中学生环保演讲稿8篇(创造绿色未来:中学生环保演讲)

环保意识的培养是中学生教育的重要内容之一。为了增强青少年对环境保护的认识,激发乐于参与绿色行动的积极性,举办中学生环保演讲比赛势在必行。本文将分享一些中学生环保演讲稿,帮助读者更好地了解和理解青少年对环保问题的关注和态度。

中学生环保演讲稿8篇

第1篇

环境保护对我们来说并不是一个新问题,我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

人类对环境的保护,归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源,保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入20世纪后,它对环境的破坏日趋严重,对资源的使用走向了滥用,这引起了人们越来越高度的警惕。各国政府为了保护环境,采取了许多,环境保护也取得了长足的进展,并且成为人类社会的共识。今天,提起环境保护,几乎没有什么人会公开反对,但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多工作在等待着我们去做。我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识,具体地说就是树立资源意识,生存意识。要让大家都认识到,保护环境与资源和我们每个人息息相关,保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业,而且已经直接关系到人类社会今天的生存!不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想,也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的'思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任,而每个单位,每个企业,每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。

面对地球生态环境日益恶化的现实,任何一个有良知的公民都会明白:保护环境,拯救地球是我们人类共同的责任。

让我们携起手来,为保护环境、拯救地球而积极行动,做21世纪的出色世界公民,为我们的地球缔造出一个绿色的明天!

中学生环保演讲稿8篇

第2篇

大家早上好!今日我发言的题目是“庇护环境,人人有责〞。

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们四周的环境正一步步恶化?当你顺手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空则蓝,河水则清,就在大自然赋予我们美的享受的同时,人类却在不断损害她。地球越来越拥挤,随之而来的是环境污染的日渐严重,资源的日渐匮乏。人们不断追求工业生产、社会长进,待到回头省视人与自然的关系已然追悔莫及。人类的智慧发明了经济的奇迹,无知与贪欲却留下了可怕的恶果。全部的一切无不在提示着我们:环境庇护迫在眉睫!

身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,庇护环境,爱惜我们共同的家园。校内,是我们学习工作的'重要场所。校内环境卫生的好坏直接影响到教师和我们每一个同学的学习和生活每当跨入校内大门,步入教室时,我们就好似走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校内漂亮温馨,我们有窗明几净的教室,高级的教学设施。校内环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素养的一个反映。着眼于身边,当地上有垃圾时,我们应当将它拾起,而不是忽视它的存在;我们应当弯下腰,文明地将垃圾扔进垃圾桶中,而不是贪图一时之利,进行投射;我们应当时刻保持桌椅的整洁整齐,轻轻将桌子摆放到正确位置上,而不是随便罗列、看之任之;我们应当保持教室后橱柜的干净,而不是将个人物品随便摆放其中,影响环境。我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的家园。积土成山,滴水成川。庇护环境,人人有责。感谢大家!

第3篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是高一(21)班的张xx,今天我演讲的题目是《爱护花草树木,增强环保意识》。

我们知道,花草树木是人类不可缺少的朋友。它们为人类生活不断制造新鲜氧气并吸收有毒有害气体,调节温度和湿度,防风沙旱涝等自然灾害,正是在他们的保护下,我们才能健康生活。然而,随着科学技术的发展,许多人为了追求所谓“高品质”的生活而对我们的环境进行近乎掠夺性的开发,乱砍滥伐的'现象几乎随处可见,森林面积急剧减小,环境越来越恶劣,与人们原本期望的舒适生活完全是背道而驰。

现在,人们已经认识到植被对环境的重要性。我国已采取多项措施,鼓励人们积极参与绿化行动。作为地球的一份子,我们每个人都有义务为环保出一分力。或许我们现在的力量还无法完全阻止人们随意砍伐树木的行为,但我们可以通过节约每一张纸来不让那些树木被浪费。我们应该做道不踩踏草坪,不乱摘花果,不攀折树木,爱护每一株小草,爱护每一片绿叶。我们要做护花使者,还要做护绿大使,积极宣传环保知识,增强环保意识。

同学们,让我们行动起来,从身边做起,从小事做起,爱护花草树木,珍惜生命的颜色,通过我们的努力,让我们的家园更美好!

第4篇

今天,关于保护环境是多么的重要,我想,从许多指导人的讲话到广阔群众的唿吁,从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题——保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里,我所思、所想的是:我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的根底, 同时也决定着,我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个将来?

提到这个问题时,我最先想到的是孩子。 一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园漫步。孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人。一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我:“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他:黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的。他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来,我忘了告诉他:黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的。 后来,这孩子给我打 说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话。我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并保卫了这座城市的美丽。

对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!也许,一个孩子的话,并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时,我们不难发现,我们的孩子何尝不是用心灵来看这个世界,用心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的……心灵渴望时,我们是该给予他们保护,把一切变成现实,令他们欣喜、欢乐、幸福、阳光、微笑。还是让现实伸出宏大的手掌来,把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们? 不,决不!因为,我们爱孩子,因为他们是我们的将来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的大学,走最宽的马路,住最大的最漂亮的住房!但这些就是我们在给他们将来?这就是保护?不,他们真需要的将来不在这。他们需要的将来,在他们的心里!这就是为什么面对碧水蓝天,感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后,最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林,最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;假设,他们没有一颗纯洁洁白的心灵环境,他们那里装得下对碧水蓝天的渴望;假设,他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵,他们又那里生得出那么多的爱和狠呢?

今天,假设我以不太苛刻的目光来审视我们生存的这个城市,是的,今天黄石是美的,这是许多人努力的结果,但更美的难道不是我们这些孩子的心灵,和他们对这个城市这片环境深沉的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的.关键所在吗? 由孩子的问题,我想起了我们的这些成人。其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水。只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的。今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能像我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归! 是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美妙中畅想黄石的将来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故土,服装的新城。然而,我们是否应该在这些美妙的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的将来!

第5篇

老师们,同学们大家好。我是八年级12班的胡子乔。我演讲的题目是:保护环境,从我做起。

为了响应政府切实改善人居环境、容貌秩序和发展环境,开展“城乡环境综合治理”活动的号召,我校积极参与建设清洁、整齐、优美的校园环境。我们也应当加入到这个活动中去。因为没有什么可以比在干净、舒适的环境中学习更令人愉快。

为美化我们的校园环境,我们应从小事做起,从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为,就是一个循序渐进的过程,我们应在自己做事的同时,为他人着想。学校是大家共同的家,同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年,我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习,行走在放满单车的过道。但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑,在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹,在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候,总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点,且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌,就说大家离开后那满地的狼藉,就足令我们深思。请同学们想想,有多少人担心过食品是否卫生、安全,又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?

“一屋不扫,何以扫天下”,我们作为祖国未来的建设者,更应该从小事做起,从自己力所能及的事做起,拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品……

同学们,就让我们从现在起检视自己的不文明行为,培养良好的文明素养、卫生习惯,用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我们积极参加学校开展绿色学校的创建活动,在学校“让地球充满生机”的签字活动中,我们都郑重地在上面签下自己的名字。同进也一并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。为了提高大家的环保意识,今天我们要号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我们还可以共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的.明天,走向辉煌、灿烂的未来!

据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴。

自然是什么?人们往往会告诉我,自然是一花一草,一木一石,一山一水……自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫,自然是太阳射过树叶的一斑阳光,自然是郊外一缕新鲜的空气,自然是淙淙的泉水不断流向远方。

难道说,自然只是环境自然这一小部分吗?答案当然是否定的,在现代社会中,人们对自然的要求往往不仅仅控制在环境自然中,而是对自然有了新的认识与要求。

现代社会中的自然,已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态,只有这种状态把握的好了,我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。

中国有句话叫“顺其自然”,我们所倡导、所要求的事物也是如此,按自己本来的、本所固有的发展方式而发展下来,而不是在无限多的外力促进下,在无数的要求之下,被迫形成的。

在过去的社会里,人与人之间相处无疑是十分自然的,人们之间相互关心帮助,无论是贞观之治,康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此,人与人以诚相待,人敬我一尺,我敬人一丈,因此,才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。

但随着社会不断地发展、进步,人们的价值观似乎起了变化,不能否认,有一部分人已经成为了“拜金主义者”,这样,他们就可以丢弃人性上的自然,而去无休止地为自己牟取钱财,因为在他们眼中,金钱是至高无上的。

这一点,我们年轻人可能不太能明白,但上年纪的人往往就会问,为什么现代人与人之间相处得如此浮华,并没有实质的东西?为什么人与人之间是那么虚伪?为什么一个人总是像在防着其他的人。

这些也并不难发现,过去人们为什么可以晚上不锁门就出去散步,而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品?为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地帮助,但现在街上有人处于困难之中时,其他的路人呢?麻木了吗?……

这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然,私心反而变得愈来愈重的原因。

做为新一代的中学生,我们难道也希望上文中的情况出现在我们这一代人身上吗?不,我们不要。所以我们应当-- 回归自然,回归人与人之间固有的品行,真诚、善良、无私。这样我们就会拥有一个美好的明天。

第6篇

生命需要绿色,绿色夹带着纯洁,绿色的家园更是孕育着人们成长的土地,只有绿,绿的透彻,才能表达其存在的真正意义。环保刻不容缓。

绿,并不只是一味通过植树使其在看似的数量上到达一定的水准。其实,更实在是怎样将这种绿一直留存下去。因此,我们需要秉持着先锋环保的态度来进展保护。

想必上海的苏州河的焕然一新必定是一次彻底的洗心换面。那从前又脏又臭的水质好比绿中的大片大片的深灰,顿时失去了绿色的荣耀。而在生态中,无疑地展现着他的丑陋。通过先锋环保的坚决决心去整改其样貌之后,水质变清了,流动得是那么静谧。往后,当我每每经过那儿之时,都会为它的新样貌动容,这才是生命之树真正的意义。

还记得从前抬头不见蓝天,是我的心情也暗沉了下来,空气中许多悬浮的细小颗粒不经意间也一并干扰着你。即使再鲜艳的花朵,在碧绿的树叶,青绿的草坪,也会少了几分应有的姿色,也就是因为这样,之后的净化空气,减少污染的措施一一落实,快节奏的生活,舒缓的身子,仰天,是天蓝色的布景,还漂浮着棉花般柔软的白云,心为之一怔,用两手比出一个方块映衬到天空,宛如那些艺术家为记录此刻湛蓝的天空而拍下的风景。于是,我心豁然开朗,扫荡的不仅是一天的`繁忙所带来的沉闷,清楚地更是那少见的持续蓝天与次次期待却又落空的阴霾心情,树的绿叶,那几步台阶,或是移步换景眺望远处的房子,也犹如城堡般,因为有弥足珍贵的蓝,又有那些勃勃活力的绿,一切都像注入新颖生命般涌动着鲜活的血液。生命之树,也在那一刻重新更新了自己,环保的一段落也得到众生命的肯定,也让我找到了绿色和生命的许许多多的共同之处,使他们严密相连,互相依存。

家园,是我们赖以生存的地方,那句耳熟能详的标语“保护环境,刻不容缓”也确实表达出了警示人们应时刻环保的理念。作为国家的新颖血液,更是应在环保的根底上,更全面地落实“先锋”二字,也因此,生命之树也将被一如既往地生存下去。尽管有些枯黄的树叶无法在唤出它本来的样貌,可仍然通过让生命之树长出更多的绿叶来填充那些已经枯黄的颜色。 绿色家园,生命之树,环保先锋在继续。

第7篇

节能减排、低碳生活迫在眉睫。在xx气候大会上,这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议。在生活中,开着大排量汽车,购买含氟空调、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空调开着低温还一边裹着被子,日光灯彻夜长明,水龙头滴水声日夜不息……,这些影响环境的现象屡见不鲜。这是与我们的主张所悖逆的。

再过几天,以“城市,让生活更美好”为主题的中国20xx年xx世博会就要开幕了。“低碳世博”是本届世博会的`重要理念之一。x将以举办世博会为契机,大力发展低碳经济,努力实现x城市全面、协调、可持续发展。在由x世博局、《新民晚报》和xx公司共同发起的“绿色世博‘椅’我为荣”牛奶饮料纸包装回收大行动中,截至20xx年x月底,据统计,回收活动覆盖了xx个城区,共吸引约xx人参与;总回收量达x吨,相当于xx多万个x毫升容量的牛奶饮料纸包装得到回收再利用。xx条由回收牛奶饮料纸包装制成的座椅正式入驻世博园,准备迎接中外宾朋。这次活动紧扣“低碳世博”主题,不仅搭建了“以环保助世博”的民众参与平台,更重要的是希望通过回收牛奶饮料纸包装这个小动作,潜移默化地提升市民的环保意识,提高市民亲身参与环保行动的积极性,以此增强市民的整体素质,提升x城市形象,更好地诠释“城市,让生活更美好”的世博主题。大海的污染,影响着每一滴水,也需要每一滴水努力帮助净化污染。低碳生活需要人人参与,包括你和我!

同学们,让我们行动起来,积极创造低碳生活!其实做到节能,创造低碳生活很简单。例如打印双面用纸,淘米水浇花,随手关灯,夏天空调温度调高一度,冬天调低一度,多骑自行车,像城市的无车日一样,少开一天车,等等等等。这些行为旨在培养一种习惯,一种思想。思想是行动的先导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为。

作为一名中学生,我们更应该踊跃加入环保行列,号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝,为了使大自然的森林永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,我们一起行动吧!

“低碳生活,有你有我”!为了我们的地球和我们的家园。

第8篇

低碳环保是健康和自然的象征,绿色环保能给我们带来生机和活力,绿色校园中的“绿色”不仅仅是一种颜色。走进充满书香的校园,会被迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼、郁郁葱葱的树木和耀眼的鲜花,漫步在校园的绿色风景下,感到精神焕发、轻松自在。校园的绿色风景对我们同学非常有益,不是吗?上完一节课,站在走廊里,看着校园里的绿色,尽情欣赏它,也让我们的精神达到一个更高、更好的境界!闲暇时,同学们走在学校的路上,看看周围的风景,不觉得自己像是在花园里吗?

因此,我们应该让校园中的绿色永存,美丽和谐的自然环境会给我们带来身心愉悦和无限快乐。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受自然;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸自然;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们来聆听自然的声音;“春水碧如天,画船听雨眠,”让我们靠近自然;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,这让我们欣赏自然。雨天,让雨滴亲吻我们的脸颊,雪天,让雪花落在我们的额头上,这是人与自然最美丽的画面。

绿色是大自然赐予我们的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。大家都渴望有一个美丽的家,都希望生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。所以校园环境建设是我们必须要做的事。

校园绿化的.程度直接影响着我们的生活环境,决定我们校园生活的色彩。当然,绿色校园不仅是环境绿化和垃圾处理的问题,有更广、更深的含义,它还指健康向上的生活态度和生活方式。要创建一个绿色校园,我们不仅要有一个美丽的环境,还要提高我们的修养和素质,这也是我们的责任和义务。

每个人都是保护绿色的天使,我们应该用绿色的实际行动来影响我们周围的人,我们应该保护校园环境,建设绿色校园。

同学们,我们是21世纪的主人,低碳环保意识是现代人的重要标志,我们要切实树立时代责任感“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,建设绿色校园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,把绿色作为我们校园生活的主旋律,用爱心关注环境变化,用热情传播低碳环保理念,用行动承担低碳环保的重任!

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