植物小学三年级作文2篇(《我爱植树》——一篇三年级植物作文赏析)
本文为小学三年级学生撰写的有关植物的作文，内容涵盖了对植物的观察、认识和了解，描述了植物在我们生活中的作用和意义，同时也传递了小学生对生命的尊重和珍视。
第1篇
其实要说起我们家吧，还是有人养植物的。按理说，每天受到他们的熏陶，我应是一位种花小能手了!但这种花技艺吧，我是没学到一星半点儿。好吧，是我自己不愿意种花，太懒了!
那天，妈妈要去楼下换花盆，我和弟弟也兴冲冲的跟了下去。正巧，一个金边小幼芽从长得茂茂盛盛的金边吊兰上蹿了出来，我急忙将它拾起，打起了歪心思。哎呀，反正就这么小一株金边吊兰，妈妈应该不会说什么的，嘿嘿!对妈妈说：“妈，你这个金边吊兰就送给我养吧，怎么样?”妈妈愣了半天，说：“你就拿去吧!”
就这样，不曾养花的我，误打误撞迈入了养花的征程俗话说得好，没吃过猪肉还没见过猪跑呀!一回到家，我就找了个小罐子，往里头放了水，把金边吊兰轻柔地放进水里。每天早上，我都来给它换水，期盼着它能快点儿长出细细白白的根来，只有这样，我才能把它栽在泥土里。终于，皇天不负有心人，透过玻璃瓶，吊兰长出了细小的胡须，白白的嫩嫩的。我大之呼喜，太棒了，终于可以把它移置泥土里栽培了!我拿着小铲子，跑到楼下铲了一些土，在土里挖了个坑，把吊兰轻轻地往坑里一放，又铲了一些土，将土轻轻地平铺于吊兰上方，慢慢的把土按平。嗯，这下就全靠你自己发育成长了，加油吧，吊兰!
第2篇
走在小区那弯弯曲曲的小路上，一路弥漫着馥郁的芳香，金秋十月，丹桂飘香，没错，那正是桂花的香气。从远处看，桂花树的树干比其他树要微微细一些。走近了看，树干表面很粗糙，凹凸不平。树枝越往上，枝干分得越多，在大树中密密麻麻地穿来穿去，看得我眼花缭乱。桂花缀在满树的枝桠中，星星点点，虽不明艳夺目，但煞是可爱，就像一个个小娃娃在窃窃私语。仰头看那桂花，浅黄浅黄的，很小很小，只有三、四片葫芦形的花瓣。花瓣看起来没什么特别的，可是它里面却隐藏着散发香气的秘密——花蜜。
那些不起眼的白色的小东西正是桂花的“调香大师”。忍不住深呼吸几口，这桂花香如同陈年佳酿，将我迷醉。我从地上捡起飘落的桂花，把它们带回家，然后把一部分桂花放在太阳下暴晒，另一部分则放在阴凉处。过了一会儿，太阳下的桂花变热了，仿佛被充了电，它更香了，比妈妈的香水还香。再看看树阴下的桂花，它好像打了个盹，有些微的蔫儿，但香气仍是浓浓的，比外公做的汤还浓。不管是太阳下的桂花还是树阴下的桂花，都有一个共同的特点——香。桂花的香让我想起“你若芬芳，蝴蝶自来”，外表朴实无华的桂花也可以引得美丽的蝴蝶闻香而来。俗话说“酒香不怕巷子深”，大概也是这个道理吧。我要成为一个带“香”的女孩，让自己的生命也像桂花一样散发芬芳。
