党员加强理论学习心得体会9篇(深化理论学习,党员心得分享)
加强理论学习是当前党员必须牢记的重要使命。只有不断增强理论素养,才能更好地了解党的指导思想,掌握党的政策和决策,不断提升综合素质,在新的历史条件下更好地履行自己的职责和使命。本文将就此为大家分享一些心得体会。
第1篇
通过暑假一段时间学校组织的师德师风学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对党员的先进性和示范性作用有了深刻的认识和理解,对如何永葆党员的先进性及在今后的工作中如何发挥党员的先进性,有了明确的目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了实践三个代表、始终保持共产党员先锋模范作用的自觉行动。
对照《新时期党员先进性标准》和《党章》我本人认为存在的不足和问题主要有以下几个方面:
1、学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但由于自己年岁偏高,很多新的东西接受不力,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。
2、工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务,用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉得自己在学校任领导干部十几年,出了不少力,也为学校建设做出了不少贡献,随着年岁升高,又面临很快从领导岗位上退下来,现在做得再多,谁也不会认可。因此,某些时候产生了消极情绪。自己觉得只要完成本职工作,安全后勤不出问题,就满足了。因此,工作中,只是平平淡淡,只求本职工作完成好,领导安排的任务去完成,被动地工作,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想,超前意识不强。这样将影响工作的创新发展,只有开拓创新,锐意进取,创造成性地工作,才能适应新形势,在工作中立于不败之地。
3、保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持党员先进性这根弦绷的不紧。
4、执行制度不够过硬。由于本人一直碍于对同事的面子和主要领导认不认可产生疑虑,如果说我在那个地方处理了,而领导不开腔,既得罪同事,又得罪领导,所以,在处理过经过脉的问题上,有放趴子的现象。因此,导致在管理过程中指导不力,逗硬力度不大。
1、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行三个代表,学习党政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生,在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。要自觉学习实践邓小平理论和三个代表重要思想,坚定主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局,奋发进取,开拓创新,立足岗位,无私奉献,充分发挥先锋模范作用,对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件,明确新时期保持党员先进性的基本要求。要按照党员标准、两个务必和八个坚持、八个反对的要求,全面总结自己思想、工作和作风方面的情况,从世界观、人生观、价值观上进行分析剖析,肯定成绩、寻找问题,不断地加以改进。要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。
2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守部队的各项规章制度,积极参加学校组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。
3、牢记党的宗旨,一切从群众利益出发。牢固树立全心全意为人民服务的思想,严格执行党的路线、方针和政策。树立正确的世界观、人生观、价值观、科技观,改进思想作风、工作作风,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的管理者,站好最后一班岗。
4、与时俱进,开拓创新。作为一名安全后勤管理干部,要积极努力,始终保持党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作。今后,我们的任务还非常艰巨,我要努力学习业务知识,熟练掌握各种标准制度,在工作中不断完善,不断创新,不断进步。以一流的业绩做好各项工作,为推进学校全面建设做出自己的贡献,为自己画上一个圆满的句号。
第2篇
对高校教师党员而言,树立共产主义远大理想的信念不动摇,是我们履行教书育人,关心学生的全面发展的必然要求。近期经过党员理论学习的强化培训,感触颇深,下面我就谈一下的几点体会:
首先本人深刻领会了开展学习实践活动的意义。开展学习实践活动是全面贯彻落实党的xx大精神的重大举措,是我国全面建设社会注意小康社会的现实需要,是提升广大党员理论素养的内在要求,是推进经济社会全面协调和可持续发展的助推器。党员同志必须力争做到真学真有用,真抓真实效,真干真发展,确保学习实效。坚持统筹兼顾,做到工作学习两不误,发扬创新精神。
其次,作为一名党员,要拥有强烈的责任感和使命感,在学习实践活动中, 结合本职岗位和实际工作,大胆探索创新。不断从实际中汲取营养,不断地钻研最新的理论动态,将书本知识与最新学术动态很好的连接起来,以此不断地提升自己的研究能力;密切联系群众,就是要与同僚多交流,多探讨,在不同思想的交汇中,汲取新鲜的知识,丰富自己的头脑,以更好的构建自己的知识体系,提高自己的科研水平。
再者,我认为党员教师要有一定要有好的师德、好的师风,要坚持以人为本,关爱学生。好的师德体现在首先应该做到敬业爱岗,忠诚于党的教育事业,以科教兴国为己任,把教育作为一项崇高的事业来追求;做到言教身教,教书先育人,育人先育己,正人先正己;做到教学科研并重,出人才,出成果,为改革与建设服务。好的师风要树立严谨求实的治学态度和良好学风,要坚持马克思主义基本观点、态度与方法,要有好的工作计划和生活作风。要勤劳朴素、刻苦耐劳,虚心求实,海纳百川,为人谦和,平易近人。以人为本,关爱学生,就是要把学生当子女,全面关心他们的成长与进步,要向学生学习,做到教学相长。
最后,我要用解放思想、实事求是、与时俱进这一活的灵魂来武装自己,努力保持自身的先进性,我想不仅在行动上,而且在思想上,为学校发展做贡献。
第3篇
在当前,铸锻公司按照中钢衡重党委的统一部署和要求,掀起了深入学习实践科学发展观活动的高潮。我作为机关二党支部书记,就如何抓党员的理论学习,谈谈自己的体会和认识。
社会的发展,人类的进步,都离不开知识。众所周知,政治上的清醒和坚定,来自于理论上的清醒和坚定,而理论上的清醒和坚定取决于理论学习的自觉和深入。笔者认为,一些党员、干部出问题,同不注意理论学习密切相关。不学习理论,势必思想境界低下,就会浑浑噩噩,分不清哪些东西是好的,哪些东西是不好的,
如何加强理论学习是我们每个党员的必修课,要围绕为什么学、学什么、怎么学这个重点,提高学习的实效性。通过学习理论首先要打牢马克思主义理论功底,这是学习基础和首要任务。要深入系统地加强马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习。努力做到融会贯通力求从理论上搞清楚、说充分、讲明白。其次要坚持理论联系实际,学以致用。
古人崇尚读书养气,养浩然正气,特别是在学习中要联系自己的思想实际,用理论指导自己的工作,不断提高分析和解决问题的能力,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。三是要学精于勤。要有挤劲、钻劲、韧劲,养成自觉读书的良好习惯,把学习当成终身任务,不断增强与时俱进、适应时代发展的本领,为做好各项工作打好知识和智力基础。四是要质疑善思。
学习中要善于联系社会和工作实际,善于释疑、力求甚解,善于鉴别、掌握真谛。解决好世界观、人生观和价值观问题,树立正确的地位观和利益观。四是在学习中要做到虚实互动,以学习促工作。通过定期上好党课、坚持民主评议党员制度、严格党的组织生活、围绕两个文明建设开展党的各种活动等教育形式,抓好阵地建设,深化学教活动;要注重学习服务,创新方法激发学习需求;要抓成果检验,通过考核评比,进一步提高学习效果。
第4篇
为扎实开展党的基层组织建设工作,进一步推动学习型党组织建设取得实效,在机关党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设一支政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,根据上级要求,结合我局的工作实际,特制定20xx年度党员干部职工学习计划。
紧紧围绕运管中心工作,认真学习党的精神和省、市县交通工作会议、运管工作会议精神,学习党的路线、方针、政策,深入推进创先争优活动,牢固树立科学发展观,全面把握局党组的工作部署,结合工作实际,全面加强党的建设,创建学习型党支部。以学理论、转观念、出思路、建班子、强素质为主线,在树立科学的发展观、全面的安全观、正确的民情观、务实的服务观上下功夫,在提高决策能力、组织能力、协调能力、执行能力上作文章,不断强化发展意识、责任意识、大局意识、忧患意识,加强队伍建设,打造和谐机关,在全面推进运管事业发展中,充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用,激励广大党员干部职工为实现局机关的发展目标做出新的贡献。
1、深入学习贯彻党的和党的xx届一中、二中、三中全会精神。采取多种形式开展学习活动,在全面准确,广泛深入上下功夫,引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵,着力解决影响制约科学发展的突出问题,不断提高科学发展的能力,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和三个代表重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围,努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。
3、学习五个方面知识,提高五个方面能力。学习现代经济知识,提高驾驭市场经济能力;学习科技知识,提高自主创新能力;学习社会管理知识,提高管理社会的能力;学习法律知识,提高以法办事的能力;学习科学发展观知识,提高以人为本的全面协调可持续发展能力。
4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排,交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。
5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合创先争优活动及公民道德建设月、七一党的生日进行专场授课。
6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片,并适时组织外出徒步、观摩等活动。
1、学习时间:定为每周四下午4:30分全体党员干部按时参加学习,认真做好学习笔记,因故缺席应提前请假、事后补课。
2、学习形式:坚持集中学习与分散自学、研讨交流相结合,专题学习与专题辅导、课题调研考察相结合。个人自学可根椐学习内容和工作实际,科学把握、统筹兼顾,保证质量。集中学习可采取以下六种形式:一是主题学习会,主要是认真学习传达上级文件、领导同志重要讲话和重要会议精神,结合局机关实际研究贯彻落实意见;二是理论研讨会,根椐局机关中心工作,开展调查研究,对重大的现实问题进行理性思考并交流,接受新理念,深化对重大问题的认识;三是专题报告会,根椐形势需要和运管工作实际,组织系统内的各类先进典型和邀请有关专家、领导举行专场报告会;四是外出考察观后感,每次外出学习考察前明确1-2名同志,回来后谈感受、谈认识、谈体会、谈收获并结合工作实际谈思路、谈打算、谈举措,形成人人是老师,人人是学生的学习氛围,创新融会贯通机制,建立学习外地先进经验的最佳途径;五是观看宣传教育电视片,组织有关党风廉政建设、党建先进典型等内容的纪录片、电影片、影视剧,寓教于乐;六是请局党组成员上党课,就党史、党章、党在现阶段的路线、方针、政策等轮流授课,每年每位党组成员授课不少于一次,彰显局党组抓党建重在以人为本、突出思想教育的理念。
(1)明确意义,提高理论学习的自觉性。要深刻认识新形势下政治理论学习的重要性,明确政治理论学习是领导班子和广大党员加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径。
(2)突出重点,增强理论学习的针对性。坚持理论联系实际,要把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观、打造科学和谐运管的能力结合起来,围绕运管事业推进过程中出现的重点难点问题,调查研究、解放思想、化解难题、突破瓶颈。
(3)创新方法,增强理论学习的有效性。要增强学习的制度化和规范性,完善支部学习的组织、考勤、档案、交流、检查等制度,严格学习纪律,认真参加党员学习,努力完成规定学习内容和学时,注重自学和调研,所有机关党员都应在专用笔记本上认真做好学习笔记,同时根据学习内容,撰写心得体会。
(4)党支部负组织学习人员,并做好学习记录、考勤等有关工作。
切实抓好要求入党积极分子的培养、教育,组织他们学习党章、党的基础知识和有关法律法规知识,采取吸收他们听课党课、参加党内有关活动、给他们分配一定的社会工作,以及定期培训等方法,对他们进行培养和教育。在思想上多关心,工作上多支持,生活上多照顾,工作中多为他们提供锻炼和成长的机会,帮助他们尽快成长,将表现突出的同志吸收到党组织中来,不断扩大要求入党积极分子队伍。20xx年计划发展预备党员3-4名,严格把关,确保新党员质量,建立党员个人档案。同时,要严格执行发展党员公示制、预审制、票决制、预备党员转正测试等制度。
第5篇
今天我学习了支部关于《党章》的理论学习,在学习的时候,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更深刻的了解,让我更加热爱我们伟大的中国共产党!作为一个预备党员,我更加坚定了为共产主义奋斗终身的信念。下面我想主要谈谈对xx大新《党章》的学习的一点心得体会。
通过对新党章的学习,结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组成,它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。
党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。
xx大党章修改把科学发展观写入党章,要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
新党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起,作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想,是新形势下强化党员的意识,增强党的观念、履行党员职责,保持共产党员先进性的前提条件和根本保证。
新党章在党的干部一章中,对领导干部提出了新要求,虽然仅增添了六句话,却使党的领导干部必须具备的基本条件,更加符合时代的要求。新党章提出了认真实践:三个代表重要思想,坚持讲学习、讲正气、讲政治。经得起各种风浪的考验的政治要求,而且提出了具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新的时代要求。
通过这次对新党章的学习和思考,对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,同时也看到了自己的不足,如:对党的理论,政策,方针,学习的还不够深入,不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己,克服自己的不足,发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点:
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作
二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进文化,用先进文化武装自己,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:"坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。"从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。对于从事房地产开发建设行业的我来说,就是要在认真扎实地做好工程技术工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,提高业务水平,为国家、为人民建设更多更好的住宅来提高人民的生活水平。这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
以上仅是我这几天党校学习的点滴心得体会,在未来的日子里,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨,为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为社会主义建设作出自己应有的贡献。
第6篇
今天安排党员学习了科学发展观理论,学习了中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》以及党的十七三中、四中、五中全会精神,通过学习,自身视野得到拓宽,认识得到深化,能力得到提高,基础得到夯实。认识和体会如下:
加强党员干部的理论学习,是发展经济社会的需要,是改善民生、维护社会和谐的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,更坚定了我来到港口区挂职的决心与信心。
一是提高党员干部政治素质的需要。基层党组织是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
二是树立正确的三观需要。价值观、人生观、世界观是三观教育的基本内容,树立三观是我们党永葆青春,
永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
三是加强班子建设的需要。人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党组织班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党组织必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展党风廉政建设,为人民选准发展致富的路子。
四是增强依法行政的需要。当今社会是法制社会,xx大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。党员干部学习心得体会五是增强创新、发展观念的需要。市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快改革,加快经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。
一是勇于开拓进取,坚持实事求是,求真务实的思想路线,
积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,认真贯彻党的路线、方针、政策和决议,解放思想、实事求是、求真务实。按照这条路线办事,我们的工作就会顺利开展,偏离这条路线,我们的工作就要受挫折。新世纪新形势,面对中国发展的良好机遇,面对前进道路上的新情况、新问题,党员干部必须解放思想、实事求是、求真务实。
二是做好表率作用。我们共产党人来自人民,植根于人民、服务于人民,建设中国特色社会主义,实现全面小康社会,全部工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务,党员干部应走群众路线,关心群众疾苦,全心全意为人民服务,办事公正、公开、公平,保持同人民群众的血肉联系。党员干部坚持全心全意为人民服务的宗旨,一个核心问题就是为人民掌好权、用好权,是用权为民,还是以权谋私,是对党员干部的严峻考验,因而要树立正确的权力观。
第7篇
20xx年是党的召开之年,是实施十三五规划的重要一年,也是供给侧结构性改革的深化之年,更是我区实施五大发展行动计划的开局之年。根据中央和省委、市委、区委关于加强和改进领导干部理论学习的要求,参照区委《中共宣城市宣州区委理论中心组20xx年度学习计划》,结合我区农委职能工作,制定20xx年度区农委理论学习中心组学习计划如下:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的和xx届三中、四中、五中、六中全会及系列重要讲话精神,坚持理论联系实际的马克思主义学风,坚持统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局,加快推进学习型、服务型、创新型党组织建设,不断提升领导干部的理论水平和实践能力,为加快建设皖苏浙省际交汇区域中心城市,打造四个特色之城,跻身全国综合实力百强区,提前全面建成小康社会提供精神动力和思想保证。
按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求,带头学习好、领会好、掌握好、贯彻好党的基本理论、基本路线、基本方针、基本政策。
(一)深入学习党的和xx届三中、四中、五中、六中全会精神,学习上级党委关于全面推进从严治党的一系列指示和要求,全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,创新基层党建工作,引导广大党员积极投身改革事业,不断提升我委党建工作水平。
(二)深入学习中央一号文件、省委、市委、区委农村工作会议精神,深化对市场经济内在规律和运行特点的认识,坚持稳中求进总基调,以五大发展理念为灵魂和主线,以工业突破年和基层组织提升年为抓手,着眼提升经济首位度和群众幸福感,不断提高领导干部驾驭社会主义市场经济的能力。
(三)深入学习党的民主法制理论以及政治学、公共管理学、公共关系学理论和相关的法律、法规,不断增强领导干部的民主意识和法制观念。
(四)深入学习党的文化发展理论和文化领域相关知识,弘扬中华优秀传统文化和传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。
(五)深入学习党风廉政建设的法律文件和重要会议精神,深刻认识推进党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,严格落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,认真贯彻中央八项规定,持之以恒纠正四风,实践监督执纪四种形态,进一步加强对权力运行的监督、制约,进一步加强党性修养、作风建设和机关效能建设,进一步提高领导干部拒腐防变的能力。
1、按照学习计划,组织集中学习,认真研读原文、原著,撰写心得体会文章。
2、及时传达、认真学习中央文件、领导讲话和重要会议精神,印发自学材料,抓好自学,联系农委系统职能和分管工作实际,研究贯彻落实意见。
3、根据区委安排,结合重大理论和现实问题,开展专题学习研讨。
4、围绕专题,通过实地参观,召开座谈会、研讨会,观看录像片,集中学习。
1、中心组理论学习全年集中学习12次,结合两学一做学习教育,每季度组织一次专题学习研讨,同时做好机关和各支部理论学习制度建设(具体安排见附表1)。
2、中心组理论成员自学,由中心组成员自行拟定学习计划,做好读书笔记。选读《区农委理论学习中心组成员20xx年指定阅读书目》(见附表2)等书目。
3、理论学习中心组成员要坚持理论联系实际,结合各项学习实践活动的开展,深入实际开展调研,紧密结合分管工作尤其是重点难点问题,提出解决问题的思路和对策,每人每年要撰写一至两篇调研报告,于20xx年10月20日前完成(参考选题见附表3)。
3.区农委理论学习中心组成员20xx年理论研讨参考选题。
第8篇
?中国共产党党内监督条例》首次明确了党的工作部门的监督责任,第九条将党的工作部门职能监督作为党内监督体系的重要组成部分;第十六条规定党的工作部门应当严格执行各项监督制度,加强职责范围内党内监督工作,既加强对本机关本单位的内部监督,又强化对本系统的日常监督。这是《条例》的一个亮点,是党内监督体系和监督制度的重要创新。
党委办公厅、组织部、宣传部、统战部、政法委等工作部门,是党委(党组)的办事机构和职能部门,是党的各项方针政策的参与制定者和贯彻执行者,也是党委(党组)管党治党主体责任在不同领域的重要承担者和具体体现者,负有推进全面从严治党、对党员干部进行教育管理监督的政治责任。在实践中存在党的工作部门监督责任缺位问题。有的部门党组织组织涣散、纪律松弛,贯彻党的路线方针政策不坚决、不全面、不到位,甚至变形走样;有的对落实党建工作责任制重视不够,缺乏真抓实干的具体举措,忽视对本单位本系统的日常管理监督;有的缺乏担当,热衷于当老好人,发现党员干部存在问题不敢提醒、批评、纠正,等小错酿成大过,就推给党委或纪委处理。解决这些问题,必须坚持问题导向,明确责任,健全体制,完善制度,发挥党的工作部门职能监督作用,增强党内监督实效。
党的工作部门处在党务工作第一线,尽管工作性质、内容、特点各不相同,但在管党治党上都承担着重要责任,都具有熟悉本单位本系统工作的优势,要适应新形势下强化党内监督的新要求,明确监督职责,采取有效措施,真正做到各司其职、各尽其责。一方面,要加强对本机关本单位的内部监督。认真履行主体责任,对本部门各级党组织和党员干部遵守党章和其他党内法规、贯彻落实党的理论和路线方针政策、坚持民主集中制、严明政治纪律和政治规矩、落实中央八项规定精神、执行干部选拔任用工作规定、正确行使权力和廉洁自律等情况进行严格监督,管好自己的责任田。另一方面,要强化对本系统的日常监督。根据工作需要和管理权限,对本系统相关单位党组织及其负责人遵守党章党规党纪、履行管党治党主体责任、正确行使权力和廉洁自律等情况进行监督,发现问题及时处置,决不能一谈到监督就只想到纪委或推给纪委。
在实际工作中,党的工作部门要按照《条例》要求,发挥职能优势,切实履行好各自监督职责。比如,党委办公厅要抓好对落实党中央、上级党组织和本级党委决策部署情况的督查督办;党委组织部门要监督领导干部选拔任用情况,加强对党员干部的日常管理监督,推进干部能上能下;党委宣传部门要加强意识形态领域的管理监督,组织引导好舆论监督;统战部门要加强对统战系统、统战领域履行管党治党责任的监督以及对党的统一战线政策法规贯彻落实情况的监督;党委政法委要强化对政法部门执法活动的监督,等等。党的工作部门要以对党的事业和党的干部高度负责的态度,敢于监督、善于监督,抓早抓小、防微杜渐,做到守土有责、守土尽责,协助党委(党组)织牢、织密监督之网。对不履行或者不正确履行监督职责的党的工作部门领导班子和领导干部,要依据《中国共产党问责条例》等相关规定,予以严肃问责。
第9篇
各级党组织都应该成为学习型组织,各级领导班子都应该成为学习型团队,各级领导干部都应该成为学习的表率,并强调要大力推进中国特色社会主义理论体系的学习贯彻,进一步提高全党的马克思主义理论水平。近期,我们课题组就如何加强和改进新时期党员干部理论学习开展了调研、分析和思考。
一是在学习的深度上,对重大理论、重要思想深层次、系统地学习明显不够,有些干部甚至领导干部在理论学习上只停留在一般了解上,对党的重大理论和重要思想精髓没有把握,满足于一知半解,浅尝辄止。
二是在学习的广度上,对高科技、新理论知识一知半解、不入门,不能适应新形势的要求。现代社会需要各类复合型人才,作为党员干部不仅要学习党的理论,还要学习经济、科技、法律、社会等各方面知识,才能迎接知识经济时代的挑战。在实际学习中,许多干部偏科、偏学现象十分普遍,如有的领导干部还不会运用电脑、网络辅助工作。
三是在学习的层面上,参差不一,这既表现在单位之间的不平衡,也表现在领导干部和一般干部的不平衡。有的单位对干部的理论学习抓的紧,有的则流于形式,没有很好落实;各级党委中心组的学习抓的紧,而对机关干部的学习只强调在学习日的坚持上,对学习的内容和效果没有检查落实。
四是在学习的保障上,有的单位借口时间紧,满足于干部自学;有的迫于经费困难,不愿选送干部上学;有的干部疲于日常事务,不安心学。
造成这些问题的原因是多方面的,既有组织、干部自身方面的主观原因,也有现行的干部教育、理论学习管理机制方面的客观原因。
1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。相当一部分党员干部还存在着轻视、忽视理论学习的思想,抱着无所谓的态度,缺乏学习的主动性和自觉性。有的单位没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有的单位视理论学习为软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。还有些干部以老机关自居,满足于报纸杂志常看看,对与时俱进的理论学习缺乏持续热情。
2、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用念念文件,读读报,照本宣科作报告等老办法,在学习形式的创新上探索得不够,内容大多以纯理论为主,满堂灌输,枯燥乏味,讲者滔滔不绝,听者昏昏欲睡。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空发议论。这种单调的学习模式使相当一部分的党员干部产生厌学情绪。
3、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前理论学习往往只求到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,课停人走,本合学忘,学习质量、效果无保证。同时,大量存在为理论学习而学习,学点理论装门面的现象,实际上所学理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。
4、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。各单位虽然普遍建立了领导、督查、考核机制,但在实际操作中落实不够。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但考试时试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。考评机制对学习篇目、调研课题及学习体会、笔记进行硬要求,但一些干部靠东抄西摘搞应付,而非亲身感语、亲自撰写的。徒有虚名的学习制度,不仅亵渎理论学习,还败坏机关学风。
加强理论学习,必须牢固树立学习就是工作、就是责任、就是境界的观念,内修身、外成业,有的放矢抓学习,着力开拓学习视野和思路,真正取得学习实效。
(一)以提高党员干部思考能力为着眼点,增强干部学习的针对性。古云:学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身。学习对党员干部来说,是精神追求,是不断认知判断能力的需求,更是时代赋予的重要责任。各级党委中心组作为全市理论学习的标杆,除在第一时间组织干部精研细读中央、省、市重要会议、重大战略部署、重大理论观点外,还应坚持带头学理论,针对存在的突出问题,拟定多个学习专题,让干部带着问题学习,要结合单位实际,结合社会热点、工作难点开展深入讨论,把理论知识融入到本地本单位工作指导思想和行动中去,使党员干部在相互启发中升华认识,在思想交流中加深理解,政治理论水平得到提高。如举办铁人三项赛期间,通过开展发扬铁人精神,做好本职工作,建设美好宜城为主题的大讨论活动,以铁人矢志不渝的信念、挑战极限的勇气、奋勇争先的意识、顽强拼搏的意志、坚忍不拔的毅力,来激励广大干部群众积极投身于改革开放的主战场,以饱满的精神、昂扬的斗志发展各项社会经济事业。
(二)以提高党员干部决策能力为切入点,增强干部学习的系统性。工作有联系性、理论学习有系统性。只有适应形势和工作的需要,深入系统地学习,把握理论的内在联系和辩证统一的关系,才能提高党员干部的政治理论素养,以及分析问题、解决问题的能力;才能联系各自工作实际,拓宽知识面,增强工作本领。如在新农村建设这项长期的系统性工程中,尽管其主体是农民,但对我们机关干部特别是领导干部来说需要做的工作很多,必须系统地学习、掌握好相关政策及理论知识。
(三)以提高党员干部执政能力为突破点,增强干部学习的实效性。理论学习目的是联系实际,学以致用,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新,提高办事能力,提高党员干部执政能力。这就要求在学习中要找准干部自身素质的缺陷,摸清提升干部修养需要什么,有针对性地开展学习。近年来,市委采取了领导点菜(定学习专题)、专家下厨(做报告解答)等办法,让干部切实从学习中受益。如在引进现代企业文化方面,先后向全市领导干部推荐学习《没有任何借口》、《工作就是责任》等十五本企业文化培训图书,每年拟定10多个专题在全国范围内邀请知名学者和企业家来宜为干部举办专题讲座,还先后选派40多名优秀年轻干部到浙江天台和东风汽车公司等现代企业挂职锻炼,使全市各级领导干部管理执政能力得到有效提升。
(四)以探索党员干部理论学习方式为创新点,激发干部学习的积极性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变灌输式教育方法,倡导润物细无声的渗透式教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的自选动作,减少规定动作。还要探索不同学习途径,引进现代化教育手段,提升理论学习的层次。市委党校率先在襄樊市建立了中央党校远程教学宜城网站,利用中央党校教学资源对干部进行经常性、自主式培训,办班三年来普遍反映学习效果较好。同时,各单位还不断创新学习方式,实行学习增压,每次围绕一个中心、拟定课题,让机关干部轮流辅导讲课,这种人人备课登讲台的良好方式,激发了党员干部的学习热情,一股学习新风扑面而来。
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