实习协议书3篇(锦上添花——优秀实习协议书范本)

实习协议书是指在单位与实习学生签署的一种合同，用以规定实习期间的各项职责、权利和义务。签订实习协议书，可以明确双方的权责，保障实习学生的合法权益，同时为实习带来更加规范、有效的管理。

第1篇

甲方为xx劳务派遣公司，是经xx市工商局注册、xx市国家税务局、xx地方税务局、xx市质量技术监督局、具有独立法人资格的专业劳务派遣服务有限机构。公司以市场和客户需求为导向，秉承“派遣员工至上、协作单位至上”经营理念，遵循客户至上的原则和持续创新的精神，专注于人力资源供应渠道和劳务派遣管理技术，以推动中国人力资源派遣建设的进程和人力资源管理应用的产业化发展。公司拥有一批40多人的资深人力资源管理团队，他们均有3-xx年的人力资源管理与服务的经验，积累了大量的成功案例，使百众公司具备了处理各种复杂人力资源事务工作的能力。乙方为受教育者，为达成学习目标为主要方向和主要追求。

为响应教育部关于大中专院校勤工助学，由甲乙双方共同协商决定，组织学生到xxxx等地进行勤工俭学，现具体事宜协议如下：

2、暑假工期间关系结构：甲方与乙方是组织培养关系

3.1.1 负责开发和落实乙方的实习基地，并在乙方出发前一周内以书面形式向乙方提供基地详细介绍资料，并由甲方统一组织宣传。

3.1.2 负责派驻专门的驻厂管理老师对乙方实施生活管理和日常考核。

3.1.3负责协调和督促实习基地为学生购买国家规定的相关工伤保险。

3.1.4 负责与实习基地解决协调乙方暑假工期间出现的重大问题。

3.1.5甲方有权利对不服从管理和不符合要求的乙方予以劝退和开除处理。

3.1.7为乙方提供实习岗位为无毒、无害、无重体力活，但不确保专业对口。

3.2.1负责外出的所有证件(正式身份证、有效期内的临时身份证)保证证件的真实性，同时具备年满16周岁以上，身体健康、无纹身、无残疾等暑假工的基本条件。

3.2.2 负责准备暑假工期间的生活零用钱，基本生活用品的等购置费用。

3.2.3 严格遵循实习基地的出勤制度、生产管理制度、生活管理制度以及甲方暑假工管理制度，如有违反按照相关规定处理，造成经济损失由乙方自行承担。

3.2.4 由于自身原因(如：违规操作、外出游玩、擅自离岗等)造成的安全事故，乙方自行承担责任。

3.2.5 暑假工实习期间，不办理相关手续擅自离职的学生，甲方有权利扣除该学生的工资作为对甲方的补偿。实习期间只要工作满7天，按照正常手续辞工，甲方无任何权利扣除乙方工资。

3.2.6 暑假工期间所有的实习生工资为_____元每小时。(包括8小时外和星期六星期天)在实习期间按月发放给学生。

第2篇

根据高等院校学生培养目标及要求，甲乙双方本着友好相处，资源共享，优势互补，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，就加强协作、共同努力建设好_________专业教学实习基地，达成如下协议：

1．发挥学校的智力优势，为乙方提供技术支持和服务，为乙方培训员工，讲授相关专业知识，向乙方推荐优秀毕业生。

2．实习活动期间，甲方学生必须遵守有关法规和乙方的管理制度。

3．实习期间由甲方派出实习指导老师全面负责实习指导，负责对学生进行思想政治，组织纪律，道德诚信，安全工作等相关方面教育和日常管理，以及其它相关工作。

4．甲方应提前向乙方提交学生的实习计划（如学生人数、专业、实习时间、实习内容等）。

1．在不影响乙方正常工作情况下，为甲方学生提供实习条件和便利，协助甲方完成实习教学任务。

2．根据甲方的实习计划和学生自身条件，提出具体实习安排方案(要求)，将该专业学生安排到乙方设定的岗位上学习和锻炼。并尽快反馈甲方，沟通确定后，以便双方执行。

3．乙方应派人员参加实习领导工作，并提供适当专业技术人员，管理人员参与实习指导工作。

2．本协议一式两份，经双方签字盖章后生效，甲、乙双方各执一份。

3．本协议书有效期限从_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

负责人（签字）：_________ 负责人（签字）：_________

第3篇

甲、乙双方本着友好相处，资源共享，相互协作，互惠互利，共同发展的原则，经过长时间酝酿和认真考虑，为共同努力建设好专业教学实习基地，达成如下协议：

2．乙方根据学校_________专业培养计划要求，结合甲方业务状况，经甲方实习基地负责人同意，由教师带队，在基地员工的指导下，制定具体实习方案，将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。

3．甲方可以根据自身业务状况的需要，经与乙方协商同意，在保证学生安全的条件下，可安排_________专业学生到基地服务。

4．乙方可对甲方人员进行荣誉聘用，被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。

5．甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。

6．经甲乙双方协商，还可进行其他方面的共建活动，未尽事宜，具体协商解决。

甲方代表（签字）：_________ 乙方代表 （签字）：_________

为了适应教育教学改革发展的需要，走教学与实践相结合的道路，进一步提高甲方实习教学质量，全面培养学生实践能力和综合素质，甲、乙双方本着“资源共享、优势互补、互惠互利、共同促进”的原则，就实习基地共建事宜达成如下协议：