小学写人作文3篇("深入细致,生动真切——小学生写人作文技巧与心得")

小学写人作文常见于语文课堂,在写作中让学生通过对人物形象、性格、行为特点的描写,展示自己的文学素养和思维才能。好的小学写人作文能够使读者产生共鸣,加深印象。在本文中,将会分享一些小学写人作文的技巧和范文,希望能对学生的写作能力有所帮助。

小学写人作文3篇

第1篇

最近我好像进入了“青春期”,而妈妈好像却老了,变得越来越爱唠叨,我特别反感。

最近,我迷上了投稿,晚上九点还兴致勃勃地打字投稿,妈妈走过来说:“早点休息吧,明天还要早起呢!”我果断地拒绝了喋喋不休的妈妈,继续打字,丝毫不知道疲惫,妈妈看着我那专注的神情,轻轻地叹了一口气,离开了。到了晚上十点,我还没有睡觉的意思,似乎已经被那个世界给迷住了,妈妈又走过来,说:“文文,你必须睡了,要不明天会没精神的!”我不耐烦地说:“妈妈,你就不要管了,ok?”妈妈皱了皱眉头,走了回去,我望了望电脑上的时间,心想:“没关系,大不了少睡几个小时。”继续忘我地打字。哎,妈妈怎么那么多话啊,我不就是少睡几个小时觉吗,有必要这么小题大做吗?

到了十一点,妈妈忧虑地来到我面前,说:“文文,你现在必须睡,快点。”“好吧!”我恋恋不舍地离开了电脑桌。

第二天,我睁开朦胧的睡眼,感觉脑袋昏沉沉的,头也有点痛。但还是挣扎着起床了,心里想着过一会儿就好了。

但这种症状越来越严重,到了晚上,我头痛欲裂,一下一下的刺痛感和疲惫折磨着我,让我走路都摇摇欲坠。妈妈扶着我,心疼地说:“你不听劝告,这下生病了吧,以后不能这样熬夜了哦!”我郁闷地说道:“我也不知道会这样啊!”一边举步为艰地往家里走。使我想起了电影里的“含笑半步颠”,自嘲地笑了笑,心里追悔莫及。

我一回家就倒在了床上,啊,真舒服!疼痛一下子就减轻了许多,正当我准备甜甜地进入梦乡时,妈妈把我扶了起来,说:“宝贝,喝了这杯营养餐,要不明天精神不好。” “我想睡觉……” “不行,必须要喝了睡”。好吧……

心里暗暗地告诫自己:哎,不听老人言,吃亏在眼前……

小学写人作文3篇

第2篇

打开冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄饼干,就想起远在加拿大生活的姑姑。

小时候,我就很喜欢跟着姑姑、奶奶一起进到老旧的厨房内,她们穿上围裙,卷起袖子,准备变身为点心总铺师,给坐在客厅看电视的男士们一个难以忘怀的口福盛宴。姑姑打破了一颗颗奶奶在鸡舍现捡的鸡蛋,接着倒入一杯香气四溢的牛奶,以及好多好多面粉,厨房内顿时成了制作点心的烘培坊。

姑姑赞美我是乐于帮忙的二厨,于是我用尽全身吃奶的力气,努力在大碗里和呀和、揉呀揉,有时还必须垫起脚尖才能均匀的使力。面团揉好之后,姑姑帮我把面团再分成数十个小面团,我和弟弟轮流使用杆面棒,把面团压成大小不一的扁圆状,再放上一些有机的葡萄干,之后便一一排在烤盘上,让它们做个温暖的烤箱浴。

在等待的时候,姑姑也没闲着,她用最精湛的手艺快速地又做好了几盘,每块小饼干都是不一样的造型,而我只能站在一旁看着她的手在碗盘间穿梭,速度快到眼球都来不及转动,姑姑已利落地完成塑型呢!有时,姑姑会特别留给我和弟弟一小团的面团,让我们随便揉,想揉成飞机就揉飞机,想揉成人脸就揉成人脸。正当我准备要享受这个乐趣时,爸爸和爷爷也跑进来想参一脚,顿时全家人挤在窄小厨房的爆笑画面,十分有趣。

不久小烤箱传出了一阵阵迷人的香味,使人垂涎欲滴,每个人都好像三天三夜未进食的饥民一样,争先恐后地想第一个吃到饼干,这时候,鲁莽的弟弟还赤着手,去拿烤箱内刚出炉的饼干,热腾腾的饼干烫得弟弟手指发红,他痛得哇哇大叫,惹来一阵笑声,这温馨又幸福的画面是家人特有的情感。

我撕开包装纸,吃了一口葡萄饼干,小时候的幸福回忆涌上心头,这时又更让我思念远嫁加拿大的姑姑。

第3篇

他,非常白,脸上连一颗黑点都没有,瘦瘦的中等身材,同样瘦瘦的脸上倒是架了一副黑框大眼镜,有点像哈利波特。他,每天穿的都是西服,深色的,浅色的,里面总是衬着整齐干净的白衬衫。他对鞋子也有要求,每天穿的都是皮鞋。他这一身打扮,好像就是坐在办公室的上班族—哈哈!那就错了,他其实是……

他的知识十分渊博,生命的起源与发展,历经寒武纪,奥陶纪,志留纪……地球的五大生态系统,各种植物鸟类的名称和特性,各种历史文化渊源和发展……是不是很神?他教导我们的方式也十分特别,喜欢和我们互动,讲笑话。有时,会和我们聚在一起,看动物受害的图片。有时,他还会给我们讲故事,比如踮着脚走路的亚洲象,人类进化史……这些都是真实存在的,有的很有趣,有的很神秘,世界真的很奇妙!我非常相信他的话,因为,我知道,他是不会骗我们的。

每一次的课堂,他都让我们自己去探索每一块区域的奥秘,如果我们自己发现了,他的脸上就会露出一丝笑容;如果我们自己发现不了,他也会很耐心地给我们讲解,直到我们听懂为止。他把大家管得一点儿也不严,我们都很松散,可是自然而然地就听他的了。他说,如果把我们管得很严,这就压制了小孩子的天性。他希望我们每个人都要“玩”得开心,这个才最重要!而且,他对顽皮的孩子很有一套方法,打别人的,吓别人的,只要有人“报警”,他就会马上赶到,以“警察”的身份把不听话的孩子好好“整理”一下。爱乱跑的,他也会让这孩子干“体力活儿”,比如十个蹲起,五个俯卧撑……

知识是如此广博,教育方法也如此奇特,心动了吧?他,就是浙江省自然博物馆的陈奕宁老师。在我的心目中,他是我最敬佩的'人。

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