我的心儿怦怦跳满分四年级作文4篇(四年级激动人心的经历)

“我的心儿怦怦跳”是一篇优秀的四年级作文,充满童真和幸福的情感。在这篇作文中,作者生动地描述了自己跑步时的喜悦和自信,在努力中收获了快乐。这篇作文不仅展现了孩子们热爱生活的精神,也鼓励我们在生活中积极向上并享受真正的快乐。

我的心儿怦怦跳满分四年级作文4篇

第1篇

说出来你可能会不相信,我上个厕所都要心惊胆战的,现在给大家讲一讲是怎么回事,你们听了可别笑哦!

在我七岁那年的一个晚上,我睡得正香做着美梦。突然肚子“咕咕咕”地叫着,“啊!”肚子一阵剧痛把我惊醒,我急忙奔向厕所,一屁股坐在了马桶上。

厕所的窗户没关好,外面风非常大,风钻进窗户,钻进我单薄的衣服里,在这一瞬间,我突然想起了前天看的恐怖电影,想:“哎呀,马桶里面会不会突然出现一只鬼,把我拖下去啊?”就在这时,外面突然又风声大作,不知道吹到什么东西,风声咆哮着发出“呜——呜——刺啦——刺啦——”的怪啸声。一时间吓得我是全身都起了鸡皮疙瘩,腿也颤抖起来,捂住自己的眼睛什么都不敢看了。

“这肚子是上天派来专门捉弄我的吧,好端端的白天不来,非要半夜来。怎么的,今天是晚上专门加班来闹我啊!”我心里想。

我就像一只饿极了的小白鼠闯进了猫洞,心惊胆寒,但是肚子的疼痛又让我无法回到那安全舒适的小屋。这时,我脑子里又想起了什么丧尸、恶魔、妖怪,心脏都感觉要蹦出嗓子眼了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈又睡得正香,打扰他们也不好,啊,我该怎么办才好啊!

我突然想起自己没考好的时候被混合双打的情景,不再想那些恐怖的东西了。虽然挨打的感觉也不好,但是比担惊受怕要好的多。厕所终于上完了,肚子也舒服了,我回到床上,紧张的心也终于正常运行了。

经过这次的事,我觉得要吸取教训,再也不看恐怖片这些少儿不宜的东西,多把精力放在学习上。同时多看些有益的、科学的课外书籍,因为爸爸说鬼啊怪啊这些都是假的,世界上就没有这些,我要弄清楚来龙去脉,用科学知识来认知这个世界,战胜自己因无知而产生的恐惧。

我的心儿怦怦跳满分四年级作文4篇

第2篇

白色,白色,满眼恐怖的白色,天哪!我要步入这带红十字架的白色恐怖中了……

喷嚏,鼻涕不断向我袭来,垃圾桶中的香巾纸如芝麻开花般节节高,从而造成了小题大做的父母要带我到医院就诊ο台阶上,心儿已有些微微颤抖ο难道我要眼睁睁看着那手中拿着还在喷水的针头向我走来的护士阿姨将针……?那我如果一不留神"啊”出来,岂不毁了我一世英名?如果我退避三舍,迎来的也许是更严重的感冒甚至是打吊瓶还可能……呜呜,我欲哭无泪,难道是天妒"英才”吗?我默默地在心里质问着,心儿也有节奏地微微"扑通、扑通”起来

坐上平日里再熟悉不过的摩托车,却觉得它似一部正载着我驶向死亡边沿的黑暗列车ο噢,我蜷缩在大衣里,迎接我的似一片无底黑暗的深渊,在伸手不见五指的黑暗中,我仿佛出现幻觉:那一支支白针顿时变成一群面目狰狞,正向我逼来的恶魔,我的脚如风火轮般飞也似地跑着,但眼前路似乎都变成了一块块白色的布,令我眼花头昏ο瞬间,我从幻觉醒来,抬眼望去,眼前已有了"市医院”几个金文大字,走进,是那飞溅的瀑布,望着这疑似落九天的"银河”,我又想起刚才那恐怖的幻觉,身子不由得微微颤粟了,下意识将大衣裹得更紧了:这红色的十字架,和这惨白色,都是那样可怕,而我今天打针,恐怕也不是什么好兆头ο要是打针的针头已用完了?药也荡然无存?……这大概已是天方夜潭,万分不可能了ο我有些悲凉地望着大门口,心中,喉咙中总有酸酸的感觉,难道

……泪?是那酸楚与害怕凝成的泪。当"金豆子”在打转儿时,心已如千万只小鹿在乱窜,跳得更紧了"怦、怦”ο

已走在医院那高高的台阶上么希望这楼梯永远也不要走完,打针的那一刻永远也不要到来,童稚的儿童总会这么想,我的今天却也如此,拉着父母那带有余温的手,我多么希望它能轻轻地拿掉那喷水的针管,口口声声地说:"不要打了,以药代替吧ο”但天不遂人愿,它只能更紧地抓住我的手,来安慰,制止我ο我不敢再想,现在的脑海里只有两个字:"恐怖”ο步入电梯,就要到药房了,难道我真要遭此噩运?不,它是一只奏出恐怖音乐的笛子,令我望而生畏ο在狭小而安静的电梯间中,只有我那紧张得已到喉咙口的心儿"嘭嘭嘭,嘭嘭嘭ο”

为何时间过得如此之快?我酸着鼻子望着那一片白,那正拿着喷水针管的针向我走来的护士阿姨,心儿已剧烈地"怦”起来,我感觉它要跳出来了……

第3篇

今天,天气晴朗,万里无云。我吃完早餐,背起书包照常去上学了。

我们从宝翠花园走到学校时,跟往常一样还是差不多7:40。我到教室以后,习惯性地把语文、数学和英语的袋子拿出来并放到书桌里。我看了一下课程表,嗯,跟我预想的一样,早读要读语文!一切都是那么平静,真好!

“叮叮叮……”,一阵悠然的音乐声响起,领读员也出来带读了:“1.观潮。钱塘江大潮,自古以来……”过了一会,朱老师神不知鬼不觉地“飘”进来。你不说,我们也知道,这时候会响起这样的声音:“上课!起立!”“老师,您好!”“同学们早上好!请坐!”“谢谢,朱老师!”

伴随着椅子与地面摩擦的响声,朱老师突然笑容满面,嗲声嗲气地说:“小朋友们,现在让我们开始一年级上课模式!”“哈哈哈……”我们笑得前翻后仰,笑完了,老师继续说:“今天是儿童节,逗你们玩哒!下面开始三年级上课模式啦,昨天已经提醒同学们提前作好准备啦,激动人心的故事联欢会正式开始!”我们异口同声地回答:“太好啦!”“那我们按照学号顺序来讲,”朱老师接着说,“好不好?”我们兴高采烈地说:“好!”我心里暗暗窃喜,我的学号是44,这么靠后的学号,应该要很久才能到我,太好了!

结果老师的下一句话却让我倒吸一口凉气,心都提到了嗓子眼儿,简直快晕过去了。她说:“现在请我的46号小宝贝儿上台讲故事!欢迎欢迎!”接着,班里掌声雷动,顿时人声鼎沸。心儿怦怦跳的我,感觉血液要倒流了。这时,李乐天“小宝贝儿”上来了,他讲了一个《农夫与蛇》,他一边讲,我一边想:原来是按倒数的方式来讲啊,看来我得快点准备了,但是我现在心跳实在太快了,简直不能呼吸,不能思考了。

这时,李乐天讲完了,朱老师笑眯眯地说:“现在有请44号小宝贝儿上来讲故事,欢迎欢迎!”我心里一惊,原来45号邹渝请假了,所以让我先来。

我顿时吓得魂飞魄散,上去吓得竟然脱口而出四个字:“《白雪公主》!”同学们又哈哈大笑起来,我只感觉脸上一阵火辣辣的,而我只好继续讲下去。故事终于讲完了,我长舒了一口气,感觉怦怦乱跳的心一下子轻松了很多。

第4篇

每当别人说起生病时,我就看看自己的手指,想起我的一段不愉快的回忆:在医院扎手指!

“去支付一些钱然后去二楼扎手指,结果出来后再找我。”这时,妈妈总是听医生的话,硬拉着我去扎手指。我站在几个小朋友后面,排队等着扎手指验血。我看了一眼前面扎手指的情景:一个一边哭叫一边喧哗的三岁小孩被摁在扎手指的“死刑椅”上,突然,传来一声撕心裂肺的惨叫声,啊!死刑结束。接着又一个小朋友上去准备执行死刑。我越想越害怕,四肢不停地抖动,妈妈摸摸我的头,说:“一点都不痛,就是蚊子咬而已。”我的心平静了些。轮到我了,这时,我的手抖得更厉害了,我竭力让自己平静下来,不停地对自己说:“就是个小针头,一点也不尖,扎起来一点也不痛。”可我越想越害怕,越让自己平静越抖。我最后还是把我那颤动的手交给了医生并吩咐:“那……那个……找个最……最不痛的手……手指扎……”我实在无法说下去了,紧张已经吞食了我说话的能力。医生笑眯眯地说:“知道了。”然后,她拿起一个小针管,用力一拔,那层保护模掉了,针头露了出来。灯光射过针头反射到我的眼睛里,使我不寒而栗。她接好试管,猛的一下向我扎来,我忍不住叫了一声:“嗷呜!”等医生吸完血了,我那害怕的神情,还在脸上表现出来。

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