实用的幼儿园教案模板集合4篇(创意教学:全方位幼教教案模板精选)
本文为广大幼教老师提供了一系列实用的幼儿园教案模板,包括早教、语言、数学、科学等各个方面,帮助老师们更好地准备教案,提高课堂教学效果。模板内容清晰易懂,操作简便,可直接下载使用。
第1篇
1. 通过活动,培养幼儿主动学习的兴趣,提高思维、想象、操作等能力。
2. 培养幼儿对自然现象的兴趣,热爱大自然、亲近大自然。
3. 在与同伴的合作中大胆表现,获得积极的情感体验,分享活动的乐趣。
培养幼儿主动学习的兴趣,提高思维、想象、操作等能力。
我带领孩子们到公园里观察树木,捡拾各种树叶,孩子们的积极性非常高。
1、豆豆跑过来说,老师:我也捡到了一片树叶,看,它变成什么了?
3、孩子们说:老师,你们想不想也使你们捡到的树叶变一变呢?你准备把你的.树叶变成什么呢?幼儿根据树叶添画造型:
1、让幼儿展示,介绍作品,对幼儿的创造意识给予肯定,增强幼儿的自信心与成功感,体验和分享自己的和别人的快乐。
2、鼓励幼儿大胆地响亮地介绍,语言能完整、流畅。
通过这个活动,孩子不仅了解了各种树木,知道了树木名称,形态,作用,并且对它的叶子也有了一些了解。在捡叶子的过程中,观察,思考,想象,创造,使幼儿各方面都有了一定发展。
第2篇
1、理解歌曲内容,熟悉歌曲节奏,运用肢体动作表现小松鼠采松果的情境。
3、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。
一、谈话讨论,为第二环节按歌词内容模仿做铺垫
1)“哧溜,哧溜”是什么意思?想想小松鼠是怎样爬树的?
二、按歌词模仿动作表现小松鼠找松果的情境,使幼儿对歌词更熟悉
“哧溜哧溜”——原地跳,双手模仿松鼠的前爪。想象小松鼠“哧溜哧溜”地爬树。
“松树爷爷请给我一颗小松果”——立定,双手伸出。
1、幼儿围成圈,双手放在身后扮演松树爷爷,几位小朋友扮演小松鼠。
2)除了小松鼠采松果的时间外,松树爷爷的双手一直要放在身体后面。
小松鼠们太能干了,找了这么多的松果。咱们一起将小松果放到外面的大箱子里,留着冬天下大雪的.时候再吃吧。
将小松鼠头饰放在区域角内,幼儿可以随时戴上头饰,边演唱边表演。
活动中幼儿能在教师的动作引导下,一起积极的做动作。对于歌曲中歌词与动作的搭配,大部分幼儿都能跟着歌词想起动作。活动注重集体性,充分体现生生合作 本次活动是全班幼儿一起进行的,体现了集体性,分角色表演中体现生生间的合作。活动很好的完成了。 幼儿在活动中参与度很高,集体游戏时都能积极参与。
组织力不强。在集体面前进行展示时个别幼儿出现胆怯现象。
小百科:松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。
第3篇
1、通过观察、比较,感知南瓜品种的丰富性,了解南瓜的相关知识,乐意用语言表达自己的发现。
2、尝试根据不同南瓜的外型特点进行装饰和造型,发展想象力和动手能力。
3、在感知、探索、创作过程中,增长知识,体验快乐。
4、各种装饰工具和材料,勺子、剪刀、棉签、胶水。
一、幼儿自由品尝南瓜,激发幼儿探索南瓜的兴趣。
二、通过观察南瓜比较、了解南瓜的外部特征、内部结构,感受南瓜品种的丰富性。
2、幼儿分享交流获得的经验,在教师的引导和帮助下获得更多的信息。
三、观看ppt,了解南瓜的有关知识,扩充生活经验。
四、尝试根据不同的南瓜的外型特点进行装饰。
第4篇
1.了解企鹅的身体结构特征和习性,培养对探索动物的生活环境和动物本身兴趣。
2.知道企鹅在南极的特殊生活环境,学习词语:“冰天雪地”、“摇摇摆摆”等。
1.播放动画片《画一幅画》,让幼儿产生对企鹅的兴趣。
小结:企鹅背部黑色,腹部白色。脚生于身体最下部,所以是直立姿势。趾间有蹼,前肢成鳍状,羽毛短,以减少摩擦和湍流。羽毛间存留一层空气,用以绝热。
小结:主要是南极磷虾为食,有时也捕食一些端足类、乌贼和小鱼。
企鹅的胃口不错,每只企鹅每天平均能吃1斤多食物,主要是南极磷虾
小结:企鹅游泳的本领很高, 企鹅双眼由于有平坦的眼角膜,
所以可在水底及水面看东西。双眼可以把影像传至脑部作成望远集使之产生望远作用。
(3)企鹅生活在那里?(南极)那里的天气是这样的?
小结:企鹅可以说是最不怕冷的鸟类。它全身羽毛密布,并且皮下脂肪厚达二至三公分,
它能在摄氏零下六十度的冰天雪地中,仍然能够自在生活。
(2)企鹅爸爸来孵蛋,大概要二十多天后,企鹅宝宝才会出生,在这些天里,因为寒冷,企鹅爸爸不能让企鹅蛋挨着地,要用双脚小心地托着蛋,用温暖的大肚皮,紧紧地捂着蛋。这些企鹅爸爸不吃不喝,相互挤在一起,默默地忍受着极夜的寒冷和狂风,这样要坚持大约两个月,企鹅宝宝才出世。
(3)这时母企鹅从海上及时赶回来。公企鹅早饿坏了,它把宝宝交给母企鹅,就赶紧到海里找食去了。母企鹅把胃里的食物吐出来,一口一口地喂宝宝吃.。
小结:企鹅爸爸妈妈很辛苦的把小企鹅抚养长大,它们十分愉快地生活在冰天雪地的南极。
1.今天我们认识和了解了小企鹅,现在,我们来画一画小企鹅好吗?
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