保、爱我校园”主题中队会一切工作准备就绪,请允许我们开展活动,并邀请您参加我们的中队会。”(敬队礼)

中队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,参加你们的中队会,并预祝你们的中队活动取得圆满成功。”

3、为了增强同学们节能、环保意识,积极投身节能,环保行动,今天我们一中队召开了这次主题班会。现在我宣布:《节能环保、爱我校园》主题班队活动现在开始。

女:你是喷薄而出的红日,你是满载希望的船。 男:你是知识的殿堂,你是学生的摇篮。 女:你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗长成大树。 男:你是如椽的画笔,绘出国画被人称赞。 合:你----是我们-----美丽的校园。

女:今天的主题是节能环保,下面请大家一起来讨论一下,你认为怎样做才能节能环保的呢?

男:说得真好,那么在我们校园这个小小的社会里头,你们有没有过一些不环保、不节约的行为呢?

有同学洗手后水龙头还在滴漏; 放学后,有教室日光灯还在亮;

早晨校门口,一次性饮料杯、塑料袋随地扔; 课外活动,还有的同学踩花坛、折树枝等。

垃圾桶里的馒头,饭菜; 草丛中的一毛钱; 随手乱扔果皮纸屑; 在教室的墙上乱划;

女:看来大家对生活中的浪费现象都有深刻体会,节约的道理大家都懂,但又有多少人真正在实践呢?好,为了践行同学们的言行,马上进入我们今天的节能环保知识竞赛。 判断:

1、有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时,另一位同学说:“别捡,这不是我们的包干去。”他这么说对不对?

2、学校教学楼重新粉刷后,小明在洁白的墙壁印上自己的脏手印()

3、校园里的桂花开了,小婷看四周无人,便偷偷折了几 枝带回家。()

4、放学后,乐乐看见班级的窗户没关好,她顺手把窗户关好。()

5、小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画画。() 选择题

3、在与同学玩耍时,假如你不小心碰倒了别人,你应该怎么做()

男:通过刚才的知识竞赛,相信同学们一定有了很大的收获,也相信你们一定能够做得更好!

女:下面请欣赏配乐诗朗诵《给未来一片绿色》 3.小品《最后一滴水》 男:欣赏完了诗朗诵,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的一些思考。

男:拍手是约定,现在就做起。说得真好呀!相信通过我们的实际行动,我校的环保工作一定能越来越好,我们的明天也会更美好! 女:下面请欣赏大合唱《明天会更好》

女:最后,我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们班主题班会的口号,也应该内化成我们校每个人的实际行动。希望同学们从此以后都能节能环保,爱我校园,保护好我们共同的家园。

8.男:下面请同学们欢迎中队辅导员讲话: 通过这次班会活动,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢!

9、呼号。(准备着,为共产主义事业而奋斗:时刻准备着。)

女:一中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束! 男:谢谢各位听课老师和同学光临指导,谢谢!

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