学生上课说话检讨书4篇("静思深省：谛听自己，聆听他人——学生上课说话检讨书")
本文主要针对学生在课堂上说话的不良行为进行反思和检讨。通过写作此检讨书，我们希望能够提醒学生们保持良好的课堂纪律，尊重教师和同学们的学习权益，以提升课堂学习效果。希望通过本文的分享，能够引起广大学生对自身行为的反思，并积极改正。
第1篇
您好！给您写这份检讨书的时候，我的心中可真是一万个懊悔啊，因为我作为一名高一的学生，在课堂上本应当好好地听课，做好笔记才是，可我却公然和周围的同学讲话，不仅仅影响了周围同学的学习，还影响了教师您的讲课，这可真是坑了别人还坑了自我，可是我明白知错就改尚不晚，所以我赶忙给教师您写下了这份检讨书。
我之所以会在上课的时候和周围同学说话，主要还是我的对咱们学校和同学都抱有着强烈的新鲜感和好奇感，毕竟对于一个高一学生来说，高中是一个全新的学习环境，在那里没有太多的熟人，有的只是更加复杂难懂的书籍和陌生的教师、同学，所以我很想尽快和周围的'同学熟络起来，免得自我会感觉到无聊。于是，我在下课时，就经常和周围同学探讨一些大家都有兴趣的话题，以此来增进关系。事实证明，我的这种方法很有效，我很快就和不少的同学都有了交流。
可是我还是没能掌控把交谈掌握在一个适宜的范围里，所以哪怕有时候已经打了上课铃了，但我还是没能停住自我的嘴巴，依然滔滔不绝的和周围的同学说着一些和学习没有关系的事情，并且还越说越起劲了。在刚开始的时候，我只敢偷偷地趁着教师不注意时和同学聊几句，在看到教师似乎是没有怎样注意后，我的胆子也是越来越大了，说起话来越来越大声了。最终，我的说话行为引起了教师您的关注，其实，您早就明白了台下有同学在说话了，可是没有太多管制，可没想到我却会越来越放肆，在忍无可忍下，您把我指了出来并让我站着听课。
当我在自我的位置上站着时，周围的同学都对我投来了不可名状的目光，这可让一向腼腆的我瞬间就羞愧的想找个角落钻进去了。这让我下定决心，以后必须不再在上课时和周围同学讲小话了，我可不想再被教师点名了，这种感觉实在是太丢脸了。就这样，我一向站到了下课，看到教师走出了教室后，我才敢坐下来。经历过这么一次教训后，我可真是老实了不少，我不再和同学们下课聊太多和学习无关的话题了，一上课我就专注着听教师讲课。
以后，我绝对不会再出现上课说话的情景了，请教师您相信我，要是我以后再发生类似的情景，教师您就让我站在讲台边上听课吧！
第2篇
您好！在今天上xx课的时候，我没能管住自己的嘴巴，主动地去找了旁边的同学说起了话，而且我还一直说个不停，这给老师和同学们都带来了影响，随后我就被老师您给点名了，并让我站着听课。作为一名高一学生，我是第一次受到老师这样的待遇，这让我感到了羞愧和忐忑，毕竟给老师留下了这么一个不好的印象，对于以后的学习是有一定影响的，所以在这节课结束后，我一直都在反思自己的行为，在思来想去后，我内心还是不安的，于是我决定写一封检讨书给老师您，希望您能尽快原谅我在上课时的所作所为。
上课时讲小话，是每一个学校都不允许的，我当然也知道说话是不对的，可我却还是没能遵守好这个规定，这主要是因为我还是太兴奋了，因为在来到咱们高中后，我认识了不少的新朋友，而且也见识到了高中的学习和生活是多么的有趣，这和我初中的氛围完全不一样，在初中的时候我一直都是处在比较压抑的氛围内，很多的时候都是在思考怎么才能让学习成绩更好一点，尤其是在初三这一年，我几乎都没有太多的时间去和朋友们玩耍了，在压抑了一年后，我终于初中毕业了，来到了高中。高一的生活是比较悠闲的，因为还没有太重的学习压力，所以我也渐渐地变得活跃了起来。
记得刚来到班上时，我还因为害羞不敢主动地和班上同学说话，但经过一段时间的相处后，我心中的防备渐渐地放下了，这主要是因为班上有不少的同学都挺活泼开朗的，他们的这种状态很快就影响了我，这让我很快就变成了一名话痨，一到下课的时候我就会拉上几名好友一起闲聊，直到打铃后我才依依不舍的回到了自己的座位上。
有时候，我会忍不住在课堂上和同桌小声的说几句话，但我的这种行为也很快的会被老师给打断，毕竟我的声音哪怕很小，但对于安静的课堂来言，那就是格格不入的噪音。在这次上老师您的课时，我又偷偷地和同学讲起了小话，这次您直接发现了声音的根源，并让我站了起来……
我这个人的脸皮其实是很薄的，也很少被老师点名批评，但经过这么一次批评后，我是真的再也不敢再在上课的时候说话了，希望老师您能相信并原谅我，要是以后我还出现类似的情况，就直接让我坐到讲台边听课吧！
第3篇
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样——-当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！
唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！
这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该上课讲话，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，卢老师悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
第4篇
您好！我犯错了，我在上课的时候在下面与同学说话，聊一些与课堂无关的事情，影响了学习，这是我的错，我没有管好自己的嘴。
我是一个高中生了，已经不是一个小孩子，上课该做什么该说什么心里有数，但是有时候就是管不住自己的嘴，想与同学说话，我没有注意场合，也没有约束自己，让自己浪费了上课时间，打扰了老师上课，我犯的错很大，我不该这样做的，读书才是我的重心，我不能去做其他事情，上课就应该有上课的样子。
在课堂上有老师有同学，大家都在专心的听老师讲课，我却成为了课堂的破坏者，打搅到了老师同学，这种做法非常过分，这是不对的，并且我在课堂中讲话也触犯了学校校规，没有做好一个学生该做的事。
高中之后短单三年时间，已经过去了半了，给我留下的时间并不多，不足以让我继续挥霍，想要学好知识课堂上认真才能把一节课的精髓学全，如果在课堂上三心二意，不重视上课，这会让我的成绩一落千丈，因为老师讲课的内容都非常重要，不然也不会在课堂上将，直接让我们自己看就可以了，我说话，浪费的时间可是老师讲重点知识的时间，我却没有在这时认真上课，错过了，想要补回来就不容易了，就算我下课向其他同学学习，其他同学也没有老师讲的那么透彻，也没有老师讲的那么深，会影响我的学习，这对我来说是一件坏事。
与同学说话，也会耽误同学上课时间，分散他的精力，这样做非常不对，我也认识到了自己的错误，还好在课堂上及时被老师发现并且制止了我们说话的势头，让我站起来，是我立马清醒过来不在如同之前，开始集中精力学习，才知道老师讲的都是重要知识，错过了是一回事，想要弥补又是一回事，但是当错过，回头来弥补就如同逆水行舟，顺水而行学习容易，逆流而上反而困难，并且还得花时间学习，不然就会有些地方不会。
就算我这样做了但是也不一定能做好因为我管不住自己，最大的可能及时休息的时候去玩耍了，根本就没有心思去学习，反倒不如在课堂上把要掌握的知识学好学全，也可以节省时间能够有更多的时间学其他的，高三就离我不远，也到了备战时刻，需要好好学习，我以后一定会认真学习改正错误，不在犯这样的错了我。
