四年级期中考试作文合集5篇(四年级期中考试佳作盛宴)
欢迎来到我们的公文网站!本次特为大家呈现了四年级期中考试作文合集。这个合集收录了精选的四年级学生的优秀作文,内容涵盖了各种题材,有寓意深远的故事,有饱含真情的日记,还有发人深思的议论文。我们希望通过这些作文的分享,能够为大家提供学习和借鉴的机会,激发孩子们的写作潜能。让我们一起来欣赏这些优秀之作吧!
第1篇
天下有很多书,都是人类进步的结晶。以前我上一年级的时候,觉得看书是一件痛苦的事情,但现在,我已经能看很多书了。上二年级的时候,我才发现,读书并不是痛苦的事情,它能给我带来许多快乐,想知道我读书原则吗?如果想知道,我就讲讲吧。
以前,我只对历史和文学性的书感性(兴)趣,可是我妈对我说:“你不能只满足于这些你感兴(这个倒是写对了)趣的知识,你要开阔你的眼界,去追寻更多的知识。”这些话已经深深打动了我,我明白了一个道理,只要多读书,读好书,阅读量广泛一些,长大就能成才当科学家,正如德国的歌德所言:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从此我就开始广泛阅读,博(拼音)览群书,所以我写作文和阅读能力是很强的。我读过的书就没有一本送过人,因为宋朝苏轼曾说过:“故书不厌百回读,熟读深思子自知。”读书要循(拼音)环的读,定要温故而知新,读书不可像吃饭一样,狼吞虎咽,只能慢慢消化,读书才有用。
一本又一本书在我心里印下了深刻的印象,我知道勤奋学习要从我少年做起,正如梁启超所言“少年胜于欧(拼音)洲则国胜于欧(拼音)洲,少年雄于世界则国雄于世界。”
第2篇
上课铃响了,语文老师迈着矫健的步子走进教室。“同学们,期中考试成绩出来了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老师发下试卷,我一看,顿时傻眼了。呀!语文怎么才87分呀!我打开试卷,看到许多老师重点强调过的生字我都写错了。“覆”中的“日”写成“目”,“罕”字中的“干”竖写出头了,“武”字我写得打折了腿,“废寝忘食”因为没写“食”字也扣掉了分
数,还有一个问题明明上面有两问,而我只答了一个问题……
回家的路上,风呼呼地从我耳旁吹过,好像在嘲笑我。路旁的树也无精打采地低垂着头,好像在为我难过。树叶“沙沙”的从树上飘落下来,好像在数落我:“你这个粗心的孩子,老师都讲过,你怎么还能做错呢?”
回到家,我如实地告诉了爸爸妈妈,他们并没有责怪我,而是希望我认识到自己的错误,以后改正。
这次考试,我有些对不起老师,自己以后也要加强练字,改掉粗心的坏毛病。
第3篇
期中考试在不经意间已经过去了,可那时的欢乐和叹气还在耳边,是我久久不能忘怀。
上周,当班主任宣布要考试的时候,我的心被揪了起来,我平时学习还可以,但是一到考试就不行了。咳,这一次考试会怎样呢?心里有太多的顾虑,我上课时便昏昏欲睡,打不起精神来。到了星期三晚上,爸爸问我准备的怎么样了,我才想起,哦明天要考试了。怎么办呢?
管他呢,考出来的就是自己的真实成绩,不管好坏,反正就是自己的。
天哪,就要进考场了,怎么办,天天天哪。老天你把我带走吧。我不要考试,不要考试。
两天的考试在哪迷迷瞪瞪的过去了,我们星期了,等待周日来的时候就可以知道分数了,希望我不会给父母丢脸。
周日终于来到了,我进班就看到了考卷,可惜不是我们抽考场里的。下了第二节晚自习,班主任进来了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老师,你念得分数可别让我失望呀。求求你了。
果然,我考得不错,数学考了满分,英语和语文都还可以。不过说,我真的前进不少,竟然从第九一下子窜到了第二,嘻嘻还行。
不过一看光荣榜上,把我吓了一跳。你猜怎么着,我从第57名一下子到了第九名。进步太大了。
太棒了太棒了,我竟然前进了这么多,太出乎我意料了。我终于成功了。耶!
经过这次考试,我明白了一句俗语“功夫不负有心人”,我通过努力终于成功了,以后我一定会更加努力的,加油!
第4篇
今天是期中考试,学校失去了往日安宁,仿佛是“世界大战”爆发前夕,空气中充满了火药味。
“叮铃铃,叮铃铃”可怕的考试铃想起,语文考试开始了。我们不约而同地往窗外望,眼中充满了恐惧。试卷下发了,我飞快地写好班级、姓名、学号,开始答题。做着做着,我的脸上出现了笑容——对我来说,这分明就是送分题,因为我已经做过啦!“唰唰唰”教室里安静极了,只有写字声在教室里久久回荡。“叮铃铃,叮铃铃”清脆的铃声再次响起,我松了一口气,把早已检查好的试卷交了上去。
下午,考试铃又响了起来,我已经没有恐惧,静静地答题。我要努力得到一百分,用行动来证明,我是一个优秀的人。时间到了,我马上把数学试卷交了上去。好景不长,英语考试开始了,英语监考老师一进来,大家的眼睛都亮了——是体育老师监考,这是一场怎样的考试呀?体育老师监考,多有趣呀!英语是我的拿手好戏,一拿到考卷我就乐了,太简单啦!我马上开始答题,不到20分钟,我就把基础题与附加题做完了,我反复检查了好几遍都是全对。这次英语考试令我信心大增,一百分,我来啦!
第5篇
看到这个美丽的作文题目,很自然地想起大诗人杜牧的“春风十里扬州路”那个名句。诗人当时脚踏文化昌盛的大唐江山,环顾天下名城扬州的绮罗珠翠,撩拨他的激情的是数不清的名花、灵鸟。那份惬意,虽经千年,仍让人浮想联翩,深度陶醉。这不,我已经把这诗句作为三年初中生活的标签了。把这三年称为“春风十里”,名副其实,当之无愧。
这“春风十里”中,初一生活仅占一里。但在这个短短的路程,“景物”的密度之大让人惊讶,变幻之快又令人应接不暇。各种知识,由课堂耕耘,在心里播种,其后便在生活中发芽,又由理想的甘泉浇灌,由社会的春风吹拂,很快便出落成摇曳多姿的玉树琼株了。在这长度仅一里的春风路上,我们踏了牛顿、爱因斯坦们最初踏过的知识台阶,用作业本子与嫦娥工程做了连线。这一年,生活美妙得像春风里的上林苑。
初二的生活应该占去三里,这是因为生命能量的积累加快了生活的效率,我们都由百里牛进化成了千里马了。这一年,除了将课本知识拓宽加深,还读了许多中外名著,参加了不少社会实践活动,假期里还乘飞机逛了欧美大洋洲——读万卷书和行万里路的渴望,满足了不少。智力发育有量的扩充,更有质的优化。每逢盘点生活的硕果,心脏都激动得像春风里的旌旗。
还剩下的六里,都属于初三了。这一年才过了四分之一,我们正在健全知识结构,完善能力结构。我们懂得了宽容、友爱和分享快乐,懂得了感恩,有了责任感和廉耻心。回顾以往,总有一种“一览众山小”的豪迈。每当完成学习任务,或考了一个满意的分数,或做了一件道德含量较大的事情,便兴奋得像春风中的燕子。而每当获得亲人一句鼓励,老师同学一个微笑,心情便绚烂瑰丽,大约像春风里的扬州琼花。每逢大家一块谈理想,那更是千姿百态的风筝大比拼。
再过半年多就毕业了,那时走完这个春风十里,会是什么心情呢?必然有依依不舍的留恋,更多的还是展翅高飞的好奇。那时,这个春风十里的初中生活将像一把强劲的神弓,把我们这些利箭射向远方。远方,云蒸霞蔚,春风骀荡。我们要在那里构建仙山琼阁,我们自己的杜牧,将吟唱出更加隽永的诗句
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