大班万圣节主题班会教案3篇(恐怖与欢笑共舞!大班万圣节主题班会教案全解析)

本篇文章将介绍一份以“大班万圣节主题班会教案”为主题的教案,包含游戏、手工等各种丰富多彩的活动,让孩子们在万圣节期间能够得到有趣的课堂体验。

大班万圣节主题班会教案3篇

第1篇

1.在游戏的情景中,乐意为自己的熊朋友选择礼物,并说说与礼物相关的经验。

1.我们已经听过“三只熊”的故事了,三只熊为什么不喜欢小姑娘?

2.今天我们也去三只熊家做客,那我们怎么做一个熊喜欢的小客人?(引导幼儿根据自己的生活经验大胆讲述)

1、(出示礼物)这里有这么多的礼物都是准备送给三只熊的,有吃的,有玩的,还有用的。

2、你选什么礼物送给三只熊?(乐意说说与礼物相关的经验)。

1、告诉幼儿三只熊的家是这样的:绿绿的屋顶、红红的墙,还有蓝蓝的门和窗。

2、先后出示四幢房子,是不是三只熊的家?(引导幼儿观察房子的颜色特征,找到三只熊的家)

大班万圣节主题班会教案3篇

第2篇

在西方国家,每年的10月31日,有个“halloween”,辞典解释为“the eve of all saints'day”,中文译作:“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以叫“鬼节”,又称万圣节。

如今万圣节的意义逐渐变得积极快乐起来,喜庆的氛围成了主流,西方人喜欢以古灵精怪的造型组织狂欢,而象征万圣节的形象、图画,如巫婆、黑猫等,大都被描绘成可爱和滑稽的面具。大班的孩子们和老师就开展了这次万圣节活动,很多戴着面具的幼儿正在玩乐,传统意义上的万圣节,孩子们要去人家的家门口按门铃,然后问大人要糖,装在自己的口袋满载而归。但我们今天的活动中,让孩子和弟弟妹妹一起分享,把自己讨来的糖果去分给弟弟妹妹们,和他们一起过节。这些孩子大都打扮成各种各样的造型,一个男孩穿着黑色的长袍,顶着尖尖的高帽子,面部被一个黑色的面具覆盖,正随着音乐起劲地蹦跳着。一旁的小女孩则一身白纱,脸上戴着一个蝴蝶形状的面具,手里拿着一把纸糊的扫把,还有打扮成花仙子、奥特曼、小公主等等造型,都是孩子们和家长共同准备的。

每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。

1、 通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。

一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏

3、 教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。

2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?

第3篇

活动目标: 1.让幼儿充分感受万圣节的神秘恐怖气氛,了解万圣节的由来及习俗等。 2.加强家园联系,增进亲子情感交流,创造良好的家园互动气氛。 3.透过万圣活动,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展世界观。

游戏方法:分成3组,每组10个南瓜 在同一时间段看哪个家庭钓上来的南瓜多,得到相应的奖励。

游戏方法:五个箱子里只有一个箱子里放的是糖果,让宝宝自己把手放进去摸,每人一次机会,摸到糖果的有相应的奖励。

准备物品:蒙布、番茄酱、一次性纸杯、一次性勺子。

游戏方法:二人蒙住眼睛,给对方喂食,另一人指挥。

游戏目的:增加亲子之间的亲密度,让孩子了解信任与被信任。

游戏方法:每人脚上绑2个气球,在黑漆漆的环境下,既要保护好自己脚上的气球,又要把别人脚上的气球踩爆,看哪个家庭保护好的气球多,得到相应的奖励。

游戏目的:让孩子学会保护好自己的东西,战胜恐惧,有竞争意识。

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