幼儿园元旦活动计划6篇(“欢乐迎元旦，童颜倍亲近！”)

即将迎来新年，幼儿园为了欢度元旦，特别策划了一系列丰富多彩的活动。在这个特殊的日子里，孩子们将参与传统游戏、舞蹈表演以及手工制作等活动，感受节日的喜庆与快乐。通过参与活动，孩子们将发展丰富的想象力与创造力，培养团队合作精神，同时增进家校互动，增强亲子关系。

第1篇

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

第2篇

大家上午好，新得钟声，新得一年，新得祝福，新得期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂得笑脸，时间老人领着我们又敲响时间得大门。新得一年即将来临，为让小朋友们过一个有意义得新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品得图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

四、幼儿给父母送亲手制作得新年贺卡。

欢乐得时光总是过得很快，希望得未来就在不远处等待，相信我们得明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐得日子将永远留在我们得记忆里，为我们小朋友快乐得童年描上快乐得一笔，感谢各位家长得光临，我们衷心得祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园得明天更加辉煌，再见!

第3篇

1、结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动。

2、激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。

每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子

1、发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。

2、组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的`学生都是些特殊的儿童。

我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情。

老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。

第4篇

一年一度的“庆元旦、迎新年”活动又要开始了，以往我们都是以汇报、亲子游戏、游园活动等形式开展活动。为了改变过去的一些模式，让幼儿和家长也随着改革开放的浪潮，有一些新鲜感觉。在园领导和我们大班年级组老师经过一番讨论和研究，决定以“文艺汇演”活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：

一、时间：定于20xx年12月30日上午：10：30分

1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的'事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

3、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。

游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。

6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）

12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》

14、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

第5篇

在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；《新年好》的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的快乐，设计本次“新年的祝福“活动。

1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。

1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰

1、“新年快到了，小朋友心里高兴吗？为什么新年到了心里很高兴？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）

2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿交流）

“新年里，朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的'祝福，心里就会很开心。今天，小白兔她也很高兴，因为今天小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的，好吗？”

1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年快乐！）提问：

（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话？（幼儿集体回答）

（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）

2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！）提问：

3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪明！）

1、“小白兔家真热闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀？”

3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的flash）

第6篇

目标：感受节日的快乐；培养孩子搓成圆的动手能力。

二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。

目标：感受节日的快乐；培养孩子灯的感性认识与兴趣。

激发幼儿观灯的欲望和要求；有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物

目标：通过故事了解十二生肖的'由来；欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。

准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。

你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？

听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。

现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。

目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号

准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。

今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？

个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。